○胡光宏

（鎮(zhèn)安中學(xué)，陜西 商洛711500）

傳統(tǒng)漢字理論認(rèn)為：形聲字用形旁表示字義的范圍，用聲旁表示字的讀音，它使?jié)h字由表意邁向表音，成了漢字的主流，今天用的漢字80%以上是形聲字。這一理論實(shí)在是對(duì)形聲字一個(gè)極大的誤解，除了極少數(shù)出現(xiàn)極晚的漢字聲旁只表示讀音，其他絕大多數(shù)形聲字的聲旁是音義兼表。

下面筆者就部分形聲字的聲旁含義作一些整理。

一、“龠”字本義及以“龠”為聲旁的形聲字字義的研究整理，龠古代管樂(lè)器像編管之形，似為排簫之前身——管子——鑰匙

1.瀹yuè：水+吹：煮；疏導(dǎo)；浸漬

2.爚yuè：火+吹：照耀；火光；煮

3.龡chuī：吹

4.鑰yuè：古同鑰

5.鸙yuè：鳥吹奏：[天鸙]云雀

二、“龍”字本義及以“龍”為聲旁的形聲字字義的研究整理，龍：象形字，古人認(rèn)為“龍從云”，所以以“龍”為聲旁，其聲旁字義為“高”；

1.隴：土山+高：山；田埂；集合；多

2.瀧：水+高：湍急的流水；雨滴的樣子

3.龔：龍+雙手：供給；恭敬；奉行

4.詟zhé：龍言：?jiǎn)誓憫峙虑昂笠蛞u禁忌多言

三、“尨”字本義及以“尨”為聲旁的形聲字字義的研究整理，尨：彡（毛長(zhǎng)）+犬：多毛的大狗——高大；毛發(fā)雜亂的樣子；雜色

1.尨“聲”：高大；雜亂；

2.哤：語(yǔ)言+雜亂：語(yǔ)言雜亂；

3.狵：“尨”：毛多色雜體高大的狗；

4.痝：病+高大：腫起；病困；

5.駹：馬+色雜亂：面、額白色的黑馬——雜色的牲口

四、“卯”字本義及以“卯”為聲旁的形聲字字義的研究整理，卯：以兩個(gè)半圓組成一個(gè)圓形，以“卯”為聲旁的字都有“圓”義。

1.茆：草+圓（葉）：莼菜

2.泖：水+圓：水面平靜的小湖

3.柳：樹木+圓形的節(jié)：柳樹、飹：食物+（肚）圓：飽

五、“完”字本義及以“完”為聲旁的形聲字字義的研究整理，完（頭盔）（人頭）：人戴頭盔。以“完”為聲旁的形聲字聲旁都有“圓”義

1.莞：草圓—水蔥一類的植物—用莞草織的席子—微

2.浣：水頭：洗頭—洗—洗衣服

3.鯇：魚圓：草魚，體圓形

4.羦：羊角圓：細(xì)角山羊—古書上說(shuō)的一種像羊的兇猛野獸

六、“亙”字本義及以“亙”為聲旁的形聲字字義的研究整理，亙連綿不斷。以“亙”為聲旁的形聲字形旁都有“連綿”之義。

1.恒：心連綿不斷

2.宣：房屋 連綿——宮殿 寬大明亮 帝王的詔書 宣讀誦讀宣布宣揚(yáng)傳達(dá)表白公開明白了解普遍疏導(dǎo)

3.喧：聲大——聲音大而嘈雜 顯赫

4.煊：光明溫暖名聲很大，聲勢(shì)很盛愃 心寬體胖

七、“世”字本義及以“世”為聲旁的形聲字字義的研究整理，世：：走。

1.泄：水走—泄水、排出、腹瀉、泄漏；

2.紲xiè：絲、走—牽引牲畜的繩索、系、拴；

3.渫xiè：水走—排出液體—疏通、泄漏、散布；

4.呭詍yì：話如跑—話多；

5.抴yè：手走—牽引、連綴、短槳；

6.枼：木走—葉子

7.跇yì：足走：跨越

8.髰tì 剃

八、“癸”字本義及以“癸”為聲旁的形聲字字義的研究整理，癸（兩足分張相背）+：人雙足相背離開。

1.葵：草+走：向日葵

2.揆：人手走：用手丈量長(zhǎng)度：測(cè)量揣測(cè)管理政事總攬政務(wù)的人

3.闋：人走門：祭事結(jié)束而閉門—停止 終了、完盡、服喪期滿

4.闋空隙樂(lè)曲樂(lè)一遍為一闋

5.暌：太陽(yáng)+走：日落—分離，隔開

九、“於”字本義及以“於”為聲旁的形聲字字義的研究整理，於（烏鴉）：作為聲旁的意思是“黑”。

1.閼：門黑：關(guān)門—阻塞（閼積）—遏止（閼抑）—門扇，閘板（起水門提閼）

2.瘀：病黑：血液凝滯（瘀血）—郁積停滯（瘀傷）

3.鯲：魚黑：泥鰍

十、“丑”字本義及以“丑”為聲旁的形聲字字義的研究整理，丑“扭”的本字；以“丑”為聲旁的形聲字聲旁意義都有“扭”義。

1.扭：手揪住—扭動(dòng)用手?jǐn)Q爭(zhēng)執(zhí)歪曲

2.忸：心扭住—羞慚的樣子

3.妞：女扭?。盒∨?/p>

4.羞：羊抓?。鹤パ蚓传I(xiàn)—進(jìn)獻(xiàn)—美食推薦進(jìn)用羞愧侮辱怕

5.杻：木制、抓?。汗糯咒D一類的刑具

總之，出現(xiàn)較早的漢字中，形聲字的聲旁都有一定的意義，后人不懂，所以誤解為形聲字聲旁只表示讀音。雖然在學(xué)術(shù)界，上述理論早已有人論及，但是，可惜的是舉例太少，未能對(duì)所有的形聲字做以正確的解讀，現(xiàn)將我研究的一小部分發(fā)表出來(lái)以供讀者參考。