張潔
當前中國社會思想觀念空前活躍、多元文化深刻交融。社會主義核心價值觀不僅是我國社會主義意識形態(tài)建設(shè)的重大理論創(chuàng)新,也是我國社會主義先進文化建設(shè)的方向指南。而高職院校是意識形態(tài)培養(yǎng)的重要陣地,校園文化形成和發(fā)展的實質(zhì)是社會文化在校園中的一種折射。因此,堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)是社會主義先進文化建設(shè)的迫切要求,也是增強大學(xué)生對我國社會主義主流意識形態(tài)認同的題中之意。
本文以陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,詳述如何以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),進行校園文化管理,確保校園文化可管可控,將社會主義核心價值觀融入學(xué)生思想,突出校園文化的價值主導(dǎo),以及把社會主義核心價值觀滲入文化活動,打造精品校園文化活動。
一、以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化管理,確保校園文化可管可控
面對當前我國社會思想觀念空前活躍、多元文化深刻交融的時代趨勢,校園“主旋律”文化的主體地位受到挑戰(zhàn),因此必須加強社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。只有將社會主義核心價值觀融入校園文化管理,才能凸顯高校校園文化的精神凝聚力和思想引導(dǎo)力,使之成為推動校園文化建設(shè)的精神動力。
(一)以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)制定校園文化管理相關(guān)政策
應(yīng)將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵與要求融入高職院校校園文化管理之中。高職院校校園內(nèi)標語審批管理、校報學(xué)報網(wǎng)站審核管理、宣講活動內(nèi)容審核管理、校園文化活動審批管理等都與社會主義核心價值觀的內(nèi)涵相統(tǒng)一,確保校園文化發(fā)展的正確導(dǎo)向。
(二)加強對校園文化中負面思想、負面言論的監(jiān)控和引導(dǎo)
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成以宣傳處牽頭,組織處、團委等相關(guān)部門負責(zé)人共同組成的輿情研判小組,在全面、廣泛、真實地搜集匯總輿情的基礎(chǔ)上,對網(wǎng)絡(luò)輿情進行定期研判,應(yīng)對和處理輿情突發(fā)事件,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、將社會主義核心價值觀融入學(xué)生思想,突出校園文化的價值主導(dǎo)
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將社會主義核心價值觀作為校園文化建設(shè)的靈魂和綱領(lǐng),通過“三進”(即傳統(tǒng)文化進課堂、心理咨詢進公寓、讀書文化進寢室)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的理想信念、積極上進的精神風(fēng)貌以及獨立自強的人格品質(zhì)。
(一)傳統(tǒng)文化進課堂
社會主義核心價值觀根植于中國傳統(tǒng)文化。陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織教師精心編寫“國學(xué)”教材,分發(fā)到各個班級,并在經(jīng)濟與金融管理系開辦“國學(xué)試點班”。學(xué)生以班級為單位積極參加“誦經(jīng)典,揚國粹”比賽。通過在日常生活中倡導(dǎo)“日背一句,周行一善”將《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》等傳統(tǒng)經(jīng)典文化內(nèi)化于心、外化于行。此外,學(xué)院在教學(xué)樓和學(xué)生公寓走廊設(shè)置傳統(tǒng)文化展板、專欄,圖文并茂地展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。使學(xué)生每天穿過“傳統(tǒng)文化長廊”都能感受到傳統(tǒng)文化的洗禮和文明風(fēng)尚的滋養(yǎng),接受到“社會主義核心價值觀之根”的勉勵和熏陶。
(二)心理咨詢進公寓
心理咨詢是掌握學(xué)生意識觀念和思想動態(tài)的最直接途徑。陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將環(huán)境優(yōu)雅、功能齊備的心理咨詢室設(shè)在學(xué)生公寓內(nèi),依托寢室架構(gòu)進行觀察、談話、問卷調(diào)查與心理測量等活動,較早地發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理問題,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,及時有效地幫助他們正確處理矛盾沖突,構(gòu)建和諧、健康的人際關(guān)系。
為了更好地疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,每棟公寓樓設(shè)有心理輔導(dǎo)老師,每個寢室設(shè)有心理委員,心理輔導(dǎo)老師定期對心理委員進行以理想信念教育為核心的培訓(xùn)輔導(dǎo)。近三年來,有4000人次以上的心理委員接受了系統(tǒng)的心理健康知識與思想政治理論培訓(xùn),累積培訓(xùn)學(xué)時超過120小時,形成了訓(xùn)練有素的心理教育隊伍和較為完備的學(xué)生心理健康同輩教育體系。
(三)讀書文化進寢室
“愛讀書、讀好書、善讀書”,習(xí)近平總書記在中央黨校進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上如是說。為了激發(fā)學(xué)子讀書熱情,學(xué)院聯(lián)合新華書店、漢唐書城等商家以寢室為依托開展“你選書,我買單”活動,即學(xué)生從書商處選擇自己喜愛的書籍,以寢室為單位在學(xué)院圖書館辦理借閱登記,圖書館針對學(xué)生選走的書籍與書商辦理結(jié)算手續(xù)。
此外,學(xué)院還積極為學(xué)生提供開放的、互動式學(xué)習(xí)和生活空間——在每棟公寓樓內(nèi)設(shè)立“讀書室”,為學(xué)生提供了足不出戶就可以讀書學(xué)習(xí)的便利。
三、把社會主義核心價值觀滲入文化活動,打造精品校園文化活動
社會主義核心價值觀對校園文化建設(shè)的指導(dǎo)落地生根為豐富多彩的文化形式。通過打造精品文化活動,激發(fā)學(xué)生的主動性、師生的互動性,使社會主義核心價值觀入腦入心。在文化活動的潛移默化下,師生堅定了正確的政治方向。
(一)主題團日活動常態(tài)化
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后舉辦以“與信仰對話”“為青春導(dǎo)航”“奮斗的青春最美麗”等為主題的團日活動,現(xiàn)已形成規(guī)模大、范圍廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的常規(guī)化主題團日活動。學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)、歌詠征文、知識競賽、影片教育等形式的主題班會,微博大賽、演講比賽、誦讀經(jīng)典等形式的主題競賽,校園調(diào)查、志愿服務(wù)等形式的課外活動,身體力行,用心感受生活中無處不在的真善美,在實踐中長才干、作貢獻,弘揚愛國精神,堅定理想信念。
(二)藝術(shù)展演活動多樣化
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心組織、積極舉辦攝影作品展、手工藝作品展、微視頻大賽、話劇大賽等大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)展演,寓社會主義核心價值觀教育于藝術(shù)形式中,推進高雅藝術(shù)進校園,以藝術(shù)化的手段對學(xué)生進行熏陶。特別是微視頻大賽和話劇大賽精品文化項目的打造,使師生身臨其境地詮釋了愛國情懷、社會良知、求真、審美、向善、立志、慎思、篤行等社會公共精神和個體內(nèi)心修養(yǎng),而這些正是社會主義核心價值觀對校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意義之所在。
(三)實踐體驗活動常規(guī)化
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,他們會在咸陽市秦都區(qū)“星光老年之家‘夕陽紅’托老中心”為老人們洗被褥、剪指甲,也會在咸陽市特殊兒童福利院與孩子們同歡笑、共歌舞;他們會在周內(nèi)的課余時間清除校園野廣告,也會周末出現(xiàn)在咸陽市區(qū)的交通要道上,協(xié)助交警疏導(dǎo)行人車輛。他們積極參與“無償獻血”活動,用青春熱血贏得“全國無償獻血促進獎特別獎”。這些有組織、有計劃的行動都是陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的實踐體驗活動,它正吸引著越來越多的大學(xué)生關(guān)注并參與其中,成為校園文化建設(shè)新的主陣地,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐體驗中知行合一地踐行社會主義核心價值觀,使之成為師生群體意識,成為推動校園文化建設(shè)的精神動力。