陳超

在這個(gè)故事中，我是見證者，他和她都是我的同學(xué)。他們用自己的分手，再次讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí)，愛情從來都不是一個(gè)人的事情，有些分手，不是因?yàn)椴粣?，而是不?huì)愛。

高二那年最冷的冬天里，有學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。霓虹閃爍，熒光棒揮舞，黎果站在小禮堂的舞臺(tái)上唱了一首庾澄慶的《情非得已》：“難以忘記初次見你，一雙迷人的眼睛，在我腦海里你的身影，揮散不去……”

浪漫又溫柔的歌聲不斷回響，張瀟瀟硬拉著我一起上臺(tái)“敬獻(xiàn)”黎果自己事先準(zhǔn)備好的花，一邊走一邊小聲地自我鄙夷：“媽蛋，我怎么以前沒發(fā)現(xiàn)他那么帥？”

黎果帥嗎？個(gè)子不高，五官扁平，是我們年級(jí)出了名的“流動(dòng)紅旗”——到哪個(gè)班都是班丑?；蛟S讓那時(shí)候膚淺的張瀟瀟動(dòng)心也不需要什么高深的理由，動(dòng)人的歌聲和充滿活力的舞臺(tái)，就可以將她這個(gè)小粉絲的愛慕一錘定音。

春天的時(shí)候，張瀟瀟換上淺紫色套裝，佯裝情竇初開的嬌羞小女生，去找黎果表白。張瀟瀟站在黎果面前，盯著他的眼睛說：“你喜不喜歡我都沒有關(guān)系，我反正喜歡你，我愿意等你回頭?！?/p>

表白之后，張瀟瀟明目張膽地對(duì)黎果示好，有什么好吃、好玩的都第一時(shí)間跟他分享。黎果不知道是從什么時(shí)候開始掉進(jìn)張瀟瀟的“陷阱”的，越想頭越昏。

黎果提筆做試卷，發(fā)現(xiàn)筆桿上有只可愛的米老鼠，那是張瀟瀟塞到他手里的；半夜，黎果在寢室打手電看物理題，肚子咕嚕一陣叫，隨手抓起一包薯片，那是張瀟瀟送來的；他很不好意思地關(guān)掉手電，借著樓道的光，發(fā)現(xiàn)手電上不知何時(shí)被貼上了粉色的防水貼紙……

張瀟瀟占領(lǐng)了黎果的每一個(gè)角落，黎果妥協(xié)了。那是一段甜蜜得讓所有旁觀者都羨慕的戀情。

高三，張瀟瀟的媽媽要送她去英國上大學(xué)。張瀟瀟得知這個(gè)消息時(shí)的第一反應(yīng)是：“我的愛情在這里，我哪兒也不去?！蹦贻p的時(shí)候，我們誓死捍衛(wèi)愛情的決心，在長(zhǎng)輩看來永遠(yuǎn)是理想主義加意氣用事，父母只把她的話當(dāng)成笑話來聽，依舊有條不紊地幫她辦著各種手續(xù)。

“我才不要出國，我要留下來陪你?！睆垶t瀟家附近的小公園里，她向黎果表示決心，周圍的空氣靜得幾乎可以聽見兩個(gè)人的呼吸聲。黎果也說：“我們永遠(yuǎn)不分開！”

張瀟瀟跟父母打了一場(chǎng)硬仗，被禁足幾天后，張爸爸甩下一句“我再也不管你”。她放棄出國深造，她甚至想好要跟黎果考同一所大學(xué)，過以后的人生，就像當(dāng)初的那些米老鼠筆、薯片還有粉紅色貼紙一樣黏著他，變成他生活的一部分再也離不開。

幾周后，黎果竟開始勸張瀟瀟：“你還是出國讀書吧，你應(yīng)該有更廣闊的未來，你父母幫你爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)很不容易。我們以后還是朋友，你可以給我打電話、發(fā)郵件……”

“誰要你當(dāng)朋友？！”任憑張瀟瀟又哭又鬧，黎果都不再多說。

日子一天天過去，直到填報(bào)志愿，黎果都沒有跟張瀟瀟說過一句話，也不肯把自己的志愿給任何一個(gè)同學(xué)看。張瀟瀟像她原來設(shè)想的那樣報(bào)了本地的大學(xué)。高考結(jié)束后，班主任才透露黎果要去北京上大學(xué)的消息。

張瀟瀟懵了，她在黎果回家的路上堵他。黎果說：“我們太年輕，我承擔(dān)不起你的夢(mèng)想，我能做的只有一直為自己的夢(mèng)想奮斗！”

“在這個(gè)光怪陸離的人間，愛情也不可以行云流水?！睆垶t瀟難過了很久，沒有再去找過黎果，也沒去英國看什么更廣闊的世界。

后來再說起黎果，張瀟瀟說，五六歲的時(shí)候想要一個(gè)漂亮的玩具，10歲的時(shí)候希望有一條白色的紗紗公主裙，14歲希望有人生的第一雙高跟鞋……成長(zhǎng)的過程里，每個(gè)人都有過那么多的夢(mèng)想，她也有過，而且很多后來都輕易實(shí)現(xiàn)了。

而這一場(chǎng)“愛到分手”的戀情，讓她懂得，不是所有的夢(mèng)想都能一直保質(zhì)，也不是所有的人都會(huì)在意你的想法，就如你一直以為的終點(diǎn)，也許正是別人遠(yuǎn)去的起點(diǎn)，無可挽留也無從挽留。