吳紅景
時過境遷,流年偷換,我再也不是那個曾經(jīng)一度輝煌的我,不愿意接受這個事實,但又必須要接受。連續(xù)三次的考試失敗后,我墮落了。
我開始對學(xué)習(xí)感到了厭惡,對它產(chǎn)生了排斥,因為,我的潛意識里形成了一個這樣的觀點——現(xiàn)在的自己,學(xué)與不學(xué)都不可能會成功。于是,我開始對考試失敗感到習(xí)以為常,不再去追趕,不再去努力。直到有一次,父母終于看不下去了,對我進(jìn)行了一次徹徹底底的批評與責(zé)罵,我沒有反駁,而是哭著跑出家門。我知道父母不會來追我。我進(jìn)入了網(wǎng)吧,坐在電腦前,不知所措,我擦干眼淚,打開QQ郵箱,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一個來自署名為“彼岸”的漂流瓶,我急忙打開它,里面寫道:歲寒,然后知松柏之后凋也。我反復(fù)的讀這句話,“歲寒,然后知松柏之后凋也”,一遍又一遍,似乎陷入其中,我在想象,思緒在飛揚,突然間一個念想涌動,我頓悟:沒錯,是這樣,歲寒,然后知松柏之后凋也!
我跑回了家,直接沖進(jìn)臥室,父母沒注意到我,我用記號筆,在床前最醒目的地方,用最美的字體寫下了這句話:歲寒,然后知松柏之后凋也。是啊,我不應(yīng)該墮落,不應(yīng)該一蹶不振,我要做松柏,那不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒任狂風(fēng)暴雨無情擊打摧殘的松柏。這股力量激勵著我,一刻沒有耽誤,我重拾昔日的信心,立即投入書山題海中,這次,我相信,我不會再畏懼,不會再膽怯,更不會再放棄!
可能,只有把信念沉淀,才會慢慢恢復(fù),心中有一股堅定的力量在促使我前進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,雖然還是會有這樣那樣的困難,但是,我知道,松柏不會倒下,對,不會倒下!以前的確是我錯了,是我太過自以為是??鬃诱f過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”自己知道就是知道,不知道就是不知道,這才是人之大智啊!
“敏而好學(xué),不恥下問”,我不再自滿,不再恃寵而驕,我要學(xué)會虛心,向同學(xué)請教問題,老師的教誨要謹(jǐn)記在心?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保趯W(xué)習(xí)成長的過程中,的確每個人都可以做我的老師。善于“溫故”,才能“知新”,這么多古典經(jīng)論激勵著我前進(jìn),我內(nèi)心釋然。
我堅信,有了這樣的力量,我不會放棄繼續(xù)走下去的信念;有了心中的松柏,我不會畏懼狂風(fēng)暴雨;有了這樣的至理名言,我不會任思緒胡亂飛揚。
我又去了網(wǎng)吧,依然坐在當(dāng)初的那個位置,我再一次打開郵箱,在一個漂流瓶上寫道:彼岸到達(dá)的時刻一定是花開的季節(jié)。然后把它拋入茫茫人海,我希望,它會漂的很遠(yuǎn)。一定會很遠(yuǎn),飄向那個彼岸……
(指導(dǎo)教師:董小英)endprint