《新課程研究》由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽遍L江報刊傳媒（集團）有限公司主辦，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心指導(dǎo)，是中國教育學(xué)會教育實驗分會會刊，中國人民大學(xué)報刊資料復(fù)印中心基礎(chǔ)教育類重要轉(zhuǎn)載來源期刊，湖北省第八屆優(yōu)秀期刊。《新課程研究》瞄準課改前沿，立足課改實際，以重建課程文化為目標，積極探索課改新方法，交流課改新信息，展示課改新成果，為實施新課程提供理論支持和實踐支撐，內(nèi)容豐富而深刻，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載率在全國教育類期刊中一直名列前茅，是廣大教師，校長，教育行政管理者、教育研究機構(gòu)和關(guān)心教育的社會各界人士案頭必備的教育教學(xué)指導(dǎo)性期刊。主要欄目：本期策劃；教育自由談；環(huán)球長鏡頭；名師星論壇；理論新航道；教研新干線；教苑耕耘錄；名校大點兵；桂馨科學(xué)課；特級講藝堂等。

關(guān)注重點

1. 我國課程改革理論研究與現(xiàn)狀分析；2. 地區(qū)和學(xué)校課程改革走過的道路與反思；3. 國外和華語圈課程改革的成功經(jīng)驗和分析；4. 新課程改革與新教學(xué)觀的形成；5. 探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；6. 校本課程建設(shè)成果、經(jīng)驗與反思；7. 綜合實踐課程的新嘗試；8. 課程改革與新型師生關(guān)系建設(shè)；9. 課程改革與教師績效評價；10. 考試與評價改革；11. 教育、教學(xué)活動的設(shè)計與實施；12. 課程改革與德育創(chuàng)新研究；13. 新課程與學(xué)校文化建設(shè)；14. 課程、教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式；15. 課改先進學(xué)校和優(yōu)秀教師典型通訊；16. 關(guān)于課程、教材、教法、學(xué)法的各類特色課題研究。

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