康愛春
【鎖定考點(diǎn)】
1.理解重點(diǎn)字詞;2.了解重點(diǎn)句子的作用并進(jìn)行賞析:3.概括詩(shī)詞表達(dá)的主題思想;4.賞析詩(shī)詞的寫作手法;5.描繪詩(shī)詞的意境;6.感悟詩(shī)詞的感情色彩。
【新題演練】
一、李商隱《夜雨寄北》鑒賞
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
1.詩(shī)中有兩個(gè)加點(diǎn)詞,請(qǐng)自選一個(gè),品析其表達(dá)的情感。
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2.近體詩(shī)忌諱字面重復(fù),本詩(shī)中“巴山夜雨”卻出現(xiàn)了兩次,請(qǐng)你說說原因。
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3.這首詩(shī)用了以虛寫實(shí)的手法,聯(lián)系詩(shī)的具體內(nèi)容說說這樣寫的好處。
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二、李商隱《無題》鑒賞
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
1.詩(shī)的題目用《無題》多是作者不愿或不便命題,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)本詩(shī)的理解,用詩(shī)里的詞句為本詩(shī)擬一個(gè)題目,并說明理由。
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2.品析第一句中的“難”字在情感表達(dá)方面的作用。
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3.品析“東風(fēng)無力百花殘”一句意象的特點(diǎn)及作用。
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4.有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來評(píng)價(jià)老師的敬業(yè)精神,你覺得合適嗎?為什么?
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5.下面對(duì)頸聯(lián)理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.鏡:照鏡子;云鬢:女子多而美的頭發(fā),這里比喻青春年華。
B.“愁”字透露出詩(shī)人對(duì)青春年華逝去的憂慮。
C.“應(yīng)”字用揣度、料想的口氣,表明這一切都是自己對(duì)對(duì)方的想象。
D.這兩句描述兩人因不能相見而惆悵、凄苦的情態(tài),表達(dá)了詩(shī)人纏綿的相思之苦。
6.“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”中“蓬山”“青鳥”具體指什么?
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三、范仲淹《漁家傲·秋思》鑒賞
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.賞析古代詩(shī)詞需要把握詩(shī)詞中的景、事、典、情。請(qǐng)把這首詞抒發(fā)感情的句子寫在下面,并說說這個(gè)句子寫出了怎樣的感情。
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2.請(qǐng)用描述性的語(yǔ)句來表現(xiàn)“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”一句所展示的畫面。
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3.古人常借酒來傳達(dá)喜悅之情、解憂消愁。這首詞借“濁酒”表達(dá)了怎樣的情懷?
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4.結(jié)合詞的上闋,具體說說這首詞是如何做到“景中有情”的。
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四、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》鑒賞
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
1.這首小令的景物描寫很有特色,請(qǐng)賞析“枯藤老樹昏鴉”一句的景物描寫。
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2.“小橋流水人家”所表現(xiàn)的意境,與小令中其他句子的意境有什么不同?這樣寫有什么作用?
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3.賞析“古道西風(fēng)瘦馬”里“瘦”字所表達(dá)的情感。
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4.“斷腸人”指誰(shuí)?“斷腸人在天涯”抒發(fā)了怎樣的感情?
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5.這首小令名為《秋思》,整首小令卻不著“秋”“思”二字,你怎樣理解這種寫法?
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五、李煜《相見歡》鑒賞
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
1.這首詞是寫愁情的名篇,請(qǐng)指出詞中表現(xiàn)的是什么愁。
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2.“月如鉤”這個(gè)比喻對(duì)表達(dá)主題有什么作用?
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3.“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句話里,“寂寞”的只是“梧桐”、被“鎖”的只是“清秋”嗎?為什么?
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4.“剪不斷,理還亂,是離愁”在句式上有什么特點(diǎn)?起什么作用?
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六、王灣《次北固山下》鑒賞
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
1.題目中“次”的意思是__________,這首詩(shī)表達(dá)的內(nèi)容是____________________。
2.請(qǐng)用一句話解讀“客路青山外,行舟綠水前”。
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3.請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊”中的“闊”字。
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4.“海日生殘夜,江春人舊年”抓住了景物的什么特點(diǎn)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
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5.“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”一聯(lián)中,詩(shī)人是怎樣借“歸雁”表達(dá)情感的?
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