朱華賢

小時(shí)候，看到一個(gè)五十來歲的人，總覺得他已經(jīng)很老很老。青年時(shí)，讀毛澤東在吳玉章六十大壽上的賀詞，覺得六十歲是一個(gè)遙遙無期的年齡。到了六十歲，一定德高望重，令人敬畏，所以連毛主席都要為他祝壽。誰知，一不留神，自己都到了六十歲。坊間，有個(gè)俏皮說法，叫“德高望重，老態(tài)龍鐘”。而我，既無“德高望重”的威儀，也無“老態(tài)龍鐘”的感覺，世界怎么啦？我，有時(shí)想想，好像做人都沒有好好做過，仿佛許多事情還剛剛開頭。轉(zhuǎn)而再想，確實(shí)應(yīng)該屬于過來的老人了。在我的同事中，幾個(gè)有我這樣的經(jīng)歷：吃過草，跳過忠字舞，以“工農(nóng)兵學(xué)員”身份讀的師范？

六十歲，算不算老？內(nèi)心也許會說，不是剛剛退休么？退休不過是生活另起一行。照照鏡子：頭發(fā)還是黑的多，臉上皺紋也還好，肌膚下垂不明顯;再一想，白酒能喝六七兩，爬山比有些小青年還快，老

什么呀？

是的，如今有些剛退休的，盡管早已當(dāng)了爺爺奶奶或者外公外婆，但看上去確實(shí)不老，如果注意保養(yǎng)和鍛煉，比實(shí)際年齡要小許多;有些手持敬老卡乘車的乘客，常常被司機(jī)懷疑?？磥恚缦鹊幕字昱c現(xiàn)在的花甲之年，不能同日而語啊。但是，花甲就是花甲！年齡決不會饒過一個(gè)人，歲月也不會欺騙自己。許多事情，許多方面，自己心里最亮堂。比如一大早就醒了，而且再也不想睡了;比如對小青年的新花樣，理智上認(rèn)同和理解，可感情上總有點(diǎn)排斥;比如越來越局限于看中央新聞，對其他雜七雜八的娛樂節(jié)目基本不感興趣;比如對于網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)購票等總有點(diǎn)不放心……這是不是老的癥狀呢？自己不覺老，可在許多小青年眼里，已經(jīng)老得掐也掐不進(jìn)了。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，能躲避就要躲避，生怕你諄諄教導(dǎo)。

刻意裝嫩和刻意扮老，都不是健康的心理。不服老是不現(xiàn)實(shí)的。老就是老，六十歲的人，頂峰大多過去，走的就是下坡路。六十歲想做四十來歲的事，叫不識相;做二十來歲的事，叫頭腦發(fā)熱。烈士暮年，壯心不已。壯心可以有，可壯舉不能有。

六十歲是年齡的轉(zhuǎn)折，站在這個(gè)拐角的人要想想離平均壽命的距離，要想想有品質(zhì)的生活還有幾何，再想想這幾年該干什么，不干什么。以八十歲的平均壽命來算，六十歲的人，有品質(zhì)的生活大概在十五年左右。365乘以15等于多少？5475天啊！一個(gè)日出日落，不就是太陽劃一條弧線嘛。自然，每個(gè)人都想超過平均數(shù)，可平均數(shù)是大家活出來的，超不過的也很多啊。就看在你積極鍛煉、十分保重身體、遺傳基因優(yōu)良的份上，閻羅王格外開恩，有品質(zhì)的生活再給你延長五年，那也不過7300天。

十五年光陰快不快？十五年有多久？你只要回頭比照一下，想想十五年前的事，還在眼前吧，包括許多細(xì)節(jié)。就是三十年前的事，是不是都?xì)v歷在目？以我自己為例，十五年前，我在人民路大樟樹旁的教科所里，編《蕭山教育》雜志，翻天覆地弄那幾篇所謂的文章，還搞什么開題論證啊，結(jié)題評估啊。三十年前，我在玉環(huán)高中教語文，當(dāng)班主任，那個(gè)三樓靠東的教室里，和一大幫十七八歲小青年在一起。有一個(gè)愛好文學(xué)卻數(shù)理化較差的學(xué)生同我關(guān)系很鐵，我現(xiàn)在常常想起，不知他境況如何，在干什么工作。就是四十年前的事，也好像就在昨天。1975年，我們這幫年紀(jì)相差十多歲的人，在壓湖山上一幢大樓里，讀師范，在批林批孔，在看大字報(bào)。三十年、四十年都是過眼云煙，你說，十五年，不就是白駒過隙嗎？這估計(jì)的十五年有品質(zhì)的生活，該怎么過？也許就是考驗(yàn)我們每一個(gè)人最后的智慧。

時(shí)間是無限的，但給一個(gè)人的，又是相當(dāng)短暫的。對這可能有品質(zhì)的十五年，刻意安排、精心規(guī)劃是自找麻煩，一規(guī)劃一安排，倘不能如愿，豈不受罪？但總的主題應(yīng)當(dāng)明確。我想給自己確定這樣的主題：自由、隨心、多變。在此基礎(chǔ)上，盡量做到充實(shí)，有所作為。

向死而生，這個(gè)詞不時(shí)能見到。它自然是顛撲不破的真理，但聽起來過于殘酷，有背水一戰(zhàn)的壯烈。死畢竟絕大多數(shù)人都畏懼。我覺得還是用“向老而生”比較溫柔一些。老與死存在著一段距離，可以有個(gè)

緩沖。

（作者單位：浙江杭州市蕭山區(qū)教育局教研室）