沈琦華

日前，《玉琢成器》名品展上，有多位中國工藝美術(shù)大師的名作玉器已被定為國家一級文物，由國家級博物館收藏。而現(xiàn)場更讓觀眾矚目的是一組四件新疆和田白玉籽料制作的系列器皿，這些在昆侖山間深埋了億萬年的琢玉，有幸遇到一代玉雕大師，經(jīng)過一番雕琢后顯現(xiàn)出傳世價值。

據(jù)悉，這堆上等新疆和田白玉籽料進入市場后，多位久經(jīng)沙場的玉石商人久視之下卻不敢下注，他們明知是人間至寶，但因涉及巨額資金，更擔(dān)心找不到高手來駕馭美玉。這樣過了多年，被滬上老鳳祥老法師獲悉，領(lǐng)導(dǎo)考察了這批籽料后果斷拍板，由中國工藝美術(shù)大師張心一、玉雕巨匠季以順掛帥，全面負責(zé)策劃、構(gòu)圖、制作，琢玉就此開始了新的生命旅途。

季以順今年已是70歲的老人。17歲那年進入上海玉石雕刻廠，師從玉雕大師花長龍。學(xué)藝十年，體悟數(shù)十年，終成一代巨匠。上海玉石雕刻廠并入老鳳祥后，季以順功成身退，他帶出的徒子徒孫，也名滿中國工藝美術(shù)界。退休后本想含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，但被一家企業(yè)重金請去掛帥。但此時在老鳳祥領(lǐng)導(dǎo)禮請下，老爺子毅然接過了這支不同尋常的令箭。

老爺子獨自一人進入庫房，面對沉默的籽玉審視三整天，經(jīng)驗告訴他：如此上乘的新疆和田白玉籽料，是極少得見的，這是上蒼給予他的機會。

整整三個月，季以順將自己關(guān)在庫房里開料，反復(fù)斟酌，慎重落刀。以今天的市價估算，倘若切錯一刀，就可能造成數(shù)十萬元的損失。開料后，老爺子想把其中58公斤的“玉芯”制作成仿青銅器系列器皿，于是請來中國工藝美術(shù)大師張心一共同策劃。張大師談出心中盤桓已久的想法：“青銅器是中國古代文化的瑰寶，從夏、商、周延續(xù)至漢朝，成為中國古代文明的象征。以青銅器為原型，制作白玉器皿，確是最具傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式。但仿古不拘傳統(tǒng)，形似更要神似，既要講究每根線條、紋飾處處都有來歷，也要根據(jù)玉料天然形狀予以改變?！?/p>

海派玉雕大師季以順創(chuàng)作的海棠熏爐。

老爺子畫出構(gòu)圖后，張大師再與老爺子一起反復(fù)推敲，最后定型。

老爺子進入創(chuàng)作階段，每刻一刀，須凝神屏息，排除雜念，重了，怕差之毫厘，失之千里;輕了，又擔(dān)心無法體現(xiàn)紋飾雕琢之美。掏膛時，老爺子反復(fù)計算，壁太薄，無渾厚穩(wěn)重之勢，且易爆料;壁太厚，端莊有余精致不足，無法顯現(xiàn)玉質(zhì)天然之美。

在中國玉雕界四大流派中，海派雕工兼容并蓄，最擅爐瓶制作。但在制作時，藝人最怕的，就是活環(huán)活鏈。因為活環(huán)活鏈稍一不慎，就會雕壞，一環(huán)一節(jié)留有瑕疵，不僅前功盡棄，導(dǎo)致成品經(jīng)濟價值大失;也會因為整體造型留有遺憾，文化價值無從體現(xiàn)。季以順在制作活環(huán)時，猶如閉關(guān)修行參禪悟機的老僧，任憑窗外花開花落，電閃雷鳴，看都不看一眼。四件系列器皿，足足耗時兩年，可謂嘔心瀝血。

如此美器，最終花落誰家？據(jù)張心一透露，該批珍品為海上著名文化推廣人、收藏名家諸先生所得。諸先生近20年為傳承、保護中國傳統(tǒng)文化、尤其是非物質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)恪盡己力，頗得文化界人士贊譽，如今美玉入藏，亦為玉與人結(jié)緣的佳話。日后，將以展覽形式讓民眾分享，并賀國運昌盛。

作為全程策劃、設(shè)計的中國工藝美術(shù)大師張心一，對月琴龍瓶、海棠熏爐、虎頭觥、海棠瓶——四件系列器皿，作出如下點評：新疆和田玉是世界上最好的透閃石玉料，常見的顏色主要有白、青、黃、碧、墨等，其中以白玉籽料為最。存世的如此之大的和田白玉籽料制成的仿青銅器系列器皿，即便是清代皇家宮廷所藏也極少見，如今由“國寶”級的當(dāng)代藝匠手制，具有稀缺性和唯一性，被視作材料與工藝的雙料“新國寶”，也是很恰當(dāng)?shù)?。在文化發(fā)展的進程中，這四件“新國寶”必將產(chǎn)生應(yīng)有的文化影響力。

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“亦小亦美，意趣盎然”小品展

由鹽商集團旗下青商匯（上海）文化傳播公司主辦、上海名家藝術(shù)研究協(xié)會和上海張大千研究會承辦的“亦小亦美，意趣盎然”書畫小品展日前在陜西南路7號城市酒店副樓三樓鹽商·青年之家拉開帷幕。參展書畫家包括：顏梅華、龔繼先、劉一聞、車鵬飛、謝春彥、呂吉人、潘順琪、蘇劍秋、吳承斌、徐慶華、管繼平、盧俊、耿忠平、顧村言、金曉屏、桑家敏、劉國斌等。書畫家們以小尺幅作品抒寫對四季更替、歲月如梭的感慨，作品雖小卻玲瓏精美、氣象萬千，書畫家們的個人風(fēng)格與學(xué)養(yǎng)全都蘊于其中。