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      小動畫·大威力

      2015-11-10 04:26:42蘇鋒韓蕉聿
      關(guān)鍵詞:第二次世界大戰(zhàn)美國動畫

      蘇鋒 韓蕉聿

      摘要: 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的一場浩劫,為了爭取戰(zhàn)爭的勝利,美國政府和民間將動畫這種藝術(shù)表現(xiàn)形式發(fā)揮到了極致。為了探究美國動畫產(chǎn)業(yè)在戰(zhàn)爭中的重要影響,文章收集整理了二戰(zhàn)期間制作的有關(guān)戰(zhàn)爭題材的美國動畫片320部,從動畫片內(nèi)容細(xì)分入手,整體上分為2大類14小類,全面闡述了美國動畫片在戰(zhàn)爭中發(fā)揮的兩方面作用:一方面,對內(nèi)動員國民投身抗戰(zhàn);另一方面,對外聯(lián)合同盟抨擊敵人。在此基礎(chǔ)上,從時間、范圍和層次三個維度論述了美國動畫在戰(zhàn)爭中的重要作用和貢獻(xiàn),以及在戰(zhàn)爭中獲得的動畫藝術(shù)創(chuàng)新和動畫產(chǎn)業(yè)的成長。多方面論證了美國動畫與二戰(zhàn)之間相得益彰、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。與此同時,二戰(zhàn)還激發(fā)了美國國民對于動畫藝術(shù)的追捧與熱愛,由此也就培育和形成了享譽全球的美國動畫文化。通過反思可以看出:無論對于動畫這種藝術(shù)形式,還是對于美國動畫產(chǎn)業(yè),第二次世界大戰(zhàn)都是一個轉(zhuǎn)折點。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭洗禮的美國動畫產(chǎn)業(yè),在實現(xiàn)自我革命的過程中,迎來了美國,也是世界動畫發(fā)展史上的第一個黃金時代。

      關(guān)鍵詞: 第二次世界大戰(zhàn);動畫;美國

      中圖分類號:J954文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號: 004409

      動畫片作為一種與真人表演相對的藝術(shù)表現(xiàn)載體,以其獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,夸張詼諧的表現(xiàn)手法,從它誕生之日起就贏得了廣大觀眾的喜愛。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,同盟國和軸心國紛紛將當(dāng)時大眾娛樂的最重要形式——電影,直接或間接地卷入了戰(zhàn)時體制,為參戰(zhàn)起到重要的精神動員作用。動畫片作為當(dāng)時電影的重要組成部分,引起了美、英、蘇聯(lián)和德、意、日等國的高度重視,紛紛致力于表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材。其中美國的戰(zhàn)爭題材動畫片以其數(shù)量最多、種類最全而在世界各國中獨樹一幟,也在戰(zhàn)時美國的宣傳體制中獲得了重要地位。

      一、 追溯:美國二戰(zhàn)時期戰(zhàn)爭題材動畫片的全貌

      20世紀(jì)30年代是世界歷史的多事之際。從1931年的“九一八事變”,日本占領(lǐng)中國東北,到1937年的“盧溝橋事變”,日本開始全面侵華,標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開端;從1938年3月的德國吞并奧地利,到1939年9月的德國進(jìn)攻波蘭,挑起了第二次世界大戰(zhàn)的開始。戰(zhàn)爭陰云籠罩歐亞大陸,作為隔岸觀火的美國,“孤立主義”盛行。此時,美國動畫產(chǎn)業(yè)顯示了其高度的靈敏性,于是,在1938年生產(chǎn)制作了和平主義的題材,其中《公牛費迪南德》(Ferdinand the Bull)(1938)還獲得奧斯卡最佳動畫短片獎。

      盡管歐亞戰(zhàn)場激戰(zhàn)正酣,但直到1941年12月“珍珠港事件”爆發(fā)之后,美國才正式加入了第二次世界大戰(zhàn)。美國軍方開始與好萊塢的動畫公司合作,制作了滿足不同類型觀眾需求的動畫影片。對于公眾來說,是一種針對戰(zhàn)爭的宣傳動員。對于美國軍隊來說,是針對某個話題的培訓(xùn)和教育。伴隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)程,反映戰(zhàn)爭題材的動畫片驟然增多,1943年達(dá)到最高峰。在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國共拍攝反映戰(zhàn)爭題材的動畫片320部。(見表1)好萊塢各家公司與美國政府、軍方都建立了緊密的聯(lián)系。以迪士尼公司為例,在19411945年間,制作了32部宣傳類、教育類、技術(shù)類和培訓(xùn)類動畫電影片Stephen Cavalier, The World History of Animation, Berkeley and Los Angeles: University of California Press. 2011, p. 143.,相當(dāng)于通常年產(chǎn)量的5倍。1943年,迪士尼公司開展的經(jīng)營活動94%都是圍繞政府和軍方的需求。1944年以后,戰(zhàn)爭的結(jié)局已經(jīng)明朗化,戰(zhàn)爭題材的動畫片開始減少。1945年戰(zhàn)爭結(jié)束后,美國各電影公司便結(jié)束了制作戰(zhàn)爭題材動畫片,回歸到以娛樂為主的動畫片生產(chǎn)。

      電影動畫片以其獨特的表現(xiàn)形式,獲得了美國觀眾的青睞,衍生出多種類型的電影動畫片,為美國的戰(zhàn)時體制做出了無法估量的貢獻(xiàn)。整體上看,可以將電影動畫片的內(nèi)容分為兩大類:一大類,對內(nèi)動員全國各種社會力量,爭取戰(zhàn)爭的勝利;另一大類,對外一手出擊應(yīng)對敵人,一手聯(lián)合盟友支持抗戰(zhàn)。

      二、 對內(nèi):全面動員,支援抗戰(zhàn)

      對于美國來說,一方面,要提高軍隊士氣,擴(kuò)大軍備規(guī)模,直接投入戰(zhàn)場,贏得戰(zhàn)爭勝利;另一方面,要動員全社會力量,開源節(jié)流,加強(qiáng)生產(chǎn),厲行節(jié)約,支援戰(zhàn)事。因此,這一時期的動畫片內(nèi)容對于上述兩方面都有著鮮明的反映。

      1. 直接參與戰(zhàn)爭類

      這類動畫片的內(nèi)容直接與戰(zhàn)爭相關(guān)聯(lián)。美國動畫產(chǎn)業(yè)為了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,制作了鼓舞民心、全面進(jìn)入戰(zhàn)事的宣傳題材;為了戰(zhàn)爭需要,展開了爭相入伍、保家衛(wèi)國的勵志鼓動;為了戰(zhàn)爭勝利,進(jìn)行了戰(zhàn)略進(jìn)攻、全民培訓(xùn)的戰(zhàn)事教育。每一部動畫影片的完成,都實時跟進(jìn)了二戰(zhàn)期間的階段發(fā)展,它的時效性和實用性為戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。

      (1)鼓舞士氣

      鼓舞國民士氣是戰(zhàn)時美國動畫片的最主要任務(wù)之一。從二戰(zhàn)爆發(fā)(1939年9月)至1941年12月美國參戰(zhàn)這段時間中,美國民眾中有相當(dāng)部分不愿參戰(zhàn),“孤立主義”大行其道。鼓勵民眾參戰(zhàn)、樹立必勝信念就成為美國朝野上下必須面對的問題。因此,在1941年的動畫片中,以喜劇的形式講述了海軍水兵和陸軍士兵在參軍之初的種種不適引發(fā)的笑料。如The Mighty Navy(1941)是第一部大力水手參加海軍的動畫片。面對敵艦的包圍,大力水手在關(guān)鍵時刻變身人體魚雷沖向最大的敵艦;Robinson Crusoe Jr.(1941)中豬小弟的船只擱淺在一個荒島上,遇到了一位友好的非洲居民。在1942年的動畫片中,唐老鴨、大力水手、超人等動畫形象高調(diào)登場,展現(xiàn)了他們與日本敵人斗智斗勇、最終取得勝利的場面。如Blunder Below講述了大力水手為了保住艦船與敵人潛艇戰(zhàn)斗;Eleventh Hour敘述了超人在戰(zhàn)時日本進(jìn)行的種種破壞活動;Sky Trooper中唐老鴨在空軍接受培訓(xùn)。在1943年的動畫片中,達(dá)菲鴨(Daffy)、布魯托狗(Pluto)、湯姆貓和杰瑞鼠(Tom and Jerry)等動畫明星悉數(shù)參戰(zhàn)。如Daffy—The Commando中達(dá)菲鴨潛入敵后,引起敵人混亂;SeeinRed, WhitenBlue中大力水手與布魯托狗分享菠菜,聯(lián)手對抗日本人;The Yankee Doodle Mouse中湯姆和杰瑞參加戰(zhàn)斗。1944年,二戰(zhàn)局勢已經(jīng)明朗化,美國動畫片中的動畫明星表現(xiàn)更加神勇。如Bugs Bunny Nips the Nips中兔八哥與太平洋島嶼上的日本軍隊堅決戰(zhàn)斗;Commando Duck中唐老鴨奉命摧毀日軍飛機(jī)場。1945年二戰(zhàn)接近尾聲,輕松愉快返回家園成為觀眾的主要訴求。如Herr Meets Hare講述了兔八哥在德國黑森林中遇到了德國頭子戈林;When G.I. Johnny Comes Home反映了美國士兵返回美國的情景。(見表2)

      (2)鼓勵參軍

      1940年5月下旬,美國國會同意增撥國防經(jīng)費17億美元,將美國陸軍正規(guī)軍從28萬人擴(kuò)大到37.5萬人。1940年9月,美國國會通過了被稱為《伯克—沃茲沃法》的選征兵役法與訓(xùn)練法,規(guī)定21歲至35歲男子均在選征之列。這是美國第一次在和平時期進(jìn)行征兵。王金虎、侯學(xué)華編著:《美國歷史》,鄭州:河南大學(xué)出版社,2009年,第188頁。1941年8月,美國國會通過了延長服役期6個月的法案,保證了較為充足的兵力。于是,從1940年10月開始,美國動畫片中出現(xiàn)了以鼓勵參軍為主題的內(nèi)容,配合美國政府征召了歷史上最大規(guī)模的兵力,并在短期軍訓(xùn)后,很快便把這支軍隊送上前線。因此,鼓勵參軍類動畫片在1942年達(dá)到高峰,以后三年逐年遞減。(見表3)

      (3)保衛(wèi)家園

      第二次世界大戰(zhàn),美國雖然經(jīng)歷了“珍珠港事件”,但真正的主戰(zhàn)場并沒有在美國展開,因而戰(zhàn)火沒有蔓延到美國本土。所以,關(guān)于保衛(wèi)家園題材的動畫片,與其他戰(zhàn)爭題材的動畫電影相比,數(shù)量相對較少。(見表4)但敦促美國國民提高保家愛國思想和意識的動畫片也有隨時的插入。Home Defense(1943)講的是唐老鴨在戰(zhàn)時履行聲音監(jiān)聽員所表現(xiàn)的滑稽故事,通過監(jiān)聽防御了日本等國的軍事擴(kuò)張行為。A Jolly Good Furlough(1943)說的是大力水手以其搞笑夸張的藝術(shù)表現(xiàn)克服種種困難和尷尬而參加的防御演習(xí),身臨其境地感悟戰(zhàn)爭,感受戰(zhàn)爭對家園帶來的威脅。

      (4)建立空軍

      太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入二戰(zhàn)。但是經(jīng)歷了“珍珠港事件”之后,美國太平洋艦隊遭受重創(chuàng),單獨依靠美國海軍在太平洋戰(zhàn)區(qū)難以穩(wěn)住局面。俄裔美國人Alexander P. de Seversky寫了一部名為《空中制勝》(Victory Through Air Power)的小說,強(qiáng)調(diào)贏得戰(zhàn)爭的唯一途徑就是使用遠(yuǎn)程戰(zhàn)略轟炸機(jī),以制空權(quán)保護(hù)制海權(quán)。迪士尼本人被這種思想所折服,與該書的作者相談甚歡,因此決定拍攝戰(zhàn)爭動畫紀(jì)錄片,并認(rèn)為傳播這種思想是他的愛國行為。于是,以迪士尼公司自己的資金,集合了包括書作者在內(nèi)的8人共同擔(dān)任編劇,由5位導(dǎo)演共同執(zhí)導(dǎo),由三位配樂大師共同配樂。在1942年10月至1943年5月之間拍攝了同名動畫與真人相結(jié)合的電影長片《空中制勝》(1943),該片成為迪士尼公司最具理想的戰(zhàn)時宣傳片之一。在這部65分鐘動畫片的結(jié)尾部分,象征日本帝國的、在世界各地亂竄的邪惡章魚被高高飛翔的美國空軍擊斃。據(jù)說溫斯頓·丘吉爾看過此片之后,把這部電影推薦給當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福。羅斯??催^這部片子后,開始實施遠(yuǎn)程轟炸機(jī)戰(zhàn)略。這部電影獲得了奧斯卡最佳配樂獎提名。 (見表5)

      (5)指導(dǎo)培訓(xùn)

      在第一次世界大戰(zhàn)時期,Max Fleischer曾經(jīng)嘗試制作了動畫培訓(xùn)電影。在第二次世界大戰(zhàn)時期,動畫片派上了用場,發(fā)揮了極大的作用。(見表6)有研究顯示,當(dāng)培訓(xùn)材料以動畫形式呈現(xiàn)時,相對于真人表演或講座的形式,被培訓(xùn)人理解得更快,記憶得更好。迪士尼本人似乎預(yù)感到了動畫在戰(zhàn)爭中的作用,在1941年早期,他制作了《平鉚的四種方法》(Four Methods of Flush Riveting),這是一部以有限動畫的方式,經(jīng)迪士尼提議,由迪士尼公司承擔(dān)成本,為洛克希德公司制作的指導(dǎo)手冊性質(zhì)的動畫電影。加拿大國家電影局(National Film Board of Canada)購買了該片在加拿大的版權(quán),并委托迪士尼公司制作一部新型反坦克炮的培訓(xùn)動畫片《阻止那輛坦克》(Stop That Tank)和四部宣傳購買戰(zhàn)爭債券的動畫片。1942年制作了名為《航路規(guī)則》(Rules of the Nautical Road)(26集共207分鐘)的指導(dǎo)性動畫片,用于介紹海軍信號和規(guī)則。1943年完成了比奇飛機(jī)(Beechcraft Airplane)保養(yǎng)和維修手冊動畫片,時間長度為6小時。很多動畫片的時間長度在530分鐘之間,但是大多數(shù)的動畫片的時間長度在1小時以上。這些動畫片的制作預(yù)算通常在15,000美元左右。此外,Warner Bros、MGM、Walter Lantz和獨立的制片商的藝術(shù)家們聚集在美國第18空軍基地(the 18th Air Force Base Unit),也在生產(chǎn)制作政府下達(dá)的動畫片訂單。

      2. 間接支援戰(zhàn)事類

      這類動畫片的內(nèi)容主要反映美國國內(nèi)為支援抗戰(zhàn)做出的種種努力。為了戰(zhàn)爭軍費的需求,制作了號召國民購買戰(zhàn)爭債券、宣傳國民納稅等增加政府收入的動畫片;為了支援戰(zhàn)事的需要,制作了大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、厲行節(jié)約等全民介入為素材和內(nèi)容的動畫片。除此之外,還利用動畫電影參與政治,直接表現(xiàn)支持總統(tǒng)競選。可以看出,這個時期的美國動畫片在支援戰(zhàn)事中,就細(xì)致程度而言,可謂滲入到美國國民思想和行為的各個角落。

      (1)宣傳購買戰(zhàn)爭債券(war bonds)

      戰(zhàn)爭債券在動畫片中以一種非常娛樂的方式傳播了一種政府理念,得到了最好的廣告效應(yīng)。Bugs Bunny Bond Rally(1943)是一部最典型的動畫片,在片中兔八哥為戰(zhàn)爭債券載歌載舞。在第二次世界大戰(zhàn)期間,兔八哥家喻戶曉,成為國家的吉祥物。其他類似的動畫片還包括The Thrifty Pig(1941)、7 Wise Dwarfs(1941)、Blitz Wolf(1942)、All Together(1942)、Donalds Decision(1942)、Foney Fables(1942)、Take Heed Mr.Tojo(1943)等。在動畫短片中,兔八哥、唐老鴨、小矮人、豬小弟等動畫形象直接或間接地使用它們的積蓄購買戰(zhàn)爭儲蓄證明(war savings certificate),為勝利投資。(見表7)

      (2)鼓勵國民積極納稅

      美國政府利用動畫鼓勵人們盡快納稅。當(dāng)時,剛剛通過的美國法律要求1.5億美國人第一次支付聯(lián)邦所得稅。于是,國務(wù)卿亨利·摩根索找到迪士尼面授機(jī)宜,希望迪士尼公司創(chuàng)作一部動畫影片,可以解釋為什么美國國民要支付這些所得稅,而且要在六周內(nèi)在影院上映。因此,迪士尼公司的藝術(shù)家們在影片《新精神》(New Spirit)(1942)中設(shè)計了這樣一個場景:收音機(jī)中正在講解著繳納個人所得稅的重要性,如何填報一種適用于年家庭收入在3,000美元以下的新式納稅單。唐老鴨仔細(xì)地聆聽著廣播。收音機(jī)中問道:“你是一個愛國的美國人嗎?渴望履行你的職責(zé)嗎?”唐老鴨答道:“是的,即使這意味著要做一件乏味的工作,而且不會贏得一件獎牌?!卑凑帐找魴C(jī)的指示,唐老鴨填寫了回執(zhí),口中反復(fù)念著標(biāo)語“交稅打擊軸心國”,并橫跨美國,將一個13美元的支票交到華盛頓。恰恰是動畫這種幽默詼諧的方式,把一個不易使用真人演員表現(xiàn)的場景,通過動畫人物發(fā)揮到淋漓盡致,并取得了超乎想象的藝術(shù)效應(yīng),特別是呼應(yīng)戰(zhàn)事的社會效果。據(jù)估計,當(dāng)時有六千萬美國人在1,100個影院中觀看了《新精神》這部動畫片。并且一項蓋洛普民意測驗顯示,37%的納稅人在觀看影片后愿意支付聯(lián)邦所得稅。在影片《1943精神》(Spirit of 43)(1943)中,唐老鴨遇到了一個難題,是把他的錢用于無意義的消費,還是把他的錢存起來用于納稅。在這兩部影片中,納稅被描寫成一種權(quán)利,一種尊貴,并且是愉快地、自豪地完成以支持戰(zhàn)事。按照片中的解說:稅收可以開工廠,制造軍需。該片還抨擊了德國希特勒和日本裕仁天皇的高稅收政策。(見表8)

      (3)動員捐贈廢舊金屬

      捐贈廢舊金屬(donating scrap metal)是美國人另一種支持抗戰(zhàn)的方式。Scrap Happy Daffy(1943)是一部鼓勵這種愛國行為的動畫短片。達(dá)菲鴨為了保護(hù)他的廢料場,與阿道夫·希特勒派遣的吃金屬的納粹山羊做斗爭。這部動畫片號召美國人民捐贈廢舊金屬,以便支持抗戰(zhàn)。同時也在教育美國國民,希特勒的間諜組織試圖破壞捐贈廢舊金屬的做法得到了及時的戳穿。(見表9)

      (4)提高認(rèn)識厲行節(jié)約

      與捐贈廢舊金屬相似,節(jié)約各種油脂和能源也是一種支援抗戰(zhàn)的方式。動畫影片Out of the Frying Pan into the Firing Line(1942)鼓勵國民回收烹調(diào)用動物油脂,以便制造炸藥,支持抗戰(zhàn)。Victory Vehicles(1943)宣傳戰(zhàn)時交通,節(jié)省能源和輪胎。Point Rationing of Food(1943)介紹了制定戰(zhàn)時食品定量配給的原因和方法,以便應(yīng)對美國政府戰(zhàn)時需求和農(nóng)業(yè)勞動力短缺。(見表10)

      (5)積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

      受美國政府農(nóng)業(yè)部門的委托,動畫公司拍攝關(guān)于戰(zhàn)時美國食品的動畫短片,為了增加糧食產(chǎn)量,著重強(qiáng)調(diào)了美國農(nóng)場主的重要性,以此消除二戰(zhàn)期間美國國民對食品供應(yīng)的擔(dān)憂。Foney Fables(1942)嘲笑了那些不顧戰(zhàn)時的全局需要,狹隘囤積食物的人,鞭撻了戰(zhàn)爭期間的自私心理。A Tale of Two Kitties(1942)鼓勵市民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),自己種糧,為軍隊提供充足的食物供給。Swooner Crooner(1944)以幽默的手法,將多生產(chǎn)雞蛋提升到支援抗戰(zhàn)的認(rèn)識高度。(見表11)

      (6)倡導(dǎo)婦女支援抗戰(zhàn)

      第二次世界大戰(zhàn)期間,為了彌補(bǔ)戰(zhàn)爭造成的男性勞動力短缺,美國政府鼓勵女性走出家門,加入職業(yè)行列,為支援抗戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。Cinderella Goes to a Party(1942)以王子與灰姑娘的童話故事形式,表現(xiàn)了一位在洛克希德公司生產(chǎn)線上工作的女工,該片是最早表現(xiàn)女性投身戰(zhàn)時工作的動畫片。同時,黑人群體既可以參軍參戰(zhàn),也可以在后方投身生產(chǎn)。因此,從1942年開始,出現(xiàn)了鼓勵女性和黑人支援抗戰(zhàn)內(nèi)容的動畫片,既符合當(dāng)時美國社會的主基調(diào),又有利于解決家庭和社會問題。(見表12)

      (7)鼎力支持總統(tǒng)競選

      1944年的美國總統(tǒng)選舉在富蘭克林·羅斯福與托馬斯·杜威之間展開,而且很多人認(rèn)為羅斯福的續(xù)任是取得第二次世界大戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵。于是,由美國汽車工人聯(lián)盟(The united auto workers)出資,委托華納公司制作了動畫片Hell –Bent for Election(1944)。在這部動畫片中,羅斯福被比喻成高速列車,而杜威則被形容成破舊陳轅。盡管這部動畫電影只在聯(lián)盟成員的大會上放映,從來沒有在影院放映過。但是,作為一種宣傳工具,這部動畫片有力地發(fā)揮了其威力,極大地支持了羅斯福的總統(tǒng)競選,為羅斯福的成功當(dāng)選起到了輿論助推作用。

      三、 對外:抨擊敵人,聯(lián)合盟友

      第二次世界大戰(zhàn)中,美國政府在世界范圍內(nèi)積極爭取各國最大限度的支持,利用動畫片揭露敵人、孤立敵人、激起對敵人的仇恨。同時,以軟性的方式拉攏盟友,組成聯(lián)合戰(zhàn)線,抗擊法西斯軸心國。

      1. 揭露丑惡,渴望和平

      美國動畫片在鼓勵和指導(dǎo)國民積極投入抗戰(zhàn)的同時,不失時機(jī)地抨擊軸心國奴役人民、玩弄戰(zhàn)爭把戲的陰險嘴臉,從深層次挖掘軸心國的戰(zhàn)爭本質(zhì)。實際上,這類影片也是激發(fā)國民抗戰(zhàn)激情的重要組成部分。《元首的臉》(Der Fuehrers Face)(1942)是迪士尼公司制作的最受歡迎的動畫宣傳片之一。該片以幽默的筆觸,諷刺了唐老鴨在納粹統(tǒng)治下的悲慘命運,同時歌頌美國的自由民主,因此獲得了1942年的奧斯卡獎。The Ducktators(1942)是二戰(zhàn)期間最好的宣傳片之一,將軸心國的三個戰(zhàn)犯比喻成搶奪場院的鴨子。Whats Buzzin Buzzard(1943)講述兩只禿鷹的故事,是諷刺德國納粹的動畫片。Fifth Column Mouse(1943)以一群無憂無慮玩耍的老鼠開始,通過孩子般的幽默和政治低調(diào)描繪了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)果。Chicken Little(1943)與Fifth Column Mouse(1943)相似,講述了納粹企圖向他們的對手散布恐懼。這部影片告訴人們,在處于危機(jī)時刻,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生恐慌和不理智。Reason and Emotion(1943)是一部試圖解析德國人如何被希特勒和戈培爾的宣傳所迷惑,以及幫助美國人如何抵御這些不實宣傳。警醒美國人必須用理智控制行為,以積極的情感投入戰(zhàn)斗。(見表13)

      2. 團(tuán)結(jié)力量,共同抗戰(zhàn)

      1941年8月,美國還沒有名義上參戰(zhàn),為了抵御南美大陸日益增長的法西斯勢力,增進(jìn)美國與南美大陸的友好關(guān)系。有感于迪士尼動畫片在南美國家的巨大影響,在美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)人(the Coordinator of InterAmerican Affairs,簡稱CIAA)尼爾森·洛克菲勒(Nelson Rockfeller)的倡議下,迪士尼本人受美國政府的委派,開始了南美的友好之旅。迪士尼和妻子及15名著名動畫藝術(shù)家首先訪問了波多黎各首都圣胡安,然后是巴西的里約熱內(nèi)盧,得到了巴西政府的熱情款待,作為被邀請的嘉賓參加了《幻想曲》在巴西的首映式。此后每到一個主要城市,都要參加該片的首映式。里約的下一站是阿根廷首都布宜諾斯艾利斯,在這里度過了南美之旅的大部分時間,訪問了當(dāng)?shù)卣碗娪爸谱魅?,舉辦了公共畫展。之后,迪士尼公司的藝術(shù)家分成幾隊,分別訪問了不同地區(qū)。一隊去了阿根廷北部,一隊去了玻利維亞的拉巴斯,一隊去了阿根廷的門多薩。幾天后,匯合于智利的瓦爾帕萊索。在那里乘船沿著南美西海岸向北航行,最后到達(dá)紐約,再飛往加州,結(jié)束了為期六周的親善之旅。迪士尼公司將收集的大量照片、電影膠片等素材進(jìn)行了整理,將最后制成的動畫短片打包成兩個電影包:《致候吾友》(Saludos Amigos)和《三騎士》(The Three Caballeros),并分別于1942年和1944年在南美國家上映。此外,聯(lián)合盟友類的動畫片也多有出現(xiàn)。(見表14)

      四、 反思:美國動畫與戰(zhàn)爭之間的關(guān)系

      1. 動畫促進(jìn)了美國抗戰(zhàn)

      第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的一場浩劫,有同盟國和軸心國兩大集團(tuán)參戰(zhàn),共約有4,500萬人死于戰(zhàn)爭,經(jīng)濟(jì)損失更難以統(tǒng)計。為了打贏這場戰(zhàn)爭,兩大集團(tuán)不僅將重要工業(yè)部門轉(zhuǎn)為戰(zhàn)時體制,極力擴(kuò)大軍艦、坦克、飛機(jī)等硬實力的規(guī)模,而且在意識形態(tài)領(lǐng)域,也發(fā)動國家機(jī)器,鼓舞國民士氣,為參戰(zhàn)起到重要的精神動員作用。

      在戰(zhàn)爭中,美國朝野上下都在充分利用動畫這種藝術(shù)表現(xiàn)形式,不僅將動畫的娛樂功能發(fā)揮到極致,而且開發(fā)了以往沒有關(guān)注到的領(lǐng)域,例如鼓舞國民士氣、指導(dǎo)培訓(xùn)、外交等,配合國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事行動,實現(xiàn)了真人電影無法企及的藝術(shù)效果和社會效果,為取得戰(zhàn)爭的勝利做出了不可估量的貢獻(xiàn)。

      (1)從時間角度看,動畫片的內(nèi)容緊扣戰(zhàn)爭進(jìn)程。

      1940年,美國的動畫片主要與美國的征兵法案相配合,但數(shù)量極少,沒有引起社會的重視。1941年底之前,美國還沒有參戰(zhàn),但美國朝野上下積極準(zhǔn)備,為參戰(zhàn)爭取時間。因此,美國動畫片的主旨仍然是征兵和抨擊敵人,但動畫片數(shù)量明顯加大。征兵的內(nèi)容占到近50%,抨擊敵人占到近20%。而且增加了鼓舞士氣、購買戰(zhàn)爭債券等方面的內(nèi)容。1942年美國已經(jīng)參戰(zhàn),戰(zhàn)爭題材的動畫片數(shù)量迎來了第一個高峰。抨擊敵人、鼓勵參軍和鼓舞士氣成為齊頭并進(jìn)的主題,鼓勵節(jié)約和購買戰(zhàn)爭債券緊隨其后。當(dāng)戰(zhàn)爭進(jìn)入到艱苦的1943年,抨擊敵人、鼓勵節(jié)約、鼓舞士氣成為動畫片前三位的主題,實際上是延續(xù)了前一年的主導(dǎo)思想,但在這三方面進(jìn)一步加大了力度, 并且動畫片的生產(chǎn)數(shù)量也達(dá)到了戰(zhàn)爭題材動畫片的最高峰。1944年以后,兩大軍事集團(tuán)之間的勝負(fù)已成定局,但都已筋疲力盡,消耗極大。因此,鼓舞士氣和鼓勵節(jié)約成為19441945年動畫片的主旨,動畫片的數(shù)量也呈現(xiàn)下降趨勢。1945年二戰(zhàn)接近尾聲,動畫片的內(nèi)容則以美國士兵凱旋而歸為主基調(diào)。(見表15)

      (2)從范圍角度看,動畫片的內(nèi)容全面介入戰(zhàn)事。

      首先,美國戰(zhàn)時動畫片所反映的內(nèi)容幾乎覆蓋了當(dāng)時美國社會的各個方面。從征兵訓(xùn)練、鼓舞士氣到建立戰(zhàn)略空軍;從增加政府收入的購買戰(zhàn)爭債券、宣傳國民納稅、增加生產(chǎn),到減少支出的鼓勵節(jié)約和捐贈廢舊金屬;從鼓勵婦女就業(yè)到支持總統(tǒng)競選;從抨擊德意日軸心國的侵略暴行,到聯(lián)合南美、同盟國、非洲等國家和地區(qū)盟友??梢哉f,動畫片的內(nèi)容跨越了美國國家內(nèi)外,既關(guān)系到國家整體戰(zhàn)略的制定和實施,也關(guān)系到每個人的日常生活。其次,美國戰(zhàn)爭題材的不同系列動畫片其內(nèi)容協(xié)調(diào)有序。圍繞抗擊軸心國法西斯,美國動畫產(chǎn)業(yè)以服務(wù)戰(zhàn)事為主旨,在動畫片的創(chuàng)作上,各動畫公司努力打造自己的動畫明星,以不同的動畫形象為戰(zhàn)爭代言。如華納公司的兔八哥(Bugs Bunny)、達(dá)菲鴨(Daffy Duck)、豬小弟(Porky Pig);迪士尼公司的唐老鴨(Donald Duck)、普魯托狗(Pluto)、古菲(Goofy);百樂蒙公司的超人(Superman)、大力水手(Popeye)等。將這些動畫明星形象串聯(lián)起風(fēng)格突出、主題鮮明的動畫片系列,并在此基礎(chǔ)上,共同構(gòu)建了動畫公司之間的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)和有機(jī)整體,全面配合了美國政府的抗戰(zhàn)政策。

      (3)從層次角度看,動畫片的內(nèi)容逐次深入遞進(jìn)。

      從動畫片內(nèi)容的發(fā)展軌跡我們可以看出,有一個由表及里的發(fā)展過程。在美國參戰(zhàn)的初期(19411942),動畫片主要延續(xù)了以往常見的表現(xiàn)手法,如形體的夸張、表情的多變、語言的幽默和插科打諢,闡述相對簡單明了的思想和行為。例如,兔八哥載歌載舞為戰(zhàn)爭債券做宣傳,唐老鴨拿支票到華盛頓納稅,以及唐老鴨在德國工廠中做工的夢境等。但從1943年起,動畫片的內(nèi)容開始從表面的形體動作和語言方式向深層次的社會環(huán)境和文化層面挖掘,遠(yuǎn)非視覺沖擊所能達(dá)到。例如,《1943精神》(1943)號召美國國民儲蓄納稅,實際上,這是一個以戰(zhàn)爭的名義改變國民消費習(xí)慣的引導(dǎo),其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過納稅行為本身。《空中制勝》(1943)強(qiáng)調(diào)制空權(quán)的重要性,這是對美國自20世紀(jì)初建立起來的海權(quán)論戰(zhàn)略思想的顛覆性革命,它會改變美國軍事力量的結(jié)構(gòu)配置?!端劳鼋逃罚‥ducation for Death)(1943)從社會環(huán)境的角度分析德國人被當(dāng)時的宣傳所迷惑,從小被灌輸洗腦,成為希特勒的炮灰。正如畫外音所說:“他的教育是完整的,他的教育是為了死亡”。而畫面中,大批德國軍人走進(jìn)十字架的墓地。

      2. 戰(zhàn)爭提升了美國動畫

      第二次世界大戰(zhàn)對于世界各國人民來說,是一場災(zāi)難。但對于動畫來說,卻是一種難得的發(fā)展機(jī)遇。

      (1)從藝術(shù)發(fā)展角度看,第二次世界大戰(zhàn)繁榮了美國動畫藝術(shù)的種類。

      第二次世界大戰(zhàn)對于美國動畫而言,可以將其形容為一針興奮劑。它迅速地激活了美國動畫產(chǎn)業(yè)的神經(jīng),瞬間從以往按部就班的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,突飛猛進(jìn)地跳入了跨越式的產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段。事實上,每一個動畫種類的誕生,每一種動畫語言的表達(dá),都必須經(jīng)過較長時間的藝術(shù)創(chuàng)造以及動畫市場的磨礪。只有這樣,方能獲得社會的認(rèn)可,方能經(jīng)得起時代的檢驗。而戰(zhàn)爭時期的美國動畫則不然,戰(zhàn)事就是動員,需求就是呼喚。此時的美國動畫產(chǎn)業(yè)容不得更多的準(zhǔn)備和思考,無論是從動畫片的題材內(nèi)容,還是動畫片的表現(xiàn)方式,都采取了全方位出擊,多方面開花的戰(zhàn)時創(chuàng)作和生產(chǎn)戰(zhàn)略,因而呈現(xiàn)了前所未有的動畫藝術(shù)種類的盛世奇觀。以Ferdinand The Bull(1938)、Peace on Earth(1939)、《致候吾友》(1942)和《空中制勝》(1943)等為標(biāo)志的戰(zhàn)爭題材的動畫片,成為當(dāng)時動畫制作的主旋律。伴隨著第二次世界大戰(zhàn)歐亞戰(zhàn)場的進(jìn)程,美國戰(zhàn)爭題材動畫片以其各種不同的表現(xiàn)形式,真正起到了輿論助推、導(dǎo)向引領(lǐng)、服務(wù)戰(zhàn)爭的整體效果。

      (2)從動畫企業(yè)角度看,第二次世界大戰(zhàn)提高了動畫企業(yè)的生產(chǎn)效率。

      第二次世界大戰(zhàn)期間,出于戰(zhàn)爭宣傳的需要,美國動畫公司為了完成美國政府交給的任務(wù),在時間緊、經(jīng)費有限的情況下,動畫公司只能在動畫片制作方法上進(jìn)行創(chuàng)新?!坝邢迍赢嫛笔且环N嶄新的制作理念,它將原有的24幀畫幅/秒,根據(jù)需要縮減為12幀/秒。在原有傳統(tǒng)制作技術(shù)上,進(jìn)行了大膽的嘗試,提高了拍攝效率。以《入侵挪威》(Invasion of Norway)(1940)為標(biāo)志,開創(chuàng)了一個新的動畫類型,一種被稱為“使用有限動畫的海報式藝術(shù)”被應(yīng)用于戰(zhàn)爭中的大規(guī)模宣傳和指導(dǎo)。也正是這種“有限動畫”方法的出現(xiàn),極大地提高了動畫片的產(chǎn)量。在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之前,迪士尼公司的動畫電影最大年產(chǎn)量是37,000英尺,而僅在19421943財政年度,盡管公司將近1/3的員工入武參戰(zhàn),迪士尼公司仍然生產(chǎn)了204,000英尺的動畫電影,是戰(zhàn)前最高年產(chǎn)量的5倍多,其中95%是承擔(dān)的政府合同?!坝邢迍赢嫛钡母拍钔貙捔藙赢嬛谱鞣椒ǖ乃悸?,為戰(zhàn)后引領(lǐng)動畫產(chǎn)品在全球范圍內(nèi)的國際貿(mào)易奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

      (3)從美國本土角度看,第二次世界大戰(zhàn)提升了動畫片在電影界的地位。

      動畫片與真人電影片幾乎同時被發(fā)明,但在19061937年的30年發(fā)展過程中,動畫片一直是以短片的形式出現(xiàn),每集8分鐘左右。在影院放映時,是作為真人影片的副片,起到“靜場”的作用。與真人電影相比,長期處于邊緣化的地位,直到1933年第五屆奧斯卡獎評選時,迪士尼公司的動畫短片《花與樹》才中選。隨著1937年迪士尼公司的動畫長片《白雪公主與七個小矮人》的發(fā)行,動畫長片開始登上歷史舞臺,揭開動畫電影的“主片”帷幕,使動畫片增加了盈利的載體,從此擺脫了依附的地位。第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),喚起了美國動畫產(chǎn)業(yè)從昔日的幕后,進(jìn)一步走向了戰(zhàn)爭舞臺的中央。在戰(zhàn)爭中定位自我,獲得壯大。據(jù)統(tǒng)計,迪士尼公司在19371955年間,共生產(chǎn)了19部動畫長片;麥克斯·弗萊徹爾公司在19391941年間,共生產(chǎn)了2部動畫長片。基本保持了每年一部的高效生產(chǎn)頻率。盡管如此,戰(zhàn)爭時期的美國動畫產(chǎn)業(yè)依然窘迫,時常還會有罷工的襲擾和銀行的高額貸款。但鑒于以迪士尼公司為代表的美國動畫產(chǎn)業(yè)為抗戰(zhàn)所做出的貢獻(xiàn),美國政府出手平息了罷工風(fēng)潮,并為資金緊缺的動畫產(chǎn)業(yè)提供了制片預(yù)付的資金保障。除此之外,美國動畫產(chǎn)業(yè)還承接了大量政府訂單,在為美國政府和軍隊制作大量動畫電影的同時,壯大了美國動畫產(chǎn)業(yè)的力量,在服務(wù)貢獻(xiàn)戰(zhàn)爭中彰顯了美國動畫產(chǎn)業(yè)的威風(fēng)。可以說,第二次世界大戰(zhàn)為美國動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了一個將動畫藝術(shù)魅力充分放大的機(jī)會。因此,引起了政府和社會各界的高度評價與認(rèn)可。

      (4)從國際角度看,第二次世界大戰(zhàn)強(qiáng)化了美國動畫產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。

      美國參戰(zhàn)之后,由于戰(zhàn)爭沒有殃及美國本土,美國動畫產(chǎn)業(yè)的設(shè)備、廠房、影院等基礎(chǔ)設(shè)施沒有遭到破壞。大部分員工沒有流失,保留了主要的藝術(shù)骨干,并使藝術(shù)家保持活躍狀態(tài),繼續(xù)生產(chǎn)動畫長片的能力十足,戰(zhàn)爭期間依然出品了《小飛象》(1941)、《小鹿斑比》(1942)、《致候吾友》(1943)和《三騎士》(1945)等非戰(zhàn)爭題材動畫片,銷售渠道仍然暢通,這就為戰(zhàn)后美國動畫產(chǎn)業(yè)迅速轉(zhuǎn)軌奠定了基礎(chǔ)和保障。與此同時,對于日本、德國、英國、蘇聯(lián)、意大利等國來說,在戰(zhàn)前動畫片制作已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),并且在戰(zhàn)爭中也拍攝了一定數(shù)量的動畫片。但由于戰(zhàn)爭波及這些國家的本土,藝術(shù)家被征召,甚至德國的動畫藝術(shù)家由于受到政治迫害,被迫流亡美國。一些廠房、設(shè)備和影院被摧毀,以及戰(zhàn)時的動蕩,極大地破壞了這些國家原有的動畫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),以至于在戰(zhàn)后與美國動畫產(chǎn)業(yè)的國際競爭中屢屢敗北。可見,戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷并沒有殃及美國的動畫產(chǎn)業(yè)。相反,通過戰(zhàn)爭,助推了美國動畫產(chǎn)業(yè)走向了新的輝煌。戰(zhàn)后七十年,美國動畫仍然是一面旗幟,引領(lǐng)著全球動畫發(fā)展的方向。

      (5)從社會角度看,第二次世界大戰(zhàn)收獲了美國民眾對動畫藝術(shù)的渴望。

      美國戰(zhàn)時動畫片所表現(xiàn)的內(nèi)容,在解讀戰(zhàn)爭的過程中,還深入到了人們的日常生活,所以強(qiáng)烈地吸引著人們的注意力。在動畫電影各種詼諧幽默夸張表現(xiàn)的同時,美國動畫也在無形中潛移默化地得到了國民的接受。因此,對于動畫藝術(shù)的看法,也由過去的一種純粹兒童娛樂形式,上升為迪士尼所說的“愛國行為”的認(rèn)識高度。由此,美國國民將動畫藝術(shù)進(jìn)行了重新定位,視為推動國家取得戰(zhàn)爭勝利的一種方式。通過戰(zhàn)爭的培育,動畫深入人心。一方面,從需求的角度看,戰(zhàn)后歐亞各國飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,而美國卻經(jīng)濟(jì)繁榮,市場需求旺盛。特別是在戰(zhàn)爭中培養(yǎng)起來的動畫觀賞習(xí)慣,創(chuàng)造了美國動畫市場的巨大需求;另一方面,從供給的角度看,一代一代看著動畫長大的美國人,當(dāng)他們成年之后,偏愛動畫的濃厚興趣便成為終生的職業(yè)追求,這樣,美國動畫產(chǎn)業(yè)在高質(zhì)量人才和社會各方投資的推動下,形成了美國動畫產(chǎn)業(yè)前所未有的良性循環(huán)。因此,當(dāng)美國的動畫市場需求與動畫產(chǎn)業(yè)的供給能力相結(jié)合時,便極大地拉動了美國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。獨具特色的美國動畫文化,作為一種品牌標(biāo)志,引領(lǐng)了世界動畫產(chǎn)業(yè)的潮流,并高調(diào)邁進(jìn)了世界動畫發(fā)展史上的第一個黃金時代。

      綜上所述,在第二次世界大戰(zhàn)中,動畫作為一種表現(xiàn)形式,隆重登上了戰(zhàn)爭的舞臺,原本兩個不同的角色,通過戰(zhàn)爭有機(jī)地結(jié)合在一起,且上演了一場舉世難忘的人間大劇。其中,也給后人留下了充分認(rèn)識動畫藝術(shù)分量的研究機(jī)會。它不僅為美國政府在戰(zhàn)爭中起到了宣傳引領(lǐng)的喉舌作用,而且還伴隨著戰(zhàn)爭的起伏凝聚了民心。可以看出:動畫服務(wù)于戰(zhàn)爭走向勝利;戰(zhàn)爭陪伴著動畫走向成長。戰(zhàn)爭結(jié)束了,但動畫藝術(shù)傲然挺立。并且經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,乘勢而上的美國動畫產(chǎn)業(yè),昂首屹立于世界動畫的巔峰!

      Abstract: The Second World War was a great catastrophe in human history. To secure victory of the war, the American government and people gave the fullest play to the art form of animation. In order to explore the significant influence of the American animation industry in the Second World War, this paper collects and straightens out 320 warrelated animation films produced in the war period. As far as the content is concerned, they can be classified into 2 general categories and 14 subcategories. This paper completely expounds two functions of animation in the war — mobilizing people to dedicate themselves to the war and forming an alliance to attack the enemy. From the three dimensions of time, scope and depth, this paper elaborates the importance and contribution of American animation in the war as well as the innovation and growth of the industry in the period. The paper also illustrates the dialectical relationship between American animation and World War II, which are mutually supporting and promoting. At the same time, the war also kindled American peoples great enthusiasm for animation, which gave rise to the globally renowned American animation culture. Reflection yields the conclusion that for both the art form of animation and American animation industry, the Second World War was a historic turning point. With the baptism of wartime fire, the American animation industry completed the process of selfrevolution and launched the first golden era in the history of the American as well as the worlds animation industry.

      Key words: The Second World War; animation; America

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