隋秋蓮等

四月的塞外，遠山含翠，柳綠花紅，肥沃的土地孕育著新的希望。燕山腹地，長城腳下，勤勞勇敢的灤平人民用智慧和汗水綿延著幾千年致富的夢想。就像陽光從不吝惜對大地的給予，總是在需要時光芒普照；就像春雨從不錯過對草木的滋潤，總是及時地隨風(fēng)潛入阡陌——灤平縣的遠教人也一直在為當(dāng)代灤平人的筑富之夢添磚加瓦，為此奮進不息、創(chuàng)新不止，學(xué)講方法、用講實效。應(yīng)運而生的“三三工作法”，承載了灤平遠教人的心血和期待，也悄然改變著灤平百姓的生產(chǎn)生活。

三類群體，解決三個難點

打著“環(huán)首都經(jīng)濟圈重點縣”旗號的灤平縣在經(jīng)濟發(fā)展上卻屢屢陷入困局。針對這一現(xiàn)實問題，灤平縣遠程辦確立了“個性化工作、針對性施教”的工作方針，細分受眾群體因材施教。

實施遠教“領(lǐng)頭雁”工程，強化黨員干部執(zhí)行力。高素質(zhì)的基層干部隊伍是經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。針對灤平縣基層干部隊伍素質(zhì)和能力參差不齊的問題，灤平縣遠程辦結(jié)合“領(lǐng)頭雁”工程，組織黨員干部重點學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)等，著力提高他們執(zhí)行政策、化解矛盾、帶富創(chuàng)富等方面的能力。自二十世紀八十年代以來，付營子鄉(xiāng)頭道河村的干部就以能干事聞名全縣。如今，為了緊跟時代，頭道河的村干部又開始積極學(xué)習(xí)遠程教育，更新個人知識結(jié)構(gòu)。他們還把遠程教育運用到黨建工作中去，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力。頭道河村的基層黨建和經(jīng)濟發(fā)展因此面貌一新，吸引了全省基層干部來此參觀取經(jīng)。

實施“先付費后維修”辦法，保障普通群眾全覆蓋。灤平縣處于淺山丘帶，站點故障較頻繁。為此，遠程辦實施“先維修后付費”的新辦法，站點出現(xiàn)故障可第一時間向聯(lián)通公司報修，聯(lián)通公司定期向遠程辦申報維修次數(shù)和費用，這個流程節(jié)省了很多中間環(huán)節(jié)。一次，長山峪鎮(zhèn)長山峪村站點在播放日出現(xiàn)故障，聯(lián)通公司的維修人員在一小時內(nèi)就趕過來將故障排除，保證了當(dāng)天的播放照常進行。站點管理員王楊欣喜地說：“當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，一點兒都不耽誤！”

做好農(nóng)民工培訓(xùn)，使灤平人“能進能出”。灤平山多地少，是外出務(wù)工人口大縣，但返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員卻較少，人口流失嚴重。針對這個問題，灤平縣加強對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一方面強化農(nóng)民工在外的崗位競爭力，一方面吸引他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?！拔一剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)這條路算走對了。”巴克什營鎮(zhèn)古城川村村民李連生說。李連生要回鄉(xiāng)養(yǎng)豬，遠教站點積極幫他學(xué)技術(shù)、聯(lián)系貸款，使李連生半個月就辦好了租地合同，并且還了解了補貼政策，向縣里申請到了養(yǎng)豬專項補貼。灤平縣各地遠教站點都抓住節(jié)假日農(nóng)民工返鄉(xiāng)的時間點，積極對他們進行技能培訓(xùn)和政策宣傳，不僅幫助農(nóng)民工強化了自身競爭力，還吸引了大量農(nóng)民工帶著技術(shù)、資金和信息回家創(chuàng)業(yè)。如今，灤平縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)辦的中小型企業(yè)已達40余家，占現(xiàn)有農(nóng)村企業(yè)的20%以上。

三式學(xué)習(xí)，利用三種時間

“閑下來學(xué)，忙起來就不學(xué)”，“想起來學(xué)，想不起就不學(xué)”，這曾是讓灤平縣遠教工作者頭疼的問題。針對這些問題，灤平縣遠程辦倡導(dǎo)巧干實干，積極創(chuàng)新播放工作方法和模式。

插播法，利用時間邊角塊?！霸瓉泶謇镩_會，人總是不好召集。自從開會時開始插播遠教課件，倒是聚了不少人氣?！遍L山峪鎮(zhèn)安子嶺村黨支部書記周自軍說。插播法是灤平縣在遠程教育播放工作中實行的一個新辦法，方式靈活，讓周自軍受益匪淺。做生意，跑貨運，到工廠上班，安子嶺村村民的生產(chǎn)生活十分繁忙，村里開會人不齊，學(xué)習(xí)遠教不積極，都見怪不怪了。自從開始推廣插播法，周自軍就把村上的各種會議都放到遠教活動室舉行，會前會后就播放一下遠教節(jié)目。結(jié)果，不僅遠教工作有了新的載體，村上的會議也增強了吸引力。

錯時法，合理分配忙與閑。在農(nóng)忙時節(jié)，灤平縣的各遠教站點除固定播放日雷打不動外，其他播放活動一律調(diào)整到自由學(xué)習(xí)時間，最大程度地規(guī)避了遠教學(xué)習(xí)時間與生產(chǎn)生活活動之間的沖突性。農(nóng)忙時節(jié)的長山峪鎮(zhèn)碾子溝村遠教文化廣場上每天晚上都人頭攢動，村民們吃完晚飯就習(xí)慣性地跑到廣場上來放松身心，緩解一天的疲憊。村上的遠教站點注意到村民這一習(xí)慣，便把音響、電腦等設(shè)備搬到廣場上來，播放一下遠教節(jié)目，開辦一些政策宣講、法制宣傳課堂，也播放輕音樂和舞曲。在廣場上休閑還能看節(jié)目學(xué)習(xí)，受到了村民的普遍歡迎。

活動促學(xué)法，抓好活動進行時。長山峪鎮(zhèn)在2013年的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生改造提升工作中，利用遠教平臺開展了“五星級文明戶”評選，組織黨員群眾到站點集中學(xué)習(xí)，通過大量的案例教育提高黨員群眾對環(huán)境保護和生活衛(wèi)生的思想認識。在學(xué)習(xí)活動中，有的群眾院墻擠占了村道，干部打聲招呼就主動拆掉重建；有的村民院前堆放了糞肥柴草，經(jīng)過學(xué)習(xí)后不用打招呼自己主動就清理了。特別是三道梁村，以往臟亂差都出了名，活動后搖身一變，成了衛(wèi)生文明村，還作為新農(nóng)村建設(shè)典型迎接了拉美23個國家代表團參觀考察。以活動促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)推活動，這是灤平縣遠教播放工作的新思維。

三個課堂，推進三種模式

探索多模式、多渠道、多載體的遠教課堂，是灤平縣近年來一直傾力而為的事。本著結(jié)合多種載體、開展多樣服務(wù)的原則，灤平縣遠程辦創(chuàng)建了三類課堂。

遠教+網(wǎng)絡(luò)，打造資源豐富的“視頻課堂”。一方面，長期從各級遠教平臺下載課件下發(fā)至基層，對原有的終端站點學(xué)習(xí)模式形成積極補充；另一方面，根據(jù)農(nóng)民需求制作具有針對性和實用性的鄉(xiāng)土課件，刻錄成光盤發(fā)放到農(nóng)民手中。“‘視頻課堂是我們的好老師，也是我們的好幫手。”這是巴克什營鎮(zhèn)花樓溝村黨支部書記高顯東的評價。在“視頻課堂”影響下，灤平縣遠程教育學(xué)用新風(fēng)方興未艾?；菧洗宕迕穸尉密娎眠h教“電子課堂”學(xué)會了網(wǎng)上開店，中興路街道北大街社區(qū)董玉樹老人在遠教“夕陽紅劇場”學(xué)會了拉二胡，付營子鄉(xiāng)政府通過網(wǎng)上“村村通”向外界展示了自己的形象……“視頻課堂”推進了遠教服務(wù)功能的拓展，昭示了灤平遠教人的智慧與干勁兒，更展示了遠教的強大生命力。

遠教+廣播，創(chuàng)建突破時空限制的“空中課堂”?！斑h程教育是個寶，大事小事都知曉，不見老師能聽課，不見師傅能傳招……”兩間房鄉(xiāng)兩間房村村民李志寶歡快地說著自編的天津快板，“空中課堂辦得好，我每天在房前和屋后，聽著大喇叭就能學(xué)技術(shù)、了解國家大政方針了?！薄翱罩姓n堂”這種授課方式打破了場所限制，實現(xiàn)了由組織學(xué)到分散學(xué)的轉(zhuǎn)變。灤平縣遠程辦精心挑選符合廣播收聽要求的節(jié)目和課件，通過各村委會的村級廣播資源對空廣播，黨員群眾在田間地頭就可以邊干活邊學(xué)習(xí)政策和技術(shù)。

遠教+手機，打造方便快捷的“掌上課堂”。“手機學(xué)習(xí)就是好 ，我人在外地，也能隨時了解到家鄉(xiāng)的政策。”外出務(wù)工黨員張新提起手機學(xué)習(xí)高興地說。灤平縣利用智能手機使用廣、信息傳播快、互動性強的優(yōu)勢，建立了“灤平組工”手機APP和微信學(xué)習(xí)平臺，開設(shè)工作簡訊、生活百科、黨員參考、遠教課堂等9個板塊，第一時間將黨建要聞、上級指示、領(lǐng)導(dǎo)講話等內(nèi)容推送到手機終端，打通了上情下達的“最后一公里”。

青山隱隱灤河闊，遠教之花處處開。灤平遠教秉持其獨特個性，在燕山下、灤河畔，在長城外、古道邊，勾勒出一幅風(fēng)情秀麗的畫卷。

（作者為河北省灤平縣委組織部干部）