吳 娟
(江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 圖書館,南京 211168)
高職院校圖書館書庫管理中RFID技術(shù)的應(yīng)用探索
吳 娟
(江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 圖書館,南京 211168)
高職院校圖書館書庫管理工作由傳統(tǒng)管理向計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理轉(zhuǎn)變,管理工作效率明顯提升,服務(wù)質(zhì)量和水平也有所提高。文中以RFID技術(shù)為研究視角,分析圖書館書庫管理應(yīng)用該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),深入探索RFID技術(shù)在高職院校圖書館中的應(yīng)用。
高職院校;圖書館書庫;RFID技術(shù)
高職院校圖書館為滿足師生日益增長(zhǎng)的信息需求,在無法增大建筑面積的情況下,可以采用先進(jìn)的RFID技術(shù)對(duì)圖書館書庫管理模式進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)書庫內(nèi)使用率低、紙質(zhì)資源大量占據(jù)建筑空間的情況進(jìn)行整理,從而更好地運(yùn)用有限空間。文中以RFID技術(shù)為圖書館書庫創(chuàng)建“父、子、孫”三級(jí)管理模型,改革傳統(tǒng)書庫管理原則和布局,擴(kuò)展圖書館空間。
RFID是借助電磁波頻譜,對(duì)那些特定的頻譜識(shí)別并進(jìn)行傳遞的系統(tǒng),主要采用非接觸、無視覺的方式。RFID系統(tǒng)工作原理是閱讀器通過無線電通訊發(fā)送一定頻率的信號(hào),RFID標(biāo)簽進(jìn)入磁場(chǎng)形成感應(yīng)電流從而獲取信息,讀取器對(duì)信息讀取解碼之后,輸送到電腦主機(jī)進(jìn)行一系列處理。閱讀器是借助系統(tǒng)軟件,對(duì)RFID系統(tǒng)的通信操作進(jìn)行控制,能有效驗(yàn)證電子標(biāo)簽身份。RFID系統(tǒng)的閱讀器包括手持式和固定式,配備的天線是RFID電子標(biāo)簽與外界交流信息的重要裝置。
2.1RFID系統(tǒng)主要組成部分
隨著RFID系統(tǒng)圖書館的應(yīng)用,高職院校圖書館書籍借還、排架等繁瑣工作變得更加靈活、方便、快捷,能有效提升館員管理水平。高職院校圖書館RFID系統(tǒng)可以分為RFID標(biāo)簽、閱讀器和服務(wù)器3個(gè)部分。服務(wù)器是RFID系統(tǒng)的核心,服務(wù)器內(nèi)部合理安裝軟件,與高校圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)之間建立接口從而有效交換信息并對(duì)操作進(jìn)行處理。服務(wù)器接收分布在圖書館各個(gè)部位閱讀器發(fā)出的信息,把信息傳送至圖書館自動(dòng)系統(tǒng)內(nèi),由自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行信息處理操作。
2.2應(yīng)用RFID系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
RFID技術(shù)是一種非接觸式識(shí)別模式,該技術(shù)能夠瞬間讀取大量信息,不需要進(jìn)行手工依次讀取。RFID系統(tǒng)具備防水、防磁、讀取距離大、耐高溫等優(yōu)點(diǎn),RFID技術(shù)會(huì)在以后的發(fā)展中逐漸代替條形碼掃描技術(shù),RFID技術(shù)的使用是自動(dòng)識(shí)別行業(yè)的重要改革。RFID系統(tǒng)應(yīng)用在圖書館管理中,通過RFID射頻識(shí)別技術(shù)可以簡(jiǎn)化借書過程,從而有效縮短流通服務(wù)時(shí)間。讀者挑選多種資料,在閱讀器前進(jìn)行借操作書時(shí),不需要使用條形碼依次掃描,只需按照批次進(jìn)行處理,借出的書籍就會(huì)清晰地顯示在屏幕上。圖書館館員對(duì)書庫書籍進(jìn)行盤點(diǎn)或上架時(shí),能夠通過RFID技術(shù)遠(yuǎn)程讀取,不用把圖書從架上一一取出,只要館員手持閱讀器在書架上掃描,就能自動(dòng)讀取大量標(biāo)簽信息,按批次對(duì)書籍進(jìn)行合理處理。RFID系統(tǒng)在一定程度上節(jié)約了查找館藏資料花費(fèi)的時(shí)間,增加書籍查詢和盤點(diǎn)的準(zhǔn)確度,減輕管理人員工作量。RFID廠商數(shù)據(jù)顯示,該系統(tǒng)的每個(gè)電子標(biāo)簽至少可以讀取10萬次以上,能保證長(zhǎng)期使用。
3.1建立“父、子、孫”三級(jí)管理模式
為擴(kuò)展高職院校圖書館空間,圖書館整合了整個(gè)書庫存儲(chǔ)模式和借閱模式,采用先進(jìn)的RFID技術(shù)進(jìn)行智能化管理,創(chuàng)建“父—子—孫”三級(jí)書庫管理模型。這一管理模型把書庫大致分為以下類型:大型書庫(父)、中型書庫(子)、微型書庫(孫),這是全新的高職院校圖書館書庫管理模型(見圖1)。父、子這兩種書庫的主要目的是對(duì)圖書進(jìn)行集中存儲(chǔ)并確保圖書借閱的流通,“孫”型書庫重在實(shí)現(xiàn)開架借閱的效果。圖書館出于安全考慮,通常不允許師生進(jìn)入“父、子”這兩類書庫中。
圖1 圖書館書庫“父、子、孫”管理模型
3.2合理設(shè)置藏書標(biāo)準(zhǔn)與各類書庫的位置
高職院校圖書館借助RFID技術(shù)建立“父、子、孫”書庫管理系統(tǒng),設(shè)定時(shí)間內(nèi)未能進(jìn)行流通的圖書進(jìn)入“父”書庫內(nèi),出現(xiàn)流通頻次的圖書進(jìn)入“子”書庫內(nèi),剛剛進(jìn)入市場(chǎng)的書籍進(jìn)入“孫”書庫內(nèi),流通相應(yīng)的時(shí)間后進(jìn)入“子”書庫中。經(jīng)過科學(xué)合理的設(shè)置,新書在“孫”書庫內(nèi)流通一定時(shí)間后進(jìn)入“父”書庫,在“子”書庫一周內(nèi)無流通記錄的轉(zhuǎn)入“父”書庫中。讀者可以分配大量的時(shí)間對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行研究、討論,而不用費(fèi)盡心思去找書,節(jié)省讀者時(shí)間的同時(shí),提高圖書資源的使用效率。
主要參考文獻(xiàn)
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10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.08.162
G258.6
A
1673-0194(2015)08-0212-01
2015-02-13