我請(qǐng)一休幫助我

唐智炫

坐在考場(chǎng)里，我的心怦怦直跳。這次期末考試非同尋常，（2.這里交代考試的“非同尋常”有什么作用？）這可是全區(qū)統(tǒng)考，連監(jiān)考老師都是外校的呢！

卷子一發(fā)下來(lái)，按照監(jiān)考老師的要求，我在試卷上寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)，便馬不停蹄地做了起來(lái)。這時(shí)，教室里安靜極了，只有“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，像春蠶吐絲的聲音。（3.這里用了什么修辭手法？有何好處？）

前幾道題，我都順利地拿下了，并且保證百分之百正確，心里不由得高興起來(lái)：這統(tǒng)考也沒(méi)什么好怕的。

稍作停頓，我把目光投向下一道題。沒(méi)想到，不看不知道，一看嚇一跳。這道題我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，左思右想了半天，也沒(méi)揭開(kāi)它的“廬山真面目”。（4.“沒(méi)揭開(kāi)它的‘廬山真面目”是什么意思？這樣寫(xiě)避免了什么？有什么樣的好處？）唉，這該如何是好？難道胡亂寫(xiě)？那可是要丟分的呀！（5.這里運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？）

“不要著急，休息，休息一會(huì)兒！”這時(shí)，我的耳邊回響起動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中一休的聲音。不要著急，休息，休息一會(huì)兒，也許，休息一會(huì)兒就“云開(kāi)霧散”了。（6.“云開(kāi)霧散”在這里是什么意思？其表達(dá)效果和上文的哪一句相同？）

聽(tīng)從一休的話，我暫時(shí)放過(guò)了那道題，繼續(xù)往下寫(xiě)。

當(dāng)后面的題全做完后，我回頭再看那道題，思索了片刻，咦，還真的“云開(kāi)霧散”了。于是，我提筆寫(xiě)了起來(lái)……（7.把省略的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)好不好？為什么？）

“不要著急，休息，休息一會(huì)兒！”看著寫(xiě)出的答案，我滿意地笑了，對(duì)想象中的一休說(shuō)：“謝謝你，下次考試，我還要請(qǐng)你幫助我呢！”（8.文章結(jié)尾有什么特點(diǎn)？）

（指導(dǎo)教師 ?李 云）