蘇文陽

（大連理工大學(xué)文法學(xué)院，遼寧 盤錦 114221）

運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙?jiān)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練中的應(yīng)用與研究

蘇文陽

（大連理工大學(xué)文法學(xué)院，遼寧 盤錦 114221）

研究運(yùn)用于東尿蛋白試紙分析籃球科學(xué)化訓(xùn)練中的應(yīng)用效果。以大連理工大學(xué)27名籃球運(yùn)動(dòng)員為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，所收錄被試人員均健康，無會(huì)導(dǎo)致尿液蛋白量變化疾病，同時(shí)控制被試人員飲食，直至實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集結(jié)束為止。以運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙?jiān)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練中的應(yīng)用與研究為研究對(duì)象。利用運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙尿?qū)\(yùn)動(dòng)性尿蛋白進(jìn)行定性、定量分析，具有簡(jiǎn)單、快速、敏感性及重復(fù)性高的特點(diǎn)，監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平及波動(dòng)情況。結(jié)果顯示：運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙尿?qū)\(yùn)動(dòng)性尿蛋白進(jìn)行定性、定量分析，具有簡(jiǎn)單、快速、敏感性及重復(fù)性高的特點(diǎn)，可為籃球科學(xué)化訓(xùn)練提供可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。結(jié)論表明：通過運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平，可作為籃球科學(xué)化訓(xùn)練選拔人員提供科學(xué)依據(jù)；科學(xué)控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷提供定量監(jiān)測(cè)指標(biāo)；評(píng)定運(yùn)動(dòng)員機(jī)能狀態(tài)的客觀依據(jù)；判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞的敏感控制指標(biāo)；預(yù)測(cè)訓(xùn)練成績(jī)及營(yíng)養(yǎng)支持的理論依據(jù)。

運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙；運(yùn)動(dòng)性尿蛋白；籃球科學(xué)化

本文通過對(duì)籃球科學(xué)化訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的研究現(xiàn)狀及運(yùn)動(dòng)性尿蛋白監(jiān)控籃球科學(xué)化訓(xùn)練展開綜述，展望運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙?jiān)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練中應(yīng)用前景，為籃球科學(xué)化訓(xùn)練提供生化理論依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象 運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙?jiān)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練中的應(yīng)用與研究。

1.2 研究方法

1.2.1 調(diào)查對(duì)象 本次實(shí)驗(yàn)所選擇的均為我校在校籃球運(yùn)動(dòng)員，所有運(yùn)動(dòng)員排除臟器疾病及其他可導(dǎo)致尿蛋白異變的疾病或特殊情況，所選運(yùn)動(dòng)員年齡均在22～24歲之間（23.11±1.27）歲；所選運(yùn)動(dòng)員平均身高為（183.12±5.61）cm；體重為（82.67±13.89）kg；均為男性。

1.2.2 尿樣采集與分析 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)提取運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前靜息狀態(tài)下及訓(xùn)練后15min內(nèi)取得被試人員尿樣，通過四溴酚藍(lán)指示劑法原理對(duì)所有樣本的尿蛋白進(jìn)行定性、定量檢驗(yàn)；運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙含有蛋白質(zhì)變色劑，主要為四溴酚藍(lán)及檸檬酸；在遇到含有超標(biāo)的尿蛋白時(shí)，會(huì)顯現(xiàn)不同顏色及深淺程度不同的顯色反應(yīng)；對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，可判斷尿液中蛋白質(zhì)的陰陽性及強(qiáng)弱程度［6］。應(yīng)用方法：取一條運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙及取樣品尿液，將試驗(yàn)浸入檢驗(yàn)的新鮮尿液中約1s，沿著樣品器邊緣抽出及去除多余尿液，空氣停留約30s后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比；結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)：試驗(yàn)顏色為淡黃色表示尿蛋白陰性；綠色表示尿蛋白陰性，而綠色越濃表示尿蛋白排泄量越多。

1.2.3 生理負(fù)擔(dān)量記錄 對(duì)所有被試者的訓(xùn)練量信息進(jìn)行采集，包括運(yùn)動(dòng)中心率、脈搏強(qiáng)度、心率變異性等生理指標(biāo)，同時(shí)結(jié)合訓(xùn)練者自我陳述、基礎(chǔ)脈搏、運(yùn)動(dòng)能力等指標(biāo)，總和評(píng)定其在本次實(shí)驗(yàn)內(nèi)生理負(fù)擔(dān)量情況。通過2組數(shù)據(jù)的比對(duì)進(jìn)一步驗(yàn)證運(yùn)動(dòng)性蛋白尿試紙的應(yīng)用價(jià)值。

2 結(jié)果與分析

2.1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)室中采取了94例小便樣本，同時(shí)同步記錄了本次受試者每次訓(xùn)練課（訓(xùn)練①～訓(xùn)練④）生理負(fù)擔(dān)量的記錄，詳細(xì)情況參見表1和表2。

2.2 結(jié)果分析?

表1 試紙結(jié)果訓(xùn)練前后分布情況

表2 訓(xùn)練中生理負(fù)擔(dān)指數(shù)

2.2.1 運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平為籃球科學(xué)化訓(xùn)練選拔人員提供科學(xué)依據(jù) 籃球科學(xué)化訓(xùn)練水平的高低與籃球運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)密切相關(guān)，而運(yùn)動(dòng)性尿蛋白生化指標(biāo)可作為評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的生理狀態(tài)及劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的耐受能力及適應(yīng)能力。由于籃球訓(xùn)練期間的運(yùn)動(dòng)量大及對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)要求高，在選拔人員方面除了傳統(tǒng)體能測(cè)試及籃球能力水平測(cè)試外，還需考慮運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平。在選拔人員的過程中，通過運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙運(yùn)動(dòng)檢測(cè)參選人員運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平，對(duì)比分析不同身體素質(zhì)人員階段性的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平及波動(dòng)性，根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的高強(qiáng)度及應(yīng)激性運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，應(yīng)選取運(yùn)動(dòng)性尿蛋白低表達(dá)水平及穩(wěn)定性的運(yùn)動(dòng)員。張春輝［7］研究表明，籃球科學(xué)化訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平接近生理狀態(tài)，且保持高度穩(wěn)定性，顯著區(qū)別于非標(biāo)準(zhǔn)化及非科學(xué)的運(yùn)動(dòng)員?；@球科學(xué)化訓(xùn)練水平的提高，前提需保證運(yùn)動(dòng)員的選拔高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)化，利用生化指標(biāo)運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平及穩(wěn)定性作為籃球運(yùn)動(dòng)選材的科學(xué)依據(jù)。在對(duì)等的身體條件及籃球技能考核時(shí)，優(yōu)先選拔運(yùn)動(dòng)適應(yīng)能力強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員。在經(jīng)過一段時(shí)間高強(qiáng)度的籃球科學(xué)化訓(xùn)練后，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平會(huì)由高表達(dá)水平及高度不穩(wěn)定性，逐漸轉(zhuǎn)化為低表達(dá)水平且穩(wěn)定性；表明該運(yùn)動(dòng)員可作為籃球科學(xué)化訓(xùn)練的選拔資格，可納入標(biāo)準(zhǔn)化的籃球科學(xué)化訓(xùn)練成員。

2.2.2 運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平可以為科學(xué)控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷提供定量監(jiān)測(cè)指標(biāo) 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是指運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)總量及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估指標(biāo)；運(yùn)動(dòng)總量與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度兩者相互依存及相互聯(lián)系，可作為體育訓(xùn)練的監(jiān)測(cè)指標(biāo)。在籃球訓(xùn)練過程中需提高運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的穩(wěn)定性，保持在合理區(qū)間范圍?；@球訓(xùn)練階段需提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量；同時(shí)，還需提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)耐受能力。由于籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)不同，存在個(gè)體差異性；需根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員及其負(fù)責(zé)職能，制訂符合訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，與運(yùn)動(dòng)員的技能水平相當(dāng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)需保證運(yùn)動(dòng)負(fù)荷保持在合理范圍內(nèi)，才能取得最佳的訓(xùn)練效果；運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大或過小，均無法滿足運(yùn)動(dòng)員的生理需要及訓(xùn)練水平?；@球科學(xué)化訓(xùn)練需根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況，調(diào)節(jié)合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；但為準(zhǔn)備合理地設(shè)定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，需采用運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平，在籃球訓(xùn)練前后取運(yùn)動(dòng)員的尿樣品進(jìn)行監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)分析，及時(shí)得出合理的結(jié)果，用于調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的衡量指標(biāo)［8］。由于籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體力訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求不一致，運(yùn)動(dòng)員的生化指標(biāo)均會(huì)有所差異，尤其運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平差異大，利用運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙可敏感及準(zhǔn)確測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平及波動(dòng)性。在籃球訓(xùn)練過程中，如果運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平偏低于正常水平時(shí)，可進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)負(fù)荷或變換訓(xùn)練方法，提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)耐受量；但如果運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平高于正常水平時(shí)，可適當(dāng)?shù)販p少運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度及運(yùn)動(dòng)總量，提高運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)支持。

2.2.3 通運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平可評(píng)定運(yùn)動(dòng)員機(jī)能狀態(tài) 在籃球科學(xué)化訓(xùn)練中，由于運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度高、運(yùn)動(dòng)總量大及突發(fā)事件發(fā)生多，容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生理及心理造成多重創(chuàng)傷，不利于提高籃球比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)變能力及自主保護(hù)能力。運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員能否將理論整合到實(shí)踐當(dāng)中，關(guān)乎到籃球科學(xué)化訓(xùn)練的水平；對(duì)此，以提高籃球科學(xué)化訓(xùn)練水平為前提，保證運(yùn)動(dòng)員擁有良好的機(jī)能狀態(tài)，才能將運(yùn)動(dòng)負(fù)荷控制在合理區(qū)間范圍內(nèi)。運(yùn)動(dòng)性尿蛋白呈一過性及非持續(xù)性，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)對(duì)于運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平有顯著影響及具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。通過運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙定時(shí)測(cè)定運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平，并根據(jù)其結(jié)果對(duì)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)進(jìn)行綜合評(píng)估，厘清楚運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平與運(yùn)動(dòng)員機(jī)能狀態(tài)的關(guān)系。有關(guān)報(bào)道，籃球運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)性尿蛋白多在15min后消除，但根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的波動(dòng)程度，并在20min左右能否消失，可作為運(yùn)動(dòng)員機(jī)能的常規(guī)檢測(cè)指標(biāo)［9］。在籃球訓(xùn)練期間，時(shí)間具有緊迫性及對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)要求高，需要運(yùn)動(dòng)員具有良好的機(jī)能狀態(tài)應(yīng)對(duì)訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的緊急事情，以便于在真正的籃球比賽過程中發(fā)揮真實(shí)的水平。運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試驗(yàn)可廣泛大量地應(yīng)用于籃球科學(xué)化訓(xùn)練中測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平來綜合評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)。如果長(zhǎng)時(shí)間檢驗(yàn)結(jié)果為運(yùn)動(dòng)性尿蛋白陽性，表明運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)有待改善及運(yùn)動(dòng)性疲勞嚴(yán)重，需要進(jìn)一步改善訓(xùn)練方法及提高機(jī)體的自我恢復(fù)能力。

2.2.4 運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平可判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞 籃球科學(xué)化訓(xùn)練更注重常規(guī)訓(xùn)練的規(guī)律性、集體性及攻守平衡性，對(duì)此需要運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中保持高度的注意力，精力充足，盡量因運(yùn)動(dòng)性避免而造成失誤。運(yùn)動(dòng)性疲勞及體力的恢復(fù)關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員在籃球訓(xùn)練過程中的配合水平及技能的發(fā)揮；但利用常規(guī)的判斷方法難以精確地評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性疲勞的真實(shí)水平。但利于運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙，在運(yùn)動(dòng)前后某一時(shí)間段，持續(xù)性地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平的監(jiān)測(cè)，作為判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞的控制指標(biāo)。籃球科學(xué)化訓(xùn)練需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)整及保持體力的持續(xù)性，才能在訓(xùn)練及真實(shí)比賽過程中盡量保持高速的移動(dòng)性；對(duì)此，在訓(xùn)練過程中需要利用運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙對(duì)測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平，評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的疲勞狀態(tài)。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙使用方法方便、簡(jiǎn)單，可由教練及運(yùn)動(dòng)員直接使用，測(cè)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性及精密度高。如果運(yùn)動(dòng)員持續(xù)性地保持疲勞狀態(tài)，腎小球通透率顯著增大，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平顯著升高，但疲勞狀態(tài)緩解或消失時(shí)，運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平可迅速恢復(fù)至生理水平；表明運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平與正常生理水平對(duì)比，可作為籃球科學(xué)化訓(xùn)練過程運(yùn)動(dòng)員疲勞狀態(tài)的評(píng)測(cè)指標(biāo)。個(gè)體在穩(wěn)定性訓(xùn)練過程中，運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平處于穩(wěn)定狀態(tài)，表明為提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平，需要進(jìn)一步通過提高訓(xùn)練強(qiáng)度及技巧水平，但不能超過運(yùn)動(dòng)員的最大耐受疲勞狀態(tài)；因此，可利用運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙，檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

2.2.5 運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平可作為預(yù)測(cè)訓(xùn)練成績(jī)及營(yíng)養(yǎng)支持的理論依據(jù) 籃球科學(xué)化訓(xùn)練目的為提高運(yùn)動(dòng)員的籃球水平及訓(xùn)練成績(jī)的保持，以便在真實(shí)的比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手及發(fā)揮真實(shí)的實(shí)力水平，避免失誤性事件發(fā)生。對(duì)此，在訓(xùn)練結(jié)束后需要對(duì)訓(xùn)練方法的成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以便肯定訓(xùn)練方法中可取之處及需要改正之處。生化指化運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平對(duì)于預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)具有重要的參考價(jià)值，配合其他的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)手段，可顯著提高訓(xùn)練成績(jī)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性［10］。運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練過程中，可體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力及技能水平，除了與技術(shù)運(yùn)動(dòng)、戰(zhàn)術(shù)方法及與運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀態(tài)息息相關(guān)。運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平的穩(wěn)定性可作為衡量訓(xùn)練成績(jī)穩(wěn)定性的評(píng)價(jià)指標(biāo)，但運(yùn)動(dòng)性尿蛋白表達(dá)水平與訓(xùn)練成績(jī)呈正相關(guān)。由于運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程體力消耗大及容易處于疲勞狀態(tài)，需要在營(yíng)養(yǎng)支持上保持科學(xué)性。營(yíng)養(yǎng)支持有助于提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)訓(xùn)練結(jié)合后機(jī)體能力的恢復(fù)及提供能源儲(chǔ)備，維持代謝平衡及延長(zhǎng)精力旺盛的時(shí)間，為提高訓(xùn)練成績(jī)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。對(duì)此，需要利用檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平，在籃球科學(xué)化訓(xùn)練中的重要生化監(jiān)測(cè)指標(biāo)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）運(yùn)動(dòng)性尿蛋白是指處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)機(jī)體，新陳代謝旺盛及各組織器官生理機(jī)能處于應(yīng)激狀態(tài)，引起尿蛋白代償性增加，呈一過性；與病理性腎功能不全尿蛋白不同，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后機(jī)體的自我協(xié)調(diào)能力可迅速糾正尿蛋白的代謝。

2）運(yùn)動(dòng)性尿蛋白產(chǎn)生機(jī)理如下：運(yùn)動(dòng)后尿蛋白增加的原因是運(yùn)動(dòng)機(jī)體分泌非生理狀態(tài)的促進(jìn)血管收縮的腎上腺素、血管緊張張及激肽釋放酶，腎小球血管收縮及血流量減少，血壓升高及尿蛋白的濾過量增加；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)員可增加小分子蛋白質(zhì)的合成釋放、增加腎小球的通透性，呈現(xiàn)一過性運(yùn)動(dòng)性尿蛋白。

3）影響運(yùn)動(dòng)性尿蛋白排泄量的因素如下：運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量越大，尿蛋白的排泄量越多；全身性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及高運(yùn)動(dòng)量、高耗能的訓(xùn)練方式，可增加尿蛋白的排泄量；少年階段的運(yùn)動(dòng)員更容易出現(xiàn)尿蛋白，且排泄量也越多；含氧量低的運(yùn)動(dòng)環(huán)境更容易出現(xiàn)尿蛋白，且排泄量也越多；遺傳個(gè)體差異性均會(huì)影響尿蛋白的排泄量。

3.2 建議

1）運(yùn)動(dòng)性尿蛋白的表達(dá)水平可作為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程中重要監(jiān)測(cè)指標(biāo)，而運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙尿?qū)\(yùn)動(dòng)性尿蛋白進(jìn)行定性、定量分析，具有簡(jiǎn)單、快速、敏感性及重復(fù)性高的特點(diǎn)，可為籃球科學(xué)化訓(xùn)練提供可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

2）運(yùn)動(dòng)性尿蛋白試紙?jiān)诨@球科學(xué)化訓(xùn)練中應(yīng)用前景廣闊，可作為籃球科學(xué)化訓(xùn)練解決問題的參考指標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)，為籃球科學(xué)化訓(xùn)練提供生化理論依據(jù)。

［1］ 林文弢，徐國(guó)琴，翁錫全，等.尿液蛋白質(zhì)組學(xué)研究現(xiàn)狀及其在體育科學(xué)中的應(yīng)用［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，30（6）：72-76.

［2］ 林文弢，藺海旗，翁錫全，等.蛋白質(zhì)組學(xué)及其技術(shù)在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)中的研究［J］.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，29（1）：78-83，106.

［3］ 胥志敏.差異蛋白質(zhì)組學(xué)在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)研究中的應(yīng)用展望［J］.商情，2011（6）：82.

［4］王際燕.淺析運(yùn)動(dòng)生化指標(biāo)-尿蛋白及在體育訓(xùn)練比賽中的應(yīng)用［J］.考試周刊，2007（32）：127-128.

［5］ 趙玲華，時(shí)曉梅.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)科學(xué)化訓(xùn)練方法探析［J］.科技信息，2010（12）：645.

［6］ 王琛.現(xiàn)代籃球科學(xué)化訓(xùn)練主要趨勢(shì)特征研究［J］.黑龍江科技信息，2014（8）：30-30.

［7］ 張春輝.尿蛋白在體育訓(xùn)練比賽中的應(yīng)用［J］.科技信息，2014（2）：164.

［8］ 楊潔.從運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)角度淺析如何科學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)［J］.課程教育研究，2013（14）：239-239，240.

［9］ 林文弢.運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)對(duì)體育教練員的重要性［J］.中國(guó)體育教練員，2014，22（1）：26-27.

［10］ 范錦勤，阮定國(guó).尿液蛋白質(zhì)組學(xué)分析技術(shù)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用［J］.體育研究與教育，2013，2（16）：118-121.

The Research and Aplication of Physical Proteinuria Test Paper in Basketball Training

SU Wen-yang
（School of Humanity and Law，Dalian University of Technology， Pajin 114221， Liaoning China）

This study investigates the application effect of physical proteinuria in basketball training. 27 basketball players from Dalian University of Technology participated in this experiment. All the participants are healthy and have no disease that can cause proteinuria changes. At the same time，participants’ diet also is controlled until the end of the experimental data collected. Proteinuria paper test is used to analyze the proteinuria qualitatively and quantitatively so as to observe the level and fluctuation of athletes’ proteinuria. The results show: physical proteinuria paper test could provide reliable experimental data for the basketball and scientific training； it also can provide scientific training personnel selection as a basketball scientific basis； it can monitor exercises load； an objective basis to evaluate athletes’ mechanism； it can indicate fatigue sensitivity； it can predict training results and theoretical basis of nutritional support.

proteinuria test paper； physical proteinuria； scientific basketball

G837

A

1004 - 7662（2015）10- 0071- 04

2015-08-05

蘇文陽，講師，碩士，研究方向：競(jìng)技體育教育與實(shí)踐。