縣委書記的“讀書經(jīng)”

陳小強(qiáng)

縣委書記平時(shí)多讀書充電，才能克服“本領(lǐng)恐慌”，才不會(huì)“以其昏昏，使人昭昭”，才能真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，做引領(lǐng)基層深化改革的促進(jìn)派和實(shí)干家。

中央黨校曾在2014年對(duì)在校學(xué)員進(jìn)行過一次閱讀狀況問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部目前讀書狀況，71%的學(xué)員評(píng)價(jià)“一般”，17%評(píng)價(jià)“好”，1%評(píng)價(jià)“很好”，11%評(píng)價(jià)“差”，1%學(xué)員評(píng)價(jià)“很差”。這表明當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部總體閱讀狀況仍不容樂觀。那么，各界非常關(guān)注的縣委書記群體呢？他們四處奔波、忙于政務(wù)，能擠出時(shí)間讀書嗎？如果能，又都在讀什么書？起到了什么效果？

10月18日，福州電視臺(tái)每周一期的《縣委書記悅讀匯》系列節(jié)目開播，給觀眾揭開了縣委書記不為人知的另一面。也正因如此，節(jié)日播出以來，在福建省引起了強(qiáng)烈反響。

縣委書記上講臺(tái)

“我感受最深的就是六個(gè)字：感動(dòng)、感佩、感悟”。福州市鼓樓區(qū)委書記杭東作為第一期主講人，與大家分享了他眼里的《平凡的世界》。

1969年，3歲的杭東，被裝在一個(gè)籮筐里，隨父母一起下放到閩北的一個(gè)小山村里。杭東說，正是那段生活經(jīng)歷，讓自己很容易對(duì)小說里的故事和人物產(chǎn)生共鳴。

值得一提的是，2015年全國“兩會(huì)”上，習(xí)近平總書記同樣談到了根據(jù)路遙小說改編的同名電視劇《平凡的世界》。

作為區(qū)委書記，杭東對(duì)小說里的人物角色田福軍（時(shí)任縣革委會(huì)副主任）印象深刻，稱他是自己學(xué)習(xí)的榜樣。結(jié)合自己的工作，杭東深情闡述了自己的民本情懷：“只要我們心里時(shí)刻裝著百姓，多做一些雪中送炭的實(shí)事，少干一些錦上添花的虛功，我們的工作就一定能夠得到群眾的信任和支持?！?/p>

在節(jié)目現(xiàn)場，現(xiàn)場觀眾會(huì)向縣委書記提問，交流讀書心得?！镀椒驳氖澜纭分v述的是上世紀(jì)70年代中期到80年代中期發(fā)生在黃土高原上的故事，對(duì)80后特別是90后而言，顯得相對(duì)遙遠(yuǎn)。那么，60后的杭東又是如何與80后、90后的青年互動(dòng)的呢？

“小說里的人物離我們太遠(yuǎn)，許多人物形象很偉大，是否偉大得有些不真實(shí)？”80后的“大個(gè)兒”這么問。

杭東回答說，隨著生活的變遷，時(shí)代的變化，會(huì)造成人們認(rèn)識(shí)上的差距，但人們對(duì)于真善美的追求并沒有變。小說反映的精神價(jià)值仍然值得現(xiàn)在的人們傳承。現(xiàn)在的80后、90后在抗洪搶險(xiǎn)等關(guān)鍵時(shí)刻同樣會(huì)做出值得稱贊的行為。

一個(gè)叫連荷的90后女孩，在大學(xué)期間就讀過《平凡的世界》。正處于戀愛階段的她，對(duì)小說里的“人只能按照自己的條件去選擇終身伴侶”這個(gè)話題，向杭東請(qǐng)教婚姻感情方面的問題。

縣委書記“分分鐘”變成了情感專家。杭東回答：孫少安和田潤葉沒有走到一起，這是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相互博弈的一種結(jié)果，如同生活一樣，愛情也有很多無奈。處于戀愛時(shí)期的90后，在感情問題上，兩個(gè)人應(yīng)該是志趣相投，有基本相協(xié)調(diào)的價(jià)值觀。

這就是《縣委書記悅讀匯》現(xiàn)場實(shí)況。節(jié)目以福州市所轄12個(gè)縣（市區(qū)）委書記為主講人，每位書記向大家推薦一本自己熟悉或喜愛的書籍，以書籍為載體，結(jié)合各縣（市區(qū)）實(shí)際和自身工作生活經(jīng)歷，析經(jīng)典、講故事、談感悟，闡述自身的理想信念、為民情懷、施政理念和工作擔(dān)當(dāng)。

據(jù)了解，該節(jié)目是全國首檔政論類讀書節(jié)目，播出時(shí)間和時(shí)長都恰到好處，每周日晚10時(shí)播出，時(shí)長25分鐘，人們可以在忙了一天，晚上休息前，從電視上觀看縣委書記分享自己的讀書心得與人生感悟。

縣委書記讀什么書

一份書單，可以反映一個(gè)人的旨趣?？h委書記們會(huì)讀些什么書呢？

有媒體報(bào)道稱，上海的區(qū)縣委書記眼里的經(jīng)典書目涉及管理學(xué)、歷史學(xué)等書籍，其中，徐匯區(qū)委書記莫負(fù)春眼里的經(jīng)典書目是《法治中國》和《歷史簡史》，長寧區(qū)委書記王為人喜歡讀《中國歷史的教訓(xùn)》和《孫子兵法》，普陀區(qū)委書記施小琳則欣賞楊絳的《走到人生邊上》。

2009年，《人民日?qǐng)?bào)》刊登過時(shí)任山東鄒平縣委書記王傳民讀書的故事。自1984年參加工作以來，他一直堅(jiān)持作讀書筆記，25年寫下了60多本讀書筆記，他的書單不僅涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)類，而且包括自然科學(xué)類等，有《天文學(xué)之才》、《未來的世界》、《金融危機(jī)真相》、《全球企業(yè)的一員》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《梁漱溟在山東》等。

縣委書記又是以什么心態(tài)讀書呢？2011年，《大眾日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)對(duì)縣委書記們的閱讀書目進(jìn)行過分類：一是政治理論著作，二是經(jīng)管類書籍，三是文史哲類書籍。這三類書中，最受青睞的是經(jīng)管類書籍，占閱讀書目和閱讀時(shí)間的一半以上。這表明縣委書記們有著自己的讀書特點(diǎn)，即目的明確，實(shí)用性較強(qiáng)。這與縣委書記在基層一線，各種事情繁雜相關(guān)聯(lián)，在讀書上也就更加注重學(xué)以致用，很多時(shí)候是干什么、學(xué)什么，實(shí)際工作中需要讀哪類書，就趕緊學(xué)習(xí)充電。

當(dāng)然，也有縣委書記是根據(jù)自己大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)有目的地讀書。比如，原上海市閔行區(qū)委書記趙奇的大學(xué)專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，他眼里的經(jīng)典書目就是拉吉·帕特爾的《糧食戰(zhàn)爭》。王傳民曾經(jīng)以構(gòu)建知識(shí)體系為讀書目標(biāo)，圍繞微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，系統(tǒng)地讀了涉及博弈論、公共物品理論、不確定性經(jīng)濟(jì)學(xué)、激勵(lì)理論的書籍。

那么，福州市的縣委書記們，向人們推薦的是什么類型的書籍呢？

截至11月22日，《縣委書記悅讀匯》已經(jīng)播出6期，書記們一共推薦了6本他們喜愛的書籍。除了《平凡的世界》外，倉山區(qū)委書記楊新堅(jiān)推薦的是季羨林的《中流自在心》，晉安區(qū)委書記林峰推薦的是劉邦輝的《學(xué)習(xí)的力量》，長樂市委書記王紹知推薦的是任彥申的《如何是好》，閩清縣委書記肖華推薦的是習(xí)近平的《做焦裕祿式的縣委書記》，羅源縣委書記吳蘭錚推薦的是張宏杰的《曾國藩的正面與側(cè)面》。

通過這幾本書，可以看出福州的縣委書記們在讀書薦書上，主要圍繞為人處世、如何做官等主題；在分享讀書心得與人生感悟上，主要集中于民生問題。

在節(jié)目現(xiàn)場，縣委書記們對(duì)自己推薦的書籍，都是娓娓道來，如數(shù)家珍，不時(shí)引用書中的句子。羅源縣委書記吳蘭錚特別推崇曾國藩的“禁大言以務(wù)實(shí)”，他自己也是以實(shí)際行動(dòng)來詮釋這句話的。1999年，吳蘭錚還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，為了給10個(gè)村修路，他跑遍了省市有關(guān)的所有部門，籌到了資金，在干部群眾的共同努力下，僅用4個(gè)月就修通了路。

讀書，可以提升個(gè)人修為，更好開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。從近年來部分基層官員的“雷言雷語”看，不讀書、書讀得少，不但會(huì)鬧常識(shí)性的笑話，而且很大程度上起到了“少數(shù)影響多數(shù)”的惡果，整個(gè)官員群體的形象和素質(zhì)受到百姓質(zhì)疑。

曾經(jīng)做過近9年縣（市）委書記的李克軍，曾向5位縣委書記索要他們的閱讀書目，然而只有黑龍江省寶清縣委書記張野提供了一個(gè)20多篇目的單子。其中，精讀的書目包括：曾仕強(qiáng)所著的《中國式管理》、《中層干部如何承上啟下》、《論語》、浦東干部學(xué)院編發(fā)的《交流執(zhí)政之道，共謀興縣之策》、黑龍江省縣域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)編發(fā)的《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等等。這些書緊扣提高執(zhí)政能力這一主題，實(shí)屬難能可貴。

與縣域發(fā)展同頻共振

相較而言，縣委書記與基層群眾離得最近。因此，縣委書記的一言一行，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和群眾會(huì)發(fā)揮重要的示范和導(dǎo)向作用。

福州市民黃女士在看了《縣委書記悅讀匯》后這么說，“沒想到，很意外！”這說明縣委書記雖然身處基層一線，但直接與群眾面對(duì)面打交道仍然較少。通過上電視節(jié)目讀書薦書的形式，分享讀書心得，講述自己的經(jīng)歷和決策背后的故事，可以讓人們更好地了解縣委書記們的另一面。

晉安區(qū)委書記林峰結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，詮釋了《學(xué)習(xí)的力量》。他通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在恢復(fù)高考后，考上大學(xué)，改變了自己的命運(yùn)。倉山區(qū)委書記楊新堅(jiān)談到自己去新疆掛職，面臨頓頓拌面的“生活關(guān)”，小孩得了肺炎自己不在身邊的“家庭關(guān)”，講述了如何做到季羨林所說的“好心態(tài)好情懷好修養(yǎng)”。這種拉家常式的交流，拉近了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的距離，縣委書記們的形象變得有血有肉起來。

通過查閱《縣委書記悅讀匯》前6期書記們的履歷，他們無一例外都是60后，從年齡上看，他們的讀書薦書，分享人生感悟，可以直接影響70后、80后、90后的人生道路。

事實(shí)上，現(xiàn)場的70后、80后、90后提的問題，也都是他們在日常生活中遇到的問題。比如，怎樣處理好工作與家庭的關(guān)系？每個(gè)人都有自己的底線，您無法容忍哪些壞習(xí)慣？性格直爽、有話直說，是否就是職場大忌？用什么心態(tài)對(duì)待仕途上的懷才不遇？如何看待年輕人崇拜明星和財(cái)富的現(xiàn)象？怎么對(duì)待說奉承話的下屬等等。這時(shí)的縣委書記，不再“居廟堂之高”，而更像鄰家大哥一樣指點(diǎn)迷津。

基層是各種矛盾聚集的地方?？h委書記只有摸清情況，從實(shí)際出發(fā)，才能更好解決群眾的實(shí)際問題。閩清縣委書記肖華通過征遷安置的具體事例，講述了如何做好縣委書記。

在閩清的水口壩下水位治理和通航改善工程、合福高鐵閩清北站站前廣場項(xiàng)目上，涉及東橋鎮(zhèn)大箬村幾十戶幾百人的征遷安置，由于群眾在安置地點(diǎn)、怎么安置上意見不一致，使得項(xiàng)目無法正常推進(jìn)。閩清縣委書記肖華“不做宅男”，利用周末時(shí)間，把涉及到安置的五六十戶群眾召集在一起，開了現(xiàn)場辦公會(huì)，聽取意見、摸清情況后，根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提出了新的電梯江景房的安置方案，妥善解決了涉及群眾切身利益的問題。正如肖華所說的，“心中有民實(shí)際上就是要從具體的事情來體現(xiàn)的”。只要是從老百姓切身利益出發(fā)想問題、作決策，就一定會(huì)得到老百姓的擁護(hù)。

腹有詩書氣自華。縣委書記利用閑暇時(shí)間多讀書，不斷地改造主觀世界，書香氣多了，精神世界豐富了，官氣就少了，與群眾的距離就近了?？h委書記帶頭讀書薦書，可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娤破鹱x書熱潮，營造全民閱讀、書香中國的氛圍?？h委書記平時(shí)多讀書充電，才能克服“本領(lǐng)恐慌”，才不會(huì)在縣域治理中“以其昏昏，使人昭昭”，才能真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，做引領(lǐng)基層深化改革的促進(jìn)派和實(shí)干家。

（作者單位：北京市委講師團(tuán)）