育英

會祥 _ 北京市育英學(xué)校2011年，我到北京市育英學(xué)校擔(dān)任校長。站在學(xué)校的大門口，看著“北京市育英學(xué)校”這幾個字，我的內(nèi)心有驕傲也有擔(dān)憂。驕傲的是，育英學(xué)校是一所從西柏坡走來的紅色學(xué)校，與共和國一起成長，為國家培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之材，能為育英學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力我感到無比榮幸；擔(dān)憂的是，當(dāng)時的育英學(xué)校離“老百姓滿意的學(xué)?！边€有一定的差距，需要一場新的教育變革，而我能為育英學(xué)校的改變和發(fā)展做點(diǎn)什么呢？12年后的今天，站在校園里，聽著歡聲笑語，看著笑臉盈盈，望著滿

林育英是我黨一位極其出色的革命家。他在堂弟林育南的引導(dǎo)下走上革命道路，辦學(xué)校、當(dāng)工人、建工廠、領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)，做過很多工作。在長期的革命斗爭中，歷盡千難萬險。到蘇聯(lián)參加共產(chǎn)國際會議后，肩負(fù)重任回國工作，在同張國燾的斗爭和抗日救國斗爭中立下了不朽的功勛。1942年3月6日凌晨1點(diǎn)15分，林育英在延安中央醫(yī)院逝世。3月8日，延安各界人士萬余人向林育英的遺體告別。毛澤東親自為林育英題寫了“忠心為國，雖死猶榮”的挽聯(lián)，朱德、葉劍英、陳云、李維漢、林彪等參加遺體告別儀式。

慶 圖_董感忠林育英（化名張浩），湖北黃岡人，1922年加入中國共產(chǎn)黨，是我國工人運(yùn)動的卓越領(lǐng)袖之一。在二十多年的革命生涯中，林育英長期從事工人運(yùn)動，曾經(jīng)兩次被捕入獄、三次負(fù)傷，始終保持工人階級的革命氣節(jié)，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于黨的工運(yùn)事業(yè)，堅(jiān)貞不屈、勇于斗爭、革命到底，直到生命最后一息，為我國工人階級和人民解放事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。兩次被捕，三次負(fù)傷林育英，1897年出生于湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)林家大灣村，早年曾在家鄉(xiāng)操作染織。1919年秋，他在堂

梁智睿勞育課，進(jìn)校園。課程豐富，碩果前感悟深深。Labor education is incorporated into our school's curriculum to lift our hardworking spirit， in addition to fostering students with an all?round moral， intellectual， physical and aesthetic grounding.Startin

駐共產(chǎn)國際代表林育英回國，隨后在維護(hù)中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上發(fā)揮了特殊作用。當(dāng)時中共是共產(chǎn)國際的一個支部，共產(chǎn)國際及中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)始終將毛澤東視為中共及其軍隊(duì)的領(lǐng)袖。王明在發(fā)言中列舉“出色的黨內(nèi)領(lǐng)袖和國家人才”時，將毛澤東列為第一。1935年12月18日，張國燾給回國后的林育英寫信，歪曲事實(shí)指責(zé)毛澤東、周恩來等人為“右傾機(jī)會主義”，將紅軍北上行動說成是“逃跑”，要求“盡力反毛周路線”，并要陜北蘇區(qū)及紅軍接受他的領(lǐng)導(dǎo)，幻想取得中共駐共產(chǎn)國際及其代表

讓教育回歸本真。育英學(xué)校的教育價值取向是對生命的終極關(guān)懷，育英學(xué)校的教育是生命影響生命的教育，是回歸生命本源、傳遞生命氣息的教育，是返璞歸真的教育。讓教育返璞歸真，就是要保護(hù)學(xué)生的生命本性和純真天性。學(xué)習(xí)是人的生命本性，也是人的純真天性。人一誕生，就開啟了生命學(xué)習(xí)的歷程。兒童的每一天、每一個時刻都可用學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)行為來概括。兒童的這種本能天性，也伴隨著兒童的成長而發(fā)展，因此如果能夠保護(hù)好這種天性，人的一生就是終身學(xué)習(xí)的一生。然而，隨著教育專門化發(fā)展，教育

園”之稱的北京市育英學(xué)校。育英學(xué)校周邊安靜祥和，學(xué)校大門口是一處開闊敞亮的小廣場，校門兩側(cè)斜伸出兩面影壁，書寫著新中國領(lǐng)導(dǎo)人、革命家對育英學(xué)子的殷殷囑托，影壁墻如同兩條手臂，迎接著每一個到來的人。正對著校門的腳下，是筆直向前的小路“問道路”，上面刻有66句歷代先賢的名言。紅白校服的小學(xué)生，藍(lán)白校服的中學(xué)生，三三兩兩，左右相攜，伴隨著金玉良言步入校園，是一派多么和諧安然的景象。踏著問道路走進(jìn)校園，又是一處開闊地，正中間是一塊巨大的山石，基座上刻著“祖國、真理

刊記者 鄧大洪王育英 (中) 與老人在一起2021年10月，浙江省新昌陽光福利中心（以下簡稱“新昌陽光中心”）黨支部書記、陽光集團(tuán)副總裁王育英，被浙江省民政廳確定為“2021年度浙江省社會組織領(lǐng)軍人物”。以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局，一直是新昌陽光中心堅(jiān)持不懈的追求。近年來，新昌陽光中心在王育英的帶領(lǐng)下，以黨建工作為引領(lǐng)，不斷激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，使服務(wù)質(zhì)量得到不斷提升，成為了“AAAAA中國社會組織”，王育英獲得了“全國愛心護(hù)理建設(shè)基地模范院長”稱號。緊跟黨

兒救助組織“足長育英會”近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，受新冠肺炎疫情影響，約1/4的日本大學(xué)生“曾考慮過退學(xué)”。日本《每日新聞》5日報道稱，此次調(diào)查的對象主要為獲得過“足長育英會”獎學(xué)金的高中生和大學(xué)生。其中，20.9%的受訪大學(xué)生表示“曾略微考慮過退學(xué)”，4.1%的受訪者表示“曾認(rèn)真考慮過退學(xué)”，0.7%的受訪者表示“正考慮退學(xué)”，而4.5%的受訪者表示“考慮過休學(xué)”，0.5%的受訪者已經(jīng)“休學(xué)”。對于退學(xué)原因，11.5%的受訪大學(xué)生表示，“沒有學(xué)習(xí)的意愿

記憶中，曾有一所育英學(xué)校，就是1864年由美國基督教公理會首創(chuàng)的育英學(xué)堂，后改名“育英學(xué)校”。那是北京第一所教會學(xué)校，校址在東城區(qū)燈市口路北。在北京市檔案館館藏的北平和平解放檔案中，對這所育英學(xué)校的情況有詳細(xì)記載。“育英”的校名，取自《孟子·盡心章》中“得天下英才而教育之，三樂也”?！熬觽鞯?、育人所獲得的快樂，即能得到天下的優(yōu)秀人才并對他們進(jìn)行教育，從而使君子之道遍傳天下、造福社會。”這所老育英學(xué)校，跨越三個世紀(jì)，從辦學(xué)初衷、育人理念、育人環(huán)境都折射出中

11月7日，北京育英學(xué)校迎來校慶日?！暗锰煜掠⒉哦逃尤龢?昭革命傳統(tǒng)而賡續(xù)之，紅色初心?！痹谶@所具有光榮革命傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)校，有一個民進(jìn)支部，并延續(xù)著代代相傳的民進(jìn)情緣?！凹t色搖籃”進(jìn)京和民進(jìn)育英學(xué)校支部成立北京育英學(xué)校的前身是中共中央直屬育英小學(xué)，1948年誕生于河北省平山縣下東峪村，距離中共中央當(dāng)時所在地西柏坡村5公里，1949年隨中央機(jī)關(guān)進(jìn)京，是一所與新中國一起成長的學(xué)校。1952年六一兒童節(jié)，毛澤東同志為北京育英學(xué)校題詞“好好學(xué)習(xí)

鄒欣　黎軍濟(jì)南育英中學(xué)始建于1913年，有著悠久的歷史、優(yōu)良的革命傳統(tǒng)以及深厚的文化底蘊(yùn)。縱觀學(xué)校的發(fā)展史，它歷經(jīng)了北伐戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的洗禮，塑造了育英人興邦救國的偉岸形象，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。從誕生之日起，育英中學(xué)就承載著強(qiáng)烈的家國情懷，肩負(fù)起為國家和民族培養(yǎng)杰出人才的重任，“得天下英才而教育之”。雖歷經(jīng)百年滄桑歲月，它始終不忘初心，不改教書立人的教育理念，繼承老一輩革命家、教育家的光榮傳統(tǒng)，著力打造紅色育英、人文育英、現(xiàn)代育

歷史傳統(tǒng)的北京市育英學(xué)校的西翠國學(xué)書院，蘭花飄香，親情濃濃，民進(jìn)北京市育英學(xué)校支部在這里舉辦了“共敘親情 迎春納?！敝黝}活動，墨香飄起，樂聲悠揚(yáng)，其樂融融。參加活動的民進(jìn)海淀區(qū)委會副主委趙建國，勉勵會員“諫有據(jù)之言，納務(wù)實(shí)之策”，有聲有色地工作，有情有義地交往，有滋有味地生活。育英學(xué)校支部以親情濃厚著稱，秉承對老會員的關(guān)愛與尊重，重視新會員的發(fā)展及成長。他們成立民進(jìn)育英學(xué)校書畫組，定期組織會員開展活動，而且還組織退休會員開展“老有所為所樂”系列書法活動。原

來。暮云叆叇時的育英高中是最美的。此時，我總偏好放下無盡的作業(yè)，用詩的語言，抒發(fā)心中微妙的情感。一切都很近，也很靜。當(dāng)凝視遠(yuǎn)方的時候，總有一種浪漫在闃寂無聲中蔓延。幾十米遠(yuǎn)的朱墻看不出斑駁老舊的痕跡，只有朦朦朧朧閃爍的日影。這樣的黃昏，校門前的汽車各異的顏色也暗淡，不自覺地讓人忘卻所有，沉醉在橘紅色的晚風(fēng)里。一切都如此真實(shí)。這便是最美好的育英。陷在藤椅里，我依稀能夠想起兩年前的那個晚上。彼時我仍舊是個多愁的少年。正值初三，彷徨與無措自理科的潰敗開始。黑板上

始終如一。那么，育英二外的教學(xué)變革為何是樸素的呢？首先在于其深刻性?？梢哉f，“三一三”的提法是對教與學(xué)的本質(zhì)在終極意義上的思考，既關(guān)聯(lián)了知識習(xí)得的基本規(guī)律與特征，又指向了兒童在能力形成、情感勃發(fā)、智慧生成、精神豐盈和人格升華上的全面生長，頗富哲學(xué)意涵。雖然他們從一開始并沒有清晰地察覺到“三一三”與“生長”之間的關(guān)系，但二者的相遇卻是必然的。而事實(shí)上，后來他們對于“三一三”就是表征“生長”的一種方式，一種屬于育英二外的方式，也顯得越來越自信。其次在于其漸進(jìn)性

高校微信公眾平臺育英思想政治教育的研究目標(biāo)之一。關(guān)鍵詞：微信公眾平臺；育英；大學(xué)生思想；嵌入式研究中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：10017836（2017）09008603WeChat又叫微信，如今這款軟件已成為我國最受歡迎和最常用的社會軟件，微信的使用改變了人們的日常生活方式，相關(guān)功能更是涉及到了方方面面的應(yīng)用，在我國已經(jīng)有超過8億人使用微信，幾乎每個年輕人都有自己的微信號，這也使交流方式變得更加快捷效率。而微信公眾平臺的出現(xiàn)，更是為微信群

于會祥育英學(xué)校于1948年在西柏坡建校，1949年隨黨中央遷入北京。毛澤東、周恩來、朱德、胡耀邦、習(xí)仲勛等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在不同時期都對育英學(xué)校有過題詞和指示，其中“好好學(xué)習(xí) 好好學(xué)習(xí)”是毛澤東主席的題詞。1952年國際“六一”兒童節(jié)前夕，育英學(xué)校（時為中直育英小學(xué)）五年級（2）班的李訥同學(xué)回到家里，和父親毛澤東談起向“六一”兒童節(jié)獻(xiàn)禮的事。毛主席很高興地題寫了八個字——“好好學(xué)習(xí) 好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)們看到毛主席的題詞異常興奮，他們找木工做了一個鏡框，小心翼翼

浙江省溫州市蒲州育英學(xué)校數(shù)學(xué)宣言：我是個喜歡數(shù)學(xué)的小公主。搖搖狂kuánɡ歡huān節(jié)jié到dào了le搖搖公ɡōnɡ主zhǔ4歲suì了le搖搖舉jǔ國ɡuó上shànɡ下xià都dōu歡huān慶qìnɡ著zhe這zhè個ɡe日rì子zi搖搖可kě是shì搖搖宮ɡōnɡ里li有yǒu一yì群qún人rén可kě不bù高ɡāo興xìnɡ了le搖搖因yīn為wèi他tā們men認(rèn)rèn為wéi“4”是shì不bù吉jí利lì的de搖搖搖搖紅hónɡ眉mé

了大功。他就是林育英。1935年7月25日至8月20日，林育英出席了共產(chǎn)國際“七大”。為向正在長征途中的中共中央傳達(dá)共產(chǎn)國際“七大”會議精神，共產(chǎn)國際決定派林育英作為“國際代表”回國。張國燾成立的“第二中央”沒有向共產(chǎn)國際報告，更沒有經(jīng)過共產(chǎn)國際批準(zhǔn)，是一個非法的“中央”。張聞天、毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)都意識到，僅以中共中央的名義已很難約束張國燾，必須借助共產(chǎn)國際的權(quán)威。于是商定由林育英以“國際代表”的身份出面，對張國燾進(jìn)一步做好說服爭取工作。林育英來電使張國燾

了大功。他就是林育英。為傳達(dá)共產(chǎn)國際“七大”會議精神，林育英作為“國際代表”被派回國林育英于1922年入黨，曾任中共滿洲省委書記，1933年1月任全國總工會駐赤色職工國際代表和中共中央駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)成員。在莫斯科期間，他參與了《八一宣言》的起草和定稿工作。1935年7月25日至8月20日，林育英出席了共產(chǎn)國際“七大”。為向正在長征途中的中共中央傳達(dá)共產(chǎn)國際“七大”會議精神，共產(chǎn)國際決定派林育英作為“國際代表”回國。他扮作商人，攜帶密碼，化名張浩，于11月

燾，于是商定由林育英以“國際代表”的身份出面，對張國燾進(jìn)一步做好說服爭取工作。1936年1月24日，林育英致電張國燾、朱德，稱共產(chǎn)國際“完全同意中共中央的政治路線”，使張國燾不得不認(rèn)真考慮，否則就“違背共產(chǎn)國際指示”。1936年2月14日，林育英、張聞天致電張國燾，對南下紅軍的戰(zhàn)略提出了三個行動方案：一、北上陜甘，并指出此方案在林育英動身離開莫斯科時已得到了斯大林的同意；二、紅二、四方面軍就地發(fā)展；三、紅四方面軍南下轉(zhuǎn)戰(zhàn)。接到電報后，朱德、劉伯承、徐向前、

從蘇聯(lián)到陜北的林育英文/韋力1933年1月，中共派全國總工會常委、林彪的堂兄林育英作為全國總工會駐赤色職工國際代表、中央駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)成員參加在蘇聯(lián)舉行的一次國際職工代表大會。在莫斯科期間，林育英參與了以中共中央名義發(fā)表的著名《八一宣言》的起革和定稿工作。1935年7月25日至8月20日，他出席了共產(chǎn)國際第七次代表大公，并聆聽了共產(chǎn)國際領(lǐng)導(dǎo)人季米特洛夫的《法西斯的進(jìn)攻和共產(chǎn)國際的任務(wù)》的報告。在大會期間，他多次與季米特洛夫、斯大林交談，討論國際共運(yùn)和中國

北京市育英學(xué)校 五（3）班 宋冰鈺建在花園里的學(xué)校北京市育英學(xué)校 五（3）班 宋冰鈺我愛春天的筑夢苑，太陽花為單調(diào)的土地增添了一點(diǎn)色彩，喚醒校園，高大的女貞樹像往常一樣的蔥綠，健美；我愛夏天的校友廣場，一層層薄薄的水簾使人感受到甜蜜沁人的清涼，使校園不再燥熱，讓勤奮的育英學(xué)子在樹下靜心讀書；我愛秋天的世紀(jì)之林，一片片金色的銀杏葉像降落傘一樣飄下，校園充滿詩意，正在休息的同學(xué)們在棋盤上安靜地對弈，那份寧靜沒人舍得打破；我愛冬天的追夢運(yùn)動場，地上落滿了銀色的花

北京市育英學(xué)校 五（3） 李驍你在我心中是最美北京市育英學(xué)校 五（3） 李驍在這個秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時節(jié)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了育英學(xué)校。初次見面，我就被它的美麗所吸引，首先映入眼簾的是一塊名為“江山社稷石”的巨石，它形狀奇特，氣勢宏偉地矗立在廣場中央，迎接著莘莘學(xué)子和來自四面八方的客人們！令人精神振奮！向前走去，是一片名為“世紀(jì)之林”的銀杏樹廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一地金黃！漫步其間，隨風(fēng)飄落的葉子猶如一個個飛舞的精靈，互相追逐，互相嬉鬧，令人浮想聯(lián)翩！聽！廣場周圍

萍 我在華盛頓育英公立特許學(xué)校任教時，結(jié)識了該校的創(chuàng)始人瑪麗·薛芙納女士。四十多歲的薛芙納，中等身材，端莊優(yōu)雅。 薛芙納出身于美國中產(chǎn)階級家庭。獲得喬治華盛頓大學(xué)工商管理碩士學(xué)位之后，她先在私營企業(yè)中從事過多年管理，然后轉(zhuǎn)入教育行業(yè)。經(jīng)過中小學(xué)校長磨練，她從2007年開始創(chuàng)辦華盛頓育英公立特許學(xué)校。這是大華府地區(qū)的第一所中文學(xué)校?？春弥形那熬?自家辦學(xué) 薛芙納曾在臺灣學(xué)習(xí)兩年中文。她堅(jiān)信，中文將成為全球性語言。在小女兒即將入學(xué)，她卻找不到理想的中文小

尚修堂副主任北京育英學(xué)校 于會祥校長6月30日上午，中國游泳隊(duì)出征2012倫敦奧運(yùn)壯行儀式在北京市育英學(xué)校舉行。國家體育總局游泳運(yùn)動管理中心尚修堂副主任，北京市育英學(xué)校嚴(yán)華書記、于會祥校長、國家游泳隊(duì)么正杰總教練、許琦領(lǐng)隊(duì)、國家游泳隊(duì)全體運(yùn)動員，以及教育部、北京市教委、海淀區(qū)政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和育英學(xué)校師生共計(jì)1000余人參加了壯行儀式。儀式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕，育英學(xué)校于會祥校長致歡迎詞，他對國家游泳隊(duì)教練員和與運(yùn)動員們以及各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來表示歡迎，

廣東茂名官員朱育英受審，連挖掘機(jī)都收近日，湛江市中級人民法院在廣州鐵路運(yùn)輸中級法院開庭審理了茂名市人大常委會原副主任朱育英涉嫌受賄、行賄一案。收了錢還稱提拔人看能力經(jīng)查明，朱育英先后收受了當(dāng)?shù)?7名干部共計(jì)人民幣1238萬多元、港幣360萬元、美元20萬元。雖然大肆賣官，但朱育英卻自己交代，他提拔人主要是看能力，“大家認(rèn)可這個人，我才會提拔，而且要看個人的業(yè)務(wù)能力”，“我不會讓不懂業(yè)務(wù)的人管錢，讓不懂業(yè)務(wù)的人去管業(yè)務(wù)?！边B挖掘機(jī)都收朱育英還利用職務(wù)便利，在

林氏三兄弟——林育英(張浩)、林育南、林彪(林育蓉)。林氏三兄弟對中國新民主主義革命產(chǎn)生過巨大影響,發(fā)揮過重大作用。林育英是我黨一位極其出色的革命家。他在堂弟林育南的引導(dǎo)下走上革命道路,辦學(xué)校、當(dāng)工人、建工廠、領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng),做過很多工作。在長期的革命斗爭中,歷盡千難萬險。到蘇聯(lián)參加共產(chǎn)國際會議后,肩負(fù)重任回國工作,在同張國燾的斗爭和抗日救國斗爭中立下了不朽的功勛。他的傳奇故事曾感動、教育了千千萬萬延安青年和革命者,他的出色工作受到了毛澤東、朱德等黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人

友的名義，邀請彭育英先生共進(jìn)晚餐，以示答謝。彭育英是國民黨江西省大庾縣縣長，他早年留學(xué)日本，思想較開明?！捌咂摺笔伦兒?，面對日寇大舉進(jìn)犯的危急局勢，他激于民族大義，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“國共合作，共同抗日”的呼吁，想方設(shè)法與贛粵邊紅軍游擊隊(duì)取得聯(lián)系，并與陳毅在約定的地點(diǎn)會晤，就雙方停止交戰(zhàn)、確保游擊隊(duì)下山集中有關(guān)問題進(jìn)行了磋商。爾后，又陪同陳毅前往贛州，與國民黨江西省政府的官員談判。從此，江南內(nèi)戰(zhàn)開始平息下來，數(shù)千名紅軍游擊隊(duì)員得以下山改編為“新四軍”。其間

說：每當(dāng)我想起“育英”兩個字，總感覺有無限的欣慰，我的一生全部獻(xiàn)給了我心中的圣地——育英。她為我們講起了毛主席為育英小學(xué)題詞“好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)”的往事。1951年，她被調(diào)到北京西郊萬壽路中共中央直屬機(jī)關(guān)育英小學(xué)(該校于1948年成立，1956年更名為北京育英小學(xué)；1958年該校增設(shè)中學(xué)部，并改名為北京育英學(xué)校；1966年，中學(xué)部被正式命名為育英中學(xué))工作，擔(dān)任高年級班主任，教語文課。那時學(xué)生全部住校，她的辦公室兼宿舍被安排在教室附近，從早到晚一開門就可以看