條條：開拓中國(guó)年輕人“目標(biāo)社交”

吳煒

哈佛中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)的創(chuàng)始人湯玫捷是一個(gè)頗具傳奇色彩的人。她曾是2005年哈佛大學(xué)在中國(guó)唯一的被提前錄取者，也是當(dāng)年唯一亞洲籍的美國(guó)杰佛遜總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。后來，她一直致力于把哈佛優(yōu)良的學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)資源帶來中國(guó)來，幫助中國(guó)學(xué)生進(jìn)入哈佛等頂尖的國(guó)內(nèi)外大學(xué)。她首次引入中國(guó)的哈佛中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)已經(jīng)在中美教育交流方面耕耘十年。峰會(huì)每一年都在不斷地改進(jìn)和擴(kuò)展項(xiàng)目，現(xiàn)已擴(kuò)展至在峰會(huì)以外繼續(xù)幫助中國(guó)學(xué)生到哈佛去交流、培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)，甚至發(fā)放免費(fèi)的助學(xué)金，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困學(xué)生能夠來到哈佛峰會(huì)及相關(guān)項(xiàng)目。

不過，她發(fā)現(xiàn)這樣做似乎還不夠，堅(jiān)持十年下來，能影響的也只有一萬精英人群?！拔覀兪裁磿r(shí)候才能影響到到10萬、100萬、1000萬、1億這樣的互聯(lián)網(wǎng)上瞬息之間就能達(dá)到的數(shù)字、影響更多的有志年輕人呢？”湯玫捷自問。

2015年8月14日下午，當(dāng)哈佛峰會(huì)十周年特別活動(dòng)——互聯(lián)網(wǎng)教育APP“條條”的新聞發(fā)布會(huì)在北京人民大學(xué)附屬中學(xué)舉行時(shí)，湯玫捷的疑問已經(jīng)被自己和團(tuán)隊(duì)同事的行動(dòng)回答。

發(fā)力于新型社交

條條是這樣一種“目標(biāo)社交軟件”，它開創(chuàng)了“學(xué)術(shù)朋友圈”的概念，用戶可以在平臺(tái)上分享自身閱讀學(xué)習(xí)的行為和進(jìn)度，結(jié)識(shí)共同目標(biāo)的同齡人，了解優(yōu)秀者的奮斗學(xué)習(xí)軌跡。

湯玫捷稱，條條立足于國(guó)內(nèi)極具影響力的青少年國(guó)際教育線下活動(dòng)，希望影響更多有志、有趣的年輕人?！皸l條取義‘條條大路通羅馬，我們相信這句話并不只是一個(gè)理想，就像古羅馬時(shí)代的基礎(chǔ)建設(shè)可以讓人們從歐亞大陸上的不同國(guó)家沿著一條路一直走到羅馬一樣，我也希望我們的產(chǎn)品可以鼓勵(lì)每一個(gè)有目標(biāo)的人沿著自己的道路一直不斷地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！?/p>

條條的軟件邏輯也并不復(fù)雜。每一個(gè)人都可以在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中記錄自己每一個(gè)努力的行為和軌跡，例如以“如何考上清華北大”，“如何通過托福雅思”為主題，通過打卡的方式忠實(shí)記錄自己為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)讀了哪些書，參加了哪些活動(dòng)和課程，去過了哪些地方，采取了何種學(xué)習(xí)方式等等。結(jié)合圖片文字一同分享給更多擁有同一目標(biāo)的社交伙伴。條條中可以準(zhǔn)確地查看到其他用戶同時(shí)或者曾經(jīng)做過同樣的事情，當(dāng)時(shí)的感想和記錄。可以便捷地瀏覽到其他用戶在一段時(shí)間完成目標(biāo)過程軌跡的全息記錄。隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，它的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀態(tài)和進(jìn)度條都將改變，其他用戶也可以看到這個(gè)用戶是“已考上某某大學(xué)”或“已具有某某技能”的前輩，建立不同用戶所積累數(shù)據(jù)的可信度。

而那些正在制定同樣目標(biāo)的人們，可以通過查看前輩或同齡人的奮斗軌跡來更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率，加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。通過數(shù)據(jù)分析和整理，使用便捷易懂的可視化圖表讓用戶更直觀清晰地了解完成目標(biāo)的全過程。用戶可以個(gè)性化地定制自己的目標(biāo)群，有效地和更多用戶溝通交流，通過點(diǎn)贊、留言、相約共同學(xué)習(xí)等方式形成互動(dòng)，在條條內(nèi)部形成一個(gè)個(gè)以實(shí)現(xiàn)不同目標(biāo)為目的的激勵(lì)社群。

在沉淀用戶奮斗軌跡數(shù)據(jù)的同時(shí)，條條還會(huì)基于大量的用戶數(shù)量，呈現(xiàn)每個(gè)特定目標(biāo)下經(jīng)大數(shù)據(jù)表明最有效、最受用戶歡迎的努力途徑、學(xué)習(xí)資源、成長(zhǎng)軌跡，為用戶提供極具價(jià)值的參考信息。

朝氣蓬勃的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

一個(gè)成功演講的要素可以包括：清晰的邏輯、幽默感、親和力、互動(dòng)性、緊扣目標(biāo)。在這次條條發(fā)布會(huì)上，湯玫捷做到了。在介紹條條團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，湯玫捷使用PPT，用各種數(shù)字為標(biāo)記訴說了團(tuán)隊(duì)成員的各種失敗史和生活趣味，常常引起臺(tái)下哄堂大笑。比如失戀的次數(shù)、連續(xù)加班的天數(shù)以及養(yǎng)寵物的種類等等。這讓創(chuàng)業(yè)的學(xué)霸們的形象變得十分可親近。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)也要講究不熟不做。事實(shí)上，條條所包含的內(nèi)容，對(duì)于其“學(xué)霸級(jí)”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說并不陌生。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由來自哈佛、麻省理工、騰訊、藝電的一些優(yōu)秀畢業(yè)生和員工組成，本身在學(xué)業(yè)追求方面頗有心得。

而向媒體和用戶正式介紹條條，對(duì)于湯玫捷團(tuán)隊(duì)來說也是“第一次”。讓只內(nèi)測(cè)了30天的條條面對(duì)公眾亮相，這種信心來自于內(nèi)測(cè)用戶對(duì)該款軟件的反饋和對(duì)市場(chǎng)的判斷，此前美國(guó)和東亞多國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)有類似的商業(yè)模式和明星產(chǎn)品出現(xiàn)。據(jù)湯玫捷介紹，條條30天內(nèi)發(fā)布了32個(gè)版本，每個(gè)改動(dòng)都來自于QQ群里學(xué)生用戶的反饋，改每個(gè)bug的時(shí)間平均少于2小時(shí)。

作為活動(dòng)亮點(diǎn)之一，在這次哈佛中美峰會(huì)活動(dòng)兼條條發(fā)布會(huì)上，著名的天使投資人、也是廣受歡迎的青年“人生導(dǎo)師”徐小平也出席了。他被湯玫捷戲稱為條條的“CEO”（chief encouragement officer 首席激勵(lì)官）。據(jù)悉，徐小平對(duì)湯玫捷本人以及條條開創(chuàng)的新穎的學(xué)習(xí)社交模式十分看好，在條條項(xiàng)目在創(chuàng)始之初就對(duì)其進(jìn)行了個(gè)人天使投資。在這次發(fā)布會(huì)上，徐小平分享了他與條條及主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)之間的故事。

社交軟件的新方向

發(fā)布會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)上，在場(chǎng)的從全國(guó)層層選拔的300余名學(xué)生反響十分熱烈。在今年的哈佛峰會(huì)開始前一個(gè)月，哈佛峰會(huì)從全國(guó)5000余名申請(qǐng)者中精挑細(xì)選的600余名學(xué)生就在“條條”上展開了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“京滬大戰(zhàn)”。哈佛峰會(huì)北京、上海兩個(gè)會(huì)場(chǎng)的學(xué)生每天競(jìng)相進(jìn)行讀書打卡比賽，大大激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣。很多學(xué)生表示，這樣的一個(gè)與傳統(tǒng)“朋友圈”完全相反的、關(guān)注于奮斗路上每一件樸實(shí)小事的平臺(tái)，恰恰激發(fā)了自己靜下心來讀一本書的動(dòng)力和耐力，“感覺和網(wǎng)絡(luò)上很多讓人越來越浮躁的APP完全不同”。

據(jù)稱，這種通過大量閱讀而達(dá)到對(duì)一個(gè)領(lǐng)域深入研究的學(xué)習(xí)方式，和哈佛等美國(guó)頂尖大學(xué)提倡的教育方法十分吻合。以“見證自己的努力，讀懂別人的優(yōu)秀”為創(chuàng)辦理念，條條從一個(gè)角度可以讓處于不同教育資源和地理的年輕人加強(qiáng)信息共享和互通，讓年輕人跨越地理的阻隔，在虛擬空間的一個(gè)積極向上的互助社區(qū)共同進(jìn)步。

從某種角度來說，這款軟件其實(shí)也在探索社交軟件的新方向。社交媒體在近年來蓬勃興起，滿足著人性的各種需求。隨著信息的數(shù)量級(jí)增長(zhǎng)和人際互動(dòng)的日益便捷，互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)社交也讓不少人感受到信息的碎片化、無聊化，以及時(shí)間極易流逝。但是，科技注定不會(huì)倒退，社交軟件只會(huì)越來越普及。那么，像技能交換、學(xué)習(xí)互助、目標(biāo)管理類的軟件的應(yīng)運(yùn)而生，將會(huì)幫助我們克服互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的弊端，而充分運(yùn)用它的有益之處。