愛果爸爸
樓主:黃瓜沙司
加菲不是貓寫不好開頭,我和他相反,我是寫不好結(jié)尾,誰能支支招???謝謝啦!
1樓:撥浪鼓
寫完就完了,還要怎么結(jié)尾呢?
2樓:黃瓜沙司
我以前也是這么想的,可老師的批語常常是:缺少結(jié)尾,或是結(jié)尾不完整。煩惱啊煩惱!
3樓:阿福
這個我知道,老師給我們講過,作文的結(jié)尾有幾種方法,比如交代結(jié)果,比如總結(jié)全文,比如留有回味。
4樓:黃瓜沙司
嗯嗯,交代結(jié)果這個我明白,就是敘事的作文,要把故事的結(jié)局寫明白。
5樓:撥浪鼓
結(jié)尾時對全文內(nèi)容進(jìn)行歸納,是不是就是總結(jié)全文式的結(jié)尾?
6樓:阿福
沒錯。
7樓:黃瓜沙司
這個“留有回味”是什么意思?
8樓:阿福
指的是結(jié)尾部分讓讀者讀起來能體會到很多含義。比如,我班“小秀才”張達(dá)同學(xué)寫過一篇作文《學(xué)溜冰》,結(jié)尾是這樣的:“當(dāng)我再次穿上溜冰鞋的時候,忽然覺得腳下的冰不那么可怕了,而是亮晶晶的,顯得那么可愛!”怎么樣,你們看明白他為什么這么寫了嗎?
9樓:撥浪鼓
我覺得作者是想說,他不再害怕溜冰了,有了信心了,是嗎?
10樓:阿福
是啊,應(yīng)該就是這個意思。如果他寫的是“當(dāng)我再次溜冰的時候,我不再害怕了,有信心了”,那多沒意思??!
11樓:黃瓜沙司
明白了,這就是讓讀者慢慢回味他想表達(dá)的意思。
12樓:撥浪鼓
看來,作文的結(jié)尾還真是挺有名堂的呢!
13樓:黃瓜沙司
同意!以后我再寫結(jié)尾的時候,一定好好動動腦子。
14樓:撥浪鼓
以后我也要注意了,結(jié)尾不會忘記說“拜拜”了!
15樓:黃瓜沙司
嘿嘿,你學(xué)得真快啊,這句話就是“留有回味”的喲!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級適用2015年7期