賈彩蘭

摘 要：作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組成部分，崗位培訓(xùn)是否科學(xué)、合理對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有關(guān)鍵性的作用。從崗位培訓(xùn)發(fā)展角度來(lái)看，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)規(guī)章制度的改變是導(dǎo)致崗位培訓(xùn)發(fā)展不穩(wěn)定的直接因素，這種情況下，企業(yè)員工素質(zhì)低等問(wèn)題大量產(chǎn)生。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，為促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，在合理利用崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，企業(yè)必須與其發(fā)展現(xiàn)狀、員工崗位情況等充分結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理模式，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供可靠的保障。本文主要對(duì)崗位培訓(xùn)的概況、對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用及方式轉(zhuǎn)變等進(jìn)行了分析與探究，以期為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供可靠的保障。

關(guān)鍵詞：崗位培訓(xùn)；企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；增長(zhǎng)方式；轉(zhuǎn)變；作用；概況；在崗員工

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)模式，其主要分為粗放型與集約型兩種不同的形式。將資本擴(kuò)大與勞動(dòng)增加等作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的為粗放型，該方式在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較為緩慢的情況下選用，其效益指標(biāo)較低。通過(guò)技術(shù)進(jìn)步及生產(chǎn)效率提升等方式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的為集約型，該方式具有較高效益指標(biāo)。作為一定經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的產(chǎn)物，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生極大的轉(zhuǎn)變。崗位培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展的重要因素，在促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中，具有至關(guān)重要的作用。

1 崗位培訓(xùn)的概況

崗位培訓(xùn)是根據(jù)崗位要求所應(yīng)具備的知識(shí)、技能而為在崗員工安排的培訓(xùn)活動(dòng)。其目的是對(duì)在崗員工業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)態(tài)度及專業(yè)技能進(jìn)行有效提升。崗位培訓(xùn)的主要內(nèi)容為崗位專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，是在定員定額的前提下，遵循崗位職務(wù)需求，對(duì)一定政治文化素質(zhì)的在崗在職人員有針對(duì)性地進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)及實(shí)際技能的培訓(xùn)。其特點(diǎn)為培訓(xùn)內(nèi)容直接掛鉤崗位需求，能夠?yàn)閱T工提供符合企業(yè)發(fā)展需求的知識(shí)與技能，更好地勝任自己的崗位。適應(yīng)性崗位培訓(xùn)與規(guī)范化崗位培訓(xùn)為崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的兩種主要形式。適應(yīng)性崗位培訓(xùn)內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

首先，崗前培訓(xùn)，其主要含義為先進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，在進(jìn)行崗位任職；

其次，崗位轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，針對(duì)一定崗位轉(zhuǎn)換員工進(jìn)行新崗位專業(yè)知識(shí)的及時(shí)培訓(xùn)，為符合新崗位需求提供可靠保障；

再次，應(yīng)急培訓(xùn)，為滿足企業(yè)發(fā)展、工作需求而進(jìn)行的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；

最后，提升培訓(xùn)，遵循企業(yè)新制定的規(guī)章制度，對(duì)在崗在職員工不斷補(bǔ)充新知識(shí)、新技能，以此提升員工工作能力，提高工作效率。

2 崗位培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用

企業(yè)為開展業(yè)務(wù)及人才培育需要，對(duì)員工采取各種方式進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)活動(dòng)，就是員工崗位培訓(xùn)，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷提升中，崗位培訓(xùn)的主要目的就是幫助員工進(jìn)行知識(shí)、技能的不斷更新及提升，對(duì)員工工作的動(dòng)機(jī)、態(tài)度及行為進(jìn)行改進(jìn)，為適應(yīng)企業(yè)新規(guī)定提供更多的幫助，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)任工作、職位的更好勝任，在員工提升自我的同時(shí)，更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

（1）增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感

通過(guò)崗位培訓(xùn)可以有效提升員工對(duì)企業(yè)的歸屬感及責(zé)任感。從企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度來(lái)看，對(duì)員工培訓(xùn)力度越強(qiáng)，越能吸引員工的注意力，越能將人力資源的高增值性充分發(fā)揮出來(lái)，以此為企業(yè)進(jìn)行更多經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造。該作用在中高層管理人員中尤為凸顯，大部分企業(yè)越來(lái)越重視中高層管理人員的職業(yè)素質(zhì)，愿意花時(shí)間、花錢去幫助中高層管理人員去提升自我，這也是對(duì)其業(yè)績(jī)能力的肯定，并將其看作企業(yè)發(fā)展的重要能力。從員工角度講，通過(guò)崗位培訓(xùn)，可增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的重視程度，提升員工的企業(yè)地位，增強(qiáng)企業(yè)的歸屬感。在充分尊重員工的基礎(chǔ)上，幫助員工更好地提升自身專業(yè)知識(shí)技能，以此推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

（2）塑造企業(yè)優(yōu)秀文化

崗位培訓(xùn)能夠提升企業(yè)的向心力，進(jìn)行企業(yè)優(yōu)秀文化的塑造。企業(yè)文化可以激發(fā)員工的自豪感、責(zé)任心，并能對(duì)企業(yè)管理的特點(diǎn)、內(nèi)容進(jìn)行充分反映。在最大限度發(fā)揮員工潛能的同時(shí)，要求員工對(duì)企業(yè)文化具有認(rèn)同感，只有通過(guò)文化體系的建立與完善，才能對(duì)員工潛能進(jìn)行充分挖掘。崗位培訓(xùn)能夠幫助員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)、愿景及價(jià)值觀進(jìn)行更好地理解，只有這樣員工才會(huì)自覺地將自身工作目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，才能確保員工個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值具有一致性，才能激發(fā)員工的工作積極性，提高工作效率。通過(guò)崗位培訓(xùn)，進(jìn)行企業(yè)文化塑造與建設(shè)，才能有效利用知識(shí)與技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（3）增強(qiáng)企業(yè)的盈利能力

美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)，33%為培訓(xùn)的投資回報(bào)率，由此可見，有效利用崗位培訓(xùn)，可對(duì)企業(yè)盈利能力進(jìn)行有效提升。崗位培訓(xùn)在對(duì)員工綜合素質(zhì)提高的同時(shí)，可對(duì)企業(yè)生產(chǎn)效率與服務(wù)水平進(jìn)行有效提升，并進(jìn)行企業(yè)良好形象的樹立。員工素質(zhì)較高的情況下，通過(guò)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)及節(jié)約操作，可為企業(yè)發(fā)展節(jié)約大量投資。為此，企業(yè)必須重視崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工培訓(xùn)，只有這樣才能將員工工作目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)有效結(jié)合，才能為員工發(fā)展提供公平、公正的平臺(tái)，才能將員工的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供強(qiáng)有力的保障。

3 崗位培訓(xùn)促使企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變

現(xiàn)階段，我國(guó)正處于全面實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)同時(shí)發(fā)展的階段，企業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展中高新技術(shù)的不斷應(yīng)用，加速了產(chǎn)品、技術(shù)的更新速度。同時(shí)要求企業(yè)在崗在職員工必須不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，為此，企業(yè)管理部門必須重視崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工崗位培訓(xùn)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變提供可靠的保障，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人才支撐。

從勞動(dòng)力輸入市場(chǎng)的觀點(diǎn)來(lái)看，可將勞動(dòng)力分為兩種：后備勞動(dòng)力與現(xiàn)有勞動(dòng)力。從勞動(dòng)力提升的角度來(lái)看，需對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行定時(shí)培訓(xùn)，并開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，幫助員工及時(shí)提升自身專業(yè)素質(zhì)，為崗位任職提供依據(jù)?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)高層次、高素質(zhì)勞動(dòng)力的依賴程度越來(lái)越大，但僅僅依靠增加員工受教育年限的方式，根本無(wú)法對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供源源不斷的動(dòng)力，只有根據(jù)員工實(shí)際情況，結(jié)合崗位需求，進(jìn)行培訓(xùn)與教育，才能提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支撐力。

隨著企業(yè)的快速發(fā)展和先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn)，企業(yè)技術(shù)人員與操作人員需要不斷提高技術(shù)水平以適應(yīng)發(fā)展，企業(yè)也逐漸重視對(duì)員工技術(shù)能力的培訓(xùn)。為強(qiáng)化崗位培訓(xùn)力度，必須進(jìn)行培訓(xùn)機(jī)制的建立與完善，并根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)行員工培訓(xùn)計(jì)劃和大綱的制定，同時(shí)與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余和在崗培訓(xùn)等方式，有序地開展員工培訓(xùn)工作，為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展打下基礎(chǔ)。

崗位培訓(xùn)是遵循崗位需求在一定政治、文化基礎(chǔ)上對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行的培訓(xùn)，以此對(duì)員工的政治思想水平、工作能力及生產(chǎn)技能進(jìn)行有效提升。崗位培訓(xùn)是遵循崗位規(guī)范規(guī)定對(duì)在崗在職、轉(zhuǎn)崗等人員進(jìn)行培訓(xùn)。各個(gè)企業(yè)對(duì)崗位培訓(xùn)具有不同的性質(zhì)，都能夠?qū)ζ浠沮厔?shì)進(jìn)行充分反映。從業(yè)人員、在崗、轉(zhuǎn)崗等人員都是培訓(xùn)的主要對(duì)象，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，必須對(duì)各個(gè)崗位工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，這也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式也從粗放型逐漸轉(zhuǎn)向集約型，這為我國(guó)綜合實(shí)力的提升提供了可靠的保障。崗位培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，其培訓(xùn)方式是否合理、有效對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有至關(guān)重要的作用。崗位培訓(xùn)旨在提升在崗在職人員的專業(yè)素質(zhì)及企業(yè)歸屬感，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中，通過(guò)崗位培訓(xùn)，能夠更好地幫助員工提升自我，更好地發(fā)揮員工的潛能，并能以此促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

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