王叢叢

中圖分類號：G625 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）08-0115-02

人生是一種態(tài)度，這種態(tài)度決定著一切，把自己喜歡的東西記到心里，融到血液中，變成一種精神力量，用這種力量去完成你喜愛的事業(yè)，這是一種真正的享受，這種享受其樂無窮。

自從擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作我就在不斷探索。為輔導(dǎo)員老師提供最周到的服務(wù)，為少先隊員策劃最有意義的活動，逐漸從一個懵懵懂懂的年輕人成長為一個經(jīng)驗略微豐富的老輔導(dǎo)員。這其中雖然有苦，但更多的是蕩漾在心底的絲絲甜蜜。尤其是在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對少年兒童工作的重要指示精神和省委《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神后，我對少先隊工作更是充滿了希望與動力！

一、真誠相待，與隊員共同成長

（一）學(xué)高為師，身正為范

大隊輔導(dǎo)員是少先隊的一面旗幟。因此，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都應(yīng)該率先示范，以良好的道德品質(zhì)和崇高形象去感染和影響學(xué)生。微笑送去一聲問候，彎腰撿起一張紙片，柔聲安慰受傷的孩子，自覺遵守規(guī)定的路線……一點一滴，一舉一動，這些都會被隊員們看在眼里記在心上，切實為隊員們樹立起良好的榜樣。

（二）貼心交流，倡導(dǎo)自主

工作中我們要擠出大量時間與隊員們談心交流。了解他們的喜好，貼近他們的生活，和他們做朋友，再把了解到的情況進行綜合分析，根據(jù)新世紀(jì)兒童的特點，結(jié)合當(dāng)今社會的大氣候，精心設(shè)計大隊的管理目標(biāo)。在設(shè)計大隊管理目標(biāo)時，一定要讓隊員直接參與。我們可以先組織隊干部進行討論——我們應(yīng)該成為怎樣的集體？我們每一位隊員怎樣才能成為人人夸的好隊員？在大隊干部的倡導(dǎo)下，全體隊員認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言，制訂自己的奮斗目標(biāo)。大隊活動的開展也要廣泛征求隊員們的意見，努力把活動辦得貼近隊員的生活。每學(xué)期我們都對開展的大隊活動進行投票。投票結(jié)果顯示，隊員們更喜歡參與面廣的活動，這就對我們下一步的活動設(shè)計提供了針對性的指導(dǎo)。

其次是以情育德，全面關(guān)心隊員。每個校園里都有一些特殊的隊員。對于這類隊員，我們要不拋棄、不放棄，主動接近，平心靜氣地交流，充分了解他的生活，細心分析他的性格特點，找到促使他“特殊”行為的原因，然后與他一起面對，尋找解決的辦法，努力發(fā)揮他身上的閃光點，在適當(dāng)?shù)膱龊仙媳頁P他、鼓勵他，幫助他們逐漸樹立起自信心。當(dāng)然，一切事情都有可能反復(fù)，有時進三步退二步。我們要始終抱有信心，堅持不懈，把自己的愛化作絲絲春雨，不斷滋潤著他們的心田。

二、精心澆灌，讓少先隊盛開七色之花

（一）規(guī)范“書”“禮”，塑造雅行少年

“不學(xué)詩，無以言：不學(xué)禮，無以立?！币?guī)范的行為一直是我們培育隊員良好品質(zhì)的前提。經(jīng)過幾年的探索，我們少先隊制定了爭當(dāng)“雅行少年”的學(xué)習(xí)、行為評價標(biāo)準(zhǔn)。雅行，是讓我們讀雅書，有雅儀，說雅言，善雅思，做雅事。每一件小事的背后，都滲透著雅行的精髓。隊員們通過獲得學(xué)習(xí)上的“書”章和行為上的“禮”章，用自己的點滴“雅行”不斷進取，進而獲得“書香卡”“書韻卡”和“書禮卡”。書香潤童年，書韻溢人生，書禮塑“雅行”！全方位的評價促使隊員們時時處處注意自己的一言一行，真正讓隊員們從細微之處發(fā)生改變。

（二）精心澆灌，盛開七色之花

活動是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊員特點和生活實際，在組織活動時，我們少先大隊力求達到“五點”，即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點：活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。

1.充分利用實踐基地開展體驗式德育活動

（1）清明節(jié)前夕學(xué)組織英雄山紀(jì)念碑“緬懷先烈傳承文明強我中華”祭掃活動。向參加掃墓活動的隊員講述了少先隊員掃墓的重要意義、學(xué)習(xí)先烈為了祖國的強盛而努力奮斗，用實際行動去實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興！莊嚴(yán)肅穆的掃墓活動激發(fā)了隊員愛家鄉(xiāng)愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)強盛祖國的情懷！

（2）開展“童眼看社會”系列社會實踐活動。通過“走進佳寶乳業(yè)”“走進星期八小鎮(zhèn)”，讓學(xué)生深入體驗社會角色，感知社會中每一個職位的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。

2.尋找身邊的榜樣

（1）少先隊為促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，向班主任及任課教師發(fā)放“書”“禮”章，及時表揚、鼓勵學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，每學(xué)期評比“雅行少年”，并進行全校表彰，由校長頒發(fā)“雅行獎杯”。

（2）啟動學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年，分層次開展活動：一、二年級每大講一個雷鋒小故事，三至六年級每班組建“雷鋒小隊”，每天在“日行一善”上記錄小隊活動情況。在啟動儀式上號召隊員們積極參與“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

通過一系列的榜樣教臺活動，越來越多的隊員開始注重自己的一言一行，勇于表現(xiàn)，樂于助人，積極參加公益活動，一朵朵美德之花漸漸開滿了校園。

多彩活動的背后浸潤著我們少先隊輔導(dǎo)員辛勤的汗水和勞累的身影。用心做好輔導(dǎo)員工作，不僅能夠為學(xué)生的成長、成才提供有益的幫助，還能構(gòu)筑起一個培養(yǎng)個人能力的平臺，從而開辟一片施展個人才華的天地，讓星星火炬在我的于中燃燒更加燦爛的火焰。

（責(zé)任編輯 李翔）