畢生心血哺新秀 滿門桃李譜華章“國(guó)醫(yī)大師”、中藥泰斗金世元再收11名愛(ài)徒

◆本刊記者 馬昊楠

2015年3月28日，北京中醫(yī)藥界的眾多知名專家、行業(yè)骨干齊聚一堂，共同參加了由北京中醫(yī)藥學(xué)會(huì)主辦的“國(guó)醫(yī)大師金世元教授收徒拜師儀式”?！皣?guó)醫(yī)大師”、中藥泰斗金世元先生在七十余年的中藥理論與實(shí)踐研究中，融匯古今、兼收并蓄、承前啟后、著書立說(shuō)，形成了一套完整的金世元中藥學(xué)術(shù)思想，對(duì)中藥的傳承與發(fā)展起到了積極的作用。此次所收的徒弟，已是耄耋之年的金世元先生所收的第十批弟子。北京市中醫(yī)管理局局長(zhǎng)屠志濤、北京市食品藥品監(jiān)督管理局藥品總監(jiān)梁洪、北京中藥協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王瑛等領(lǐng)導(dǎo)以及金世元先生眾弟子出席儀式，儀式由金世元先生的首席弟子翟勝利主持。

“國(guó)醫(yī)大師”金世元先生師從中醫(yī)名宿汪逢春、趙樹(shù)屏等人，已從事中醫(yī)藥工作74年。在學(xué)習(xí)、工作的過(guò)程中，金世元先生注重實(shí)踐、勤于總結(jié)，逐漸形成了以“醫(yī)藥圓融、源于實(shí)踐”為特色的學(xué)術(shù)思想，并積累了豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

在中藥鑒定方面，金世元先生常年奔波于全國(guó)各大中藥材產(chǎn)區(qū)，深入了解并研究各種中藥材的來(lái)源、種植栽培、加工等情況，并在此基礎(chǔ)上專注于常用中藥材及飲片的性狀鑒別特征的研究，極大豐富和發(fā)展了中藥材及飲片真?zhèn)蝺?yōu)劣鑒別方法和技能，尤其是對(duì)道地藥材的鑒別與質(zhì)量評(píng)價(jià)，形成了完整而獨(dú)特的金氏傳統(tǒng)鑒別理論與技能。

在中藥炮制方面，金世元先生精通各類傳統(tǒng)中藥炮制技法，對(duì)中藥炮制與臨床療效的關(guān)系的研究頗有建樹(shù)。對(duì)中成藥的處方來(lái)源、歷史演變、藥物組成、配伍意義、功效特點(diǎn)等方面均有獨(dú)到見(jiàn)解。此外，金世元先生還創(chuàng)造性地制定了現(xiàn)代中藥調(diào)劑的規(guī)程與技法，并使之成為中藥行業(yè)的行為規(guī)范，被譽(yù)為我國(guó)現(xiàn)代中藥調(diào)劑學(xué)的開(kāi)拓者。

▲“國(guó)醫(yī)大師”、中藥泰斗金世元與新老弟子合影

不僅如此，金世元先生還十分看重中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的傳承與發(fā)展。在學(xué)術(shù)傳承方面，金世元先生桃李滿門，弟子遍布醫(yī)療、科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域。常年跟隨金世元先生學(xué)習(xí)的弟子們均已成為各領(lǐng)域內(nèi)的知名學(xué)者、專家。出于對(duì)金世元先生的敬仰，一直以來(lái)，慕名拜師的人數(shù)眾多，但金世元先生遴選弟子一直堅(jiān)守“熱愛(ài)中藥事業(yè)、恪守職業(yè)道德”的原則標(biāo)準(zhǔn)，此次所收的第十批弟子亦是如此。

在經(jīng)過(guò)呈帖、鞠躬、敬茶等拜師流程后，莊潔、馬紅、趙慧萍、何婷、古今、張萍、商國(guó)懋、崔慶利、孫鴻、林華、覃軍共11名在中藥傳統(tǒng)鑒別、中藥炮制、中藥調(diào)劑等領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者、專家正式成為了金世元先生的弟子。金世元先生欣喜地說(shuō)道：“培養(yǎng)中醫(yī)藥領(lǐng)域的接班人，是我矢志不渝的夙愿，也是中醫(yī)藥行業(yè)今后發(fā)展的需要，雖然我已至耄耋之年，精力大不如前，但我依舊會(huì)盡職盡責(zé)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與弟子的所求?！蓖瑫r(shí)，金世元先生告誡弟子們要熱愛(ài)中藥事業(yè)，恪守職業(yè)道德，繼承傳統(tǒng)文化，吸收優(yōu)秀精華，在今后的工作和學(xué)習(xí)中牢記自身的職業(yè)道德，努力使中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

張萍作為新弟子代表在儀式上鄭重承諾，在今后的學(xué)習(xí)中，定會(huì)謹(jǐn)遵恩師金世元先生的教誨，嚴(yán)格要求自己，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮好學(xué)，不斷總結(jié)，努力繼承金世元先生獨(dú)特的學(xué)術(shù)思想，并將其發(fā)揚(yáng)光大。