向蘭宣
(瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,瀘州 646000)
單獨招生考試自動排考程序的設(shè)計
向蘭宣
(瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,瀘州 646000)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的高職院校正積極的發(fā)展數(shù)字化校園,作為四川省示范院校建設(shè)單位的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在管理信息系統(tǒng)應(yīng)用中更是大力投入運行。單獨招生考試作為高考的一種新生形式,對學(xué)校的考務(wù)管理有了新的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)數(shù)字化校園和協(xié)作辦公,開發(fā)一個適合單獨招生考試的考務(wù)管理的需求非常大,而作為考務(wù)管理中最難的就屬于排考問題了。排考問題說的簡單點就是怎么才能生成一個合理的考試監(jiān)考表的問題。而這個問題其實就是一個時間表問題,大致的原理就是由考務(wù)工作人員得出學(xué)生在哪個時間段在哪些教師的監(jiān)考下在哪些教室中進行哪些科目考試的一個總體安排。而單獨招生考試主要分為兩方面內(nèi)容,其中一個是由四川省統(tǒng)考的語數(shù)外文化基礎(chǔ)合卷,第二個內(nèi)容就是根據(jù)各高職院校自己的需求制作考核對內(nèi)容。而就以瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,第二個內(nèi)容主要又包含兩方面的內(nèi)容,一個是專業(yè)基本素質(zhì)測試和綜合素質(zhì)面試??梢园l(fā)現(xiàn)和真正的排考相比,制作一個適合單獨招生考試的考務(wù)管理系統(tǒng)相對要簡單些,完全是可行的。因此排考的自動生成是完全可以得到解決。
系統(tǒng)總體設(shè)計過程中重要的環(huán)節(jié)之一就是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,數(shù)據(jù)庫在設(shè)計時應(yīng)遵循真實、簡單、避免冗余、合理選擇元素類型4個基本原則。如果數(shù)據(jù)庫設(shè)計不恰當(dāng),將直接影響排考的效率和性能,甚致排考的自動排考無法實現(xiàn)。在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程中,基本遵循數(shù)據(jù)庫第三范式規(guī)則要求,從而減少數(shù)據(jù)冗余。但在實際操作中,根據(jù)業(yè)務(wù)的實際需求,基于性能和業(yè)務(wù)邏輯的考慮,可接受一定范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)冗余。
排考問題解決中,主要包含的數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計的類主要有學(xué)生數(shù)據(jù)類、教師數(shù)據(jù)類、教室數(shù)據(jù)類、科目數(shù)據(jù)類還有考試批次數(shù)據(jù)類5個方面的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類,還有根據(jù)數(shù)據(jù)整理后系統(tǒng)生成用于排考的學(xué)生排考數(shù)據(jù)類、教師排考數(shù)據(jù)類、教室排考數(shù)據(jù)類和考試批次排考數(shù)據(jù)類(其中的學(xué)生、教師、教室排考數(shù)據(jù)類是根據(jù)考試批次排考數(shù)據(jù)類動態(tài)生成的)。為了方便數(shù)據(jù)的共享和管理系統(tǒng)的擴展和后續(xù)開發(fā),在設(shè)計每個數(shù)據(jù)表時,對數(shù)據(jù)類的每個字段的命名方法遵循了《教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。在選用數(shù)據(jù)庫時,采用的開源數(shù)據(jù)庫MySQL,并應(yīng)用數(shù)據(jù)庫連接池技術(shù),使排考的性能和連接數(shù)得到有效的保證。
2.1排考考試批次的生成
在考試的基礎(chǔ)設(shè)置中,將參考的學(xué)生、排考的教室、教師和科目設(shè)置好后,就可以得到參考的總?cè)藬?shù)、用于排考的各種類型 (例如普通標(biāo)準(zhǔn)教室和計算機機房)的教室總量以及參排的教師總?cè)藬?shù)。再根據(jù)考試科目中每個批次需要的教室總量也就是排考教室需求,從而判斷一個大批次能不能容納所有學(xué)生考試,若不能則分為幾個小的批次。完成的代碼如下:
2.2排考教室和教師數(shù)據(jù)的生成
根據(jù)生成的排考考試批次動態(tài)的生成的排考教室和教師。其實就是遍歷排考考試批次數(shù)據(jù)記錄,將教室和教師按排考批次編碼重復(fù)生成,也就是說如果考試批次有三個小的批次,那么教室和教師就在排考中重復(fù)三次,用的時候根據(jù)排考批次編碼來查找。其中核心代碼如下:
2.3排考結(jié)果的生成
根據(jù)生成的排考批次、教室和教師再結(jié)合考試的科目、學(xué)生就可以完成考試的自動安排。實現(xiàn)的方法就是遍歷所有參考學(xué)生,根據(jù)學(xué)生所報考的專業(yè),在當(dāng)前的考試批次中找到該專業(yè)應(yīng)該考試的考試 科目及使用的考室類型碼,從而在排考的教室中找到當(dāng)前符合的教室而安排給該學(xué)生。如果符合的教室正在排的狀態(tài),那么就要判斷已安排的座位號,找到安排座位號的最后一個,再將座位號加1安排給該學(xué)生。安排時并判斷座位號是否大于或等于了該考室的有效座位數(shù),如果等于或大于了,就應(yīng)該將教室當(dāng)前排考批次的教室狀態(tài)碼置于已安排 (在程序中就是將ksztm更新為“22”)。如果在安排教室時發(fā)現(xiàn)該排考批次遍歷完后沒有符合的教室安排給學(xué)生,顯然考試批次分成了幾個小的排考批次進行的。那么就只需在當(dāng)前考試批次編碼下的下一個排考批次編碼中查找符合條件的教室安排給學(xué)生,座位號也是重復(fù)之前的操作。直到所有學(xué)生遍歷完成,每個學(xué)生的準(zhǔn)考證號、考試科目、考室和座位號等信息生成。其中以下就是排考代碼的節(jié)選,找到每個排考批次中每間教室安排的第一個學(xué)生。
運行程序后,就可以得到排課情況的一個總結(jié),如圖1排考總結(jié)所示。點擊其中的詳細情況可以直接跳轉(zhuǎn)到排考情況的一個總表。
圖1 排考總結(jié)
根據(jù)程序運行結(jié)果可以看出,設(shè)計的程序能滿足自動排考的需求,能完成單獨招生考試的考試安排工作。由于考試批次和考試科目由考務(wù)人員設(shè)置,因此該程序?qū)o州職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的其他考試進行考試安排也適用,例如全國大學(xué)生英語等級考試、四川省計算機等級考試和普通話等級考試等。
[1]Bootstrap 3中文文檔.Bootstrap的使用[EB/OL].http://v3.bootcss.com/css/.
[2]Luke Welling,Laura Thomsona.PHP and MySQL Web Developent[M].吳欣譯.北京:機械工業(yè)出版社,2009,200-215.
[3]姜承堯.MySQL技術(shù)內(nèi)幕:InnoDB存儲引擎(第2版)[M].北京:機械工業(yè)出版社,2013,100-115.
[4]向蘭宣.高職院??紕?wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2013.
Separate Entrance;Testing Arrangement;Examination
Separate Entrance Examination of Automatic Testing Arrangement Program Design
XIANG Lan-xuan
(Office of Academic Affairs,Luzhou Vocational and Technical College,Luzhou646000)
1007-1423(2015)36-0076-04
10.3969/j.issn.1007-1423.2015.36.017
向蘭宣(1983-),男,四川瀘州人,碩士,講師,研究方向為計算機技術(shù)的應(yīng)用、Web網(wǎng)站的設(shè)計
2015-11-12
2015-12-10
單獨招生考試自動排考程序基于B/S架構(gòu),采用PHP+JQuery+Bootstrap+Smarty框架,以開源數(shù)據(jù)庫MySQL作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計。程序能按照考試安排的業(yè)務(wù)流程自動完成排考,并能適用于計算機等級考試和英語等級考試等考試的安排。該系統(tǒng)提高考務(wù)工作人員的工作效率,更好地服務(wù)于整體的數(shù)字化校園建設(shè)。
單招;排考;考試
Separate entrance examination of automatic testing arrangement program is based on B/S structure,uses PHP,jQuery,Bootstrap,Smarty,uses MySQL as the system database design.Procedures in accordance with the arrangements automatic testing arrangement of business processes,and can be applied to computer grade test and English test examination arrangements.The system improves the efficiency of examination staff,better serves the overall construction of digital campus.