涂志平
為了更好地防治大氣污染,中國氣象局出臺《貫徹落實(shí)大氣污染防治行動計(jì)劃實(shí)施方案》,其中提出2015年全國氣象部門應(yīng)形成人工影響天氣、改善空氣質(zhì)量的能力,在重污染條件下采取可行的氣象干預(yù)措施,達(dá)到消減霧霾、改善空氣質(zhì)量的效果,
近年來為了有效消減霧霾,我國采取了一系列措施,對改善空氣質(zhì)量起到了一定的積極作用.但空氣質(zhì)量的改善并非朝夕之功,短期內(nèi)不會有立竿見影的治理效果.但是在污染物排放總量不變的情況下.短期內(nèi)的氣象變化對空氣質(zhì)量的影響很大,
全國范圍內(nèi)一年數(shù)度霧霾來襲,人們也在逐漸探索應(yīng)對霧霾天氣的科學(xué)方法.而人工降雨成為不少地方首選的應(yīng)對方案.果果再次發(fā)問:當(dāng)?shù)貧庀蟛块T為什么不能及時(shí)通過人T降雨來消減霧霾,為本地空氣洗塵呢?
果果查閱資料發(fā)現(xiàn):人工降雨是用人工手段通過催化產(chǎn)生自然降雨,一般通過飛機(jī)增雨或地面發(fā)射火箭彈作業(yè),利用于冰、鹽、碘化銀等成冰物質(zhì)的物理特性,凝聚空氣中的水汽以達(dá)到降雨的目的.這個(gè)過程并非隨時(shí)都能完成,氣象工作人員通過長期跟蹤氣象數(shù)據(jù),才有可能找到一個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行“洗天工程”.
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的細(xì)顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成霧霾天氣的最大元兇.大自然中的空氣是不斷流通的,若受到風(fēng)力影響,霧霾范圍可以發(fā)生轉(zhuǎn)移.如果人工降雨作業(yè)區(qū)周邊污染較大,空氣質(zhì)量會很快恢復(fù)原狀,此外,不能確保所有下雨天空氣中的PM2.5濃度都會降低,這是因?yàn)榇髿夥€(wěn)定度、相對濕度、風(fēng)速、降雨等氣象條件是相互影響的,這些因素共同決定著PM2.5的積聚、擴(kuò)散和輸送過程.
果果還了解到:人工降雨一般在風(fēng)速較大時(shí)有利于PM2.5等污染物的稀釋擴(kuò)散,降水過后水汽蒸發(fā)使近地面濕度增加,風(fēng)速和降雨的共同作用對PM2.5濃度的降低起到一定的促進(jìn)作用,人工降雨雖然能依靠濕沉降作用使PM2.5減少.但在風(fēng)速較小時(shí).降雨對PM2.5濃度的影響并不顯著.
其實(shí),人工影響天氣變化用來降低霧霾是有局限性的.人工降雨只能對局部作業(yè)地區(qū)起到暫時(shí)性的消霾效果,而消減霧霾需要依靠綜合治理,從污染源頭著手,其主要的防治措施還有:加強(qiáng)空氣日常監(jiān)測,及時(shí)向社會發(fā)布動態(tài)監(jiān)測信息:加強(qiáng)工業(yè)污染源監(jiān)管,丁業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放:加快機(jī)動車油品升級,減少污染尾氣排放:要求部分易產(chǎn)生粉塵的施工工地停止作業(yè):增加道路清掃、灑水壓塵的頻次:禁止卜露天焚燒垃圾、樹葉和作物秸稈,逐步取消室外露天燒烤經(jīng)營:督促中、小學(xué)校在霧霾天氣減少師生戶外活動等.
2014年“地球一小時(shí)”活動日的中國主題為“藍(lán)天自造”.果果倡導(dǎo)每個(gè)同學(xué)通過實(shí)際行動做到綠色出行,踐行低碳生活,積極應(yīng)對霧霾等環(huán)境問題,為改善空氣質(zhì)量做出自己的努力.endprint
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版2015年6期