演講者：徐松玉

學 校：長沙市望城區(qū)高塘嶺中學

抗日烽火下的孩子們

演講者：徐松玉

學 校：長沙市望城區(qū)高塘嶺中學

“槍在哀鳴，炮在怒吼，法西斯野獸正在咆哮……我們年紀雖小，抗日救國不辭勞”。重溫這首“長沙兒童抗敵工作團”團歌，我們?nèi)阅芨惺艿?日寇全面侵華給中國孩童所帶來的創(chuàng)痛——

抗日戰(zhàn)爭，這一場全民族求生存的抗爭，它沒有讓身處中國內(nèi)地的長沙孩子走開，相反卻更加讓他們焚心似火。

1938年2月9日，農(nóng)歷正月初十清晨，長沙各處大街小巷出現(xiàn)了一批又一批學生。他們先在城區(qū)大街上合唱救亡歌曲，隨即呼喊抗戰(zhàn)口號。周南中學的女生李淑元參加了晨呼隊，她說：“每天一大早，我們一分隊的十余人，分兩人一組，每一條街道，從街頭到街尾，分片包干，挨家挨戶去捶門打戶，高呼‘國難當頭，大家要覺醒，不能再醉生夢死……’”他們捶門打戶打腫了自己的手；呼喊救亡，第一天多數(shù)人就把自己的嗓子喊啞，但晨呼聲在第二天清晨照樣回蕩在大街小巷之中。他們要用少年們的愛國熱情融化少數(shù)市民心中消極墮落的情緒，在戰(zhàn)火硝煙之下，他們想讓自己稚嫩的“晨呼聲”，讓長沙這座名城在精神上永遠保持積極向上、不甘屈服的姿態(tài)。

也是這一年，位于蔡鍔北路的育英小學的學生，組織了育英兒童抗戰(zhàn)宣傳團。他們打著旗幟，背著圖書漫畫及樂器，跋山涉水，在長沙周邊集鎮(zhèn)刷墻報、貼標語，并進行歌舞及新劇表演。他們不但在后方進行抗日宣傳，也冒著炮火硝煙，給前線官兵演出。讓筆桿和歌聲成為反擊日寇的槍炮，讓劇場變成了戰(zhàn)場。

當慰勞前線抗戰(zhàn)將士委員會“征求慰問信30萬封”的消息傳到長沙時，喚起了育英的孩子們給前方將士寫信的熱潮。

5歲半的翟文伯小朋友寫信說：“我是長沙育英小學一年級的未來戰(zhàn)士，在你們英勇保護下，我們有求學的機會，我和千萬的后方同學們十分感謝，這信是在空襲的警報聲中寫的，祝你們努力消滅日本鬼子，中華民族解放萬歲?！?/p>

陳原天在信中稱：“你們?yōu)榱藝液兔褡澹诳刹赖臉屃謴椨曛?，作神圣的抗?zhàn)，灑鮮紅的熱血，洗雪祖國的恥辱，這使人們多么地敬佩。唉，可惜我是12歲的兒童，不然的話，我們一定在一起殺賊?？蓱z我的哥哥姐姐，還有一個玩具洋娃娃都死在日本人手中，昨天呼呼的日本飛機，又在長沙丟下許多炸彈，把我們的房子燒光了。朋友，最親愛的朋友，請你們不要把日本鬼子殺光了，留下兩個，待我們長大，替我的哥哥、姐姐及洋娃娃報仇，你愿意嗎？祝努力殺敵?！?/p>

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在戰(zhàn)區(qū)，有不少孩童被日寇屠殺；在非戰(zhàn)區(qū)，不少孩子流離失所。萬惡的日寇，還把成千上萬孩童運往日本，想馴服他們成為殺害中國同胞的未來后備軍。日寇如此令人發(fā)指的行為也讓長沙鄉(xiāng)下的孩子痛心疾首。

在長沙東北角的影珠山鄉(xiāng)下，時常聽到孩子們尖嫩悠揚的歌聲：“殺了東洋鬼子兵，從此中國享太平。”影珠山下有一個學校叫開物學校，敵寇入侵該校時，捉住了三個小學生，拿出汪精衛(wèi)的照片問學生可認得是什么人，學生們說：“這是漢奸汪精衛(wèi)。”敵寇打他們的嘴巴，要他們承認是領(lǐng)袖，向他敬禮。三個學生們寧死不屈，被鬼子殘忍殺害。

在民族危難的時候，這種“沒有絲毫奴顏媚骨”的不可侵犯的志節(jié)，是一種“殖民地半殖民地人民高貴的品質(zhì)”。有這樣的學生，長沙不可能亡，中國更不會亡。

在座的領(lǐng)導、老師們，聽了我的故事，你們是否為家鄉(xiāng)有這樣的學生而欣慰、自豪？在座的同學們，了解了這一段歷史，你們是否為身邊有這樣的同齡人而激動、震撼？我們，都是幸運的，更是幸福的，但和平安定的年代、繁榮昌盛的國度仍需要精神上的積極向上。讓我們從抗日烽火下的孩子們身上汲取精神的力量，為望城、為長沙、為中華之騰飛而不斷努力！