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      新媒體時代網(wǎng)民良好信息消費道德的構(gòu)建

      2015-08-26 02:33:21
      新媒體研究 2015年3期
      關(guān)鍵詞:原則道德消費

      任 鳳

      (樂山職業(yè)技術(shù)學院,四川樂山 614000)

      當前,網(wǎng)絡(luò)已成為大學生學習、生活必不可少的一部分。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,以個人為中心的新媒體已經(jīng)從邊緣走向主流。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第35次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》,截至2014年底,我國網(wǎng)民已達6.49億人,學生占23.8%。在新媒體虛擬化信息傳播的環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)欺詐、釣魚網(wǎng)站、惡意程序等網(wǎng)絡(luò)威脅具有極高迷惑性,各種網(wǎng)上違法犯罪行為屢見不鮮。

      大學生在信息消費過程中,自身控制力、判斷力有限,對互聯(lián)網(wǎng)信任度高、依賴性強,但是安全意識相對較弱。不僅容易接受積極的一面,也容易受到各種消極的、不健康的信息影響。因此,在大學生信息消費中道德風險較大。信息消費不僅會對大學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成構(gòu)成巨大的威脅,還可能導致人際交往受影響,甚至還會對大學生的身心健康和安全構(gòu)成威脅。新媒體時代,大學生信息消費安全教育,信息消費道德構(gòu)建迫在眉睫。

      1 新媒體時代大學生信息消費現(xiàn)狀

      信息消費指居民和政府部門對信息產(chǎn)品或信息服務(wù)的最終使用,由信息資源的特性決定。信息消費道德指信息化社會里,人們利用互聯(lián)網(wǎng)獲取、制作、傳遞信息產(chǎn)品和信息服務(wù)的消費活動中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準則。信息極易傳播,易引發(fā)信息泄密和信息污染,信息消費可能對消費主體的道德品質(zhì)產(chǎn)生消極影響。

      據(jù)調(diào)查,新媒體時代大學生信息消費總體上還是健康的、理性的,但也存在諸多問題,存在不健康的信息消費行為。具體表現(xiàn)有超前消費、盲目攀比消費、有違法紀的消費等情況。大學生信息消費過程中,類似不健康消費行為的出現(xiàn),與社會對大學生信息消費的教育重視程度,學校的引導教育情況和家庭教育方法等都有重要關(guān)系。

      當網(wǎng)絡(luò)已成為大學生學習、生活必不可少的一部分時,家長、學校和社會應(yīng)該給予更多正確的引導,幫助其“適度用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、安全用網(wǎng)”,引導他們做“有高度的安全意識,有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),有守法的行為習慣,有必備的防護技能”的中國好網(wǎng)民。

      2 新媒體時代信息消費道德構(gòu)建

      2.1 創(chuàng)造良好的信息消費環(huán)境

      信息消費相關(guān)法律政策是整個信息系統(tǒng)有序、良性發(fā)展的重要保證,其對信息產(chǎn)業(yè)的平衡穩(wěn)定發(fā)展、信息資源的最優(yōu)配置及信息市場的健康運行等都起著決定性作用。聯(lián)合國經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)表的《關(guān)于信息系統(tǒng)的安全指針》,提出了網(wǎng)絡(luò)安全的9項原則:責任原則、倫理原則、綜合原則、比例原則、統(tǒng)一原則、適時性原則等。美國計算機協(xié)會(ACM)的信息行為規(guī)范明確規(guī)定:避免傷害他人;保護知識產(chǎn)權(quán);尊重個人隱私;遵守專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)等。我國《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《電子商務(wù)法》、《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》也將于年內(nèi)完成初稿,互聯(lián)網(wǎng)法律體系不斷完善和執(zhí)法力度將進一步加強。

      2.2 高校、家庭正面引導

      高校是培養(yǎng)大學生的重要基地,在引導大學生養(yǎng)成良好信息消費道德過程中扮演著重要角色。高校應(yīng)通過傳統(tǒng)媒體和各種新媒體多渠道介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識,引導學生增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,養(yǎng)成良好的信息消費道德。同時,高校還應(yīng)當開設(shè)信息消費相關(guān)教育課程,利用德育課、思想政治課等各種形式,引導大學生健康信息消費。

      家庭教育方面,家長應(yīng)多與孩子溝通,教育孩子樹立正確的人生觀,價值觀。在信息消費過程中要正確判斷,理性消費。

      2.3 加強自身控制力

      信息活動過程具有間接的性質(zhì),個體的道德自律成了正常的倫理關(guān)系得以維系的主要保障。對于已經(jīng)獨立生活的大學生,應(yīng)該鍛煉自己的意志力以及情感控制力,學會如何控制自己的情緒,控制自己的思想以及行為意識,不對信息消費上癮,避免信息消費給自己帶來危害。

      在信息消費過程中,作為高校大學生行使自己的信息消費權(quán)利時,應(yīng)避免對國家、社會和他人造成傷害。尊重他人勞動成果,避免對他人智力成果權(quán)的侵犯。作為新媒體時代的信息消費者,應(yīng)主動抵御不良信息,防止不良信息對自己道德品質(zhì)的毒害和污染。

      3 結(jié)束語

      新媒體時代,互聯(lián)網(wǎng)已成為影響我國經(jīng)濟社會發(fā)展、改變?nèi)嗣裆钚螒B(tài)的關(guān)鍵行業(yè)。網(wǎng)絡(luò)已成為大學生學習、生活必不可少的一部分,這就需要社會、學校和家長給予更多正確的引導,幫助大學生們“適度用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、安全用網(wǎng)”,使他們在全社會的呵護下,成長為傳播“網(wǎng)絡(luò)空間正能量”的新興力量。

      [1]劉兵,徐和利.引導大學生科學網(wǎng)絡(luò)消費的有效途徑[J].世紀橋,2014(11).

      [2]于俊如.無加害原則:信息消費的道德性訴求[J].中國青年研究,2007(01).

      [3]張琰,孫亮.移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的90后大學生網(wǎng)絡(luò)消費研究[J].商業(yè)經(jīng)濟,2014(11).

      [4]鄭杰.淺析信息消費促進我國經(jīng)濟的發(fā)展[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2015(02).

      [5]李光斗.移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新消費法則[J].時代經(jīng)貿(mào),2014(12).

      [6]王俊倩.信息消費的影響因素研究[J].商,2014(08).

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