■王晨
色彩心理學(xué)對舞臺燈光的影響
■王晨
光是地球生命繁衍生息的重要因素,光是人類認識外部世界的重要工具。光作為人眼所能接受的一系列不同波長的電磁波,產(chǎn)生各種絢麗多彩的顏色,其中人眼對紅、綠、藍三種波長感受特別強烈,通過調(diào)整三種光線的強度,就可讓人眼感受到幾乎所有的色彩。色彩對于人類的日常生活更是緊密聯(lián)系,例如交通信號燈根據(jù)光學(xué)原理和色彩心理學(xué)內(nèi)容所設(shè)計,它最能體現(xiàn)色彩在生活中的作用。在舞臺美術(shù)中,燈光藝術(shù)作為傳遞視覺效果重要手段之一,通過調(diào)整光比,設(shè)計用色來創(chuàng)造舞臺的空間感、時間感等客觀因素和人物內(nèi)心的主觀表現(xiàn)。有色光顏色的選擇,往往是燈光設(shè)計者遵循了人類對客觀世界的主觀感受習(xí)慣,對色彩的反應(yīng)與行為,無形中受到了色彩心理學(xué)的影響。研究色彩心理學(xué)不僅能更好的服務(wù)于舞臺燈光,而色彩心理學(xué)本身有著很大的發(fā)展空間,非常值得去深入發(fā)掘,橫向的運用于舞臺美術(shù)的各個專業(yè)。
色彩心理是客觀世界的主觀反映,與人的經(jīng)驗、聯(lián)想以及象征意義密不可分。不同波長的可見光作用于人體的視覺器官而產(chǎn)生色彩感受時,必然勾起人體產(chǎn)生某種帶有情感的心理活動。事實上色彩生理和色彩心理過程是同時交叉進行的,它們之間既相互聯(lián)系,又相互制約。科學(xué)家研究中發(fā)現(xiàn)在有一定的生理變化時,就會產(chǎn)生一定的心理活動;在有一定的心理活動時,也會產(chǎn)生一定的生理變化。例如,當人們處于紅色環(huán)境中時,能使人生理上脈搏加快,血壓升高,心理上具有溫暖的感覺。長時間紅光的刺激會使人心理上產(chǎn)生煩躁不安,在生理上欲求相應(yīng)的綠色來補充平衡。同時色彩心理也存在差異性,不同的社會環(huán)境、不同的年齡、不同的性別、不同的職業(yè)都有可能改變對色彩的感覺。雖然色彩引起的復(fù)雜感情是因人而異的,但由于人類生理構(gòu)造和生活環(huán)境等方面存在著共性,因此對大多數(shù)人來說,無論是單一色,或者是幾色的混合色,在色彩的心理方面,也存在著共同的感情。例如色彩的冷暖感、輕重感、強弱感、軟硬感等
關(guān)于色彩對人體影響的研究,歷史的長河中涌現(xiàn)了許多有自己獨特觀點的名人。例如英國著名的物理學(xué)家牛頓使用三棱鏡首次將太陽光分解出七種顏色;德國的大作家哥德最早的注意到并且表達出色彩與情感的關(guān)系。他們都為近代色彩研究方面奠定了基礎(chǔ)。色彩心理學(xué)是在色彩發(fā)展的歷史中所產(chǎn)生的一門十分重要的學(xué)科。人類生存環(huán)境與日常生活中,色彩在客觀世界里是對人類的一種刺激與象征,在主觀世界里又是對人類的一種反應(yīng)與行為。色彩是通過人對眼睛視網(wǎng)膜接收到的光所做出的反應(yīng)在大腦中產(chǎn)生的某種感覺,從視覺開始,知覺、感情而到記憶、思想、意志、象征等,其反應(yīng)與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用,很重視這種因果關(guān)系,即由對色彩的經(jīng)驗積累而變成對色彩的心理規(guī)范,當受到什么刺激后能產(chǎn)生什么反應(yīng),都是色彩心理學(xué)所要探討的內(nèi)容。
舞臺燈光作用是服務(wù)于舞臺美術(shù),更是服務(wù)于戲劇的整體。舞臺燈光常常需要模擬現(xiàn)實生活中的某種場景,創(chuàng)造戲劇環(huán)境的空間和劇情發(fā)生的時間,而創(chuàng)造這些的手段是通過對光比與色彩的運用。
舞臺的空間感往往是利用布景和燈光來塑造,讓舞臺視覺更加立體,由近至遠有深度。研究中發(fā)現(xiàn)人們對色彩的視覺習(xí)慣會產(chǎn)生遠近感,實驗中把不同顏色的兩個物體放在同一距離上,所產(chǎn)生的視覺感受是不一樣的,由于人睛受到不用波長色彩光線的刺激時,波長較長的色光會在視網(wǎng)膜后方集成焦點,而波長較短的色光則在視網(wǎng)膜前右省二成焦點,經(jīng)過眼睛水晶體的自調(diào)整后,使波長較長的色光看起來較近,波長較短的色光看起來較遠。從而就產(chǎn)生了遠近、前進后退的感覺差異。所以暖色調(diào)給人以向前移近的感覺,冷色調(diào)則給人以往后遠離的感覺。同時色彩給人的距離感幻覺還受背景色調(diào)的影響。例如使用白色的背景時,藍色顯得很近,依次是紫色、紅色、綠色等。當使用黑色的背景時,紅色顯得很近,依次是橙色、綠色、藍色、紫色。色彩的前進與后退的感覺還與眼睛受到光線刺激時,受光量的多少有關(guān)系,照度高時,對眼睛的刺激強,便有耀眼、膨脹、前進的感覺;反之,照度低時,便有灰暗、模糊、收縮后退的感覺。這些色彩心理就為舞臺燈光與舞臺布景之間的配合提供了幫助。例如柳琴戲《鴨鳴湖畔》第一場,場景是室外,程秀美在村委會門口統(tǒng)計借款數(shù)額。燈光設(shè)計師將舞臺前區(qū)用黃綠色打底,后區(qū)則用藍色鋪勻,配合布景整個舞臺的空間感明確,顏色層層過度,由暖色到冷色,漸漸向后隱去,通過劇情的推進視覺感符合觀眾共同的色彩心理,讓觀眾在生理上和心理上平緩舒適。
舞臺的時間感在整部戲劇中也十分重要,胡亂的時間變化會讓人產(chǎn)生邏輯混淆,燈光設(shè)計者常會根據(jù)人們習(xí)慣對時間感反應(yīng)出的色彩來表現(xiàn)。例如表現(xiàn)春天是綠色,萬物復(fù)蘇;夏天是紅色,激情奔放;秋天是黃色,落葉歸根;冬天是白色,白雪皚皚。如果冬天的劇情使用紅色去表現(xiàn),觀眾心理感覺可能會是失火或是戰(zhàn)爭。又如表現(xiàn)清晨是白色或是淡粉色;中午是黃色或是橙色;夜晚是深藍色。柳琴戲《柳琴姑娘》第一場游春,講述主人公柳哥和青兒的第一次相遇。燈光設(shè)計師將上下橋光統(tǒng)一使用粉色光,結(jié)合頂光逆光的淺綠色,營造初春清晨的時空關(guān)系。時間感的視覺表現(xiàn)上,有時特別的劇情需要也有異與常規(guī)色彩使用,故意使觀眾產(chǎn)生相對的強烈反應(yīng)。
暖色與冷色是依據(jù)心理錯覺對色彩的物理性分類,對于顏色的物質(zhì)性印象,大致由冷暖兩個色系產(chǎn)生。波長長的紅光、橙光、黃色光,有暖和感,所以光照射到任何色都會有暖和感。相反,波長短的紫色光、藍色光、綠色光,有寒冷的感覺。色環(huán)中紅、橙一邊的色相稱暖色,能帶給人溫馨、和諧、溫暖的感覺。這是由于人們的心理和感情聯(lián)想。它會使人聯(lián)想到太陽、火焰,因此給人們一種溫暖、熱烈、活躍的感覺。色環(huán)中藍、綠一邊的色相稱冷色,它使人們聯(lián)想到海洋、藍天、冰雪、月夜等,給人一種寧靜、深遠、冷靜、寒冷開闊的感覺。例如在炎熱的夏天,人們在冷色環(huán)境中,也會感覺到舒適。柳琴戲《棗花》一場監(jiān)獄里的戲,前區(qū)到后區(qū),從淺藍過度到深藍,沒有別的色系的顏色,將監(jiān)獄的陰暗冰冷刻畫的淋漓盡致,讓觀眾感同身受,為之動容。當女主角棗花與柳絮兩個女人獄中相見時,一束成像燈光投在兩人的身上,溫暖有情,與監(jiān)獄環(huán)境成鮮明對比。燈光設(shè)計師運用色彩的冷暖感清爽干練的描繪了這場戲。在劇目表現(xiàn)中,為了刻畫喜慶的氣氛,可以以紅色光為主搭配橙色、粉色而組成暖調(diào),而在天幕、橋光使用藍光或是綠光,這樣不但沒有沖淡暖色的基調(diào),反而由于色彩之間的對比作用,使暖色基調(diào)更加鮮明,色彩基調(diào)更有層次,視覺效果更具藝術(shù)感染力。柳琴戲《柳琴姑娘》最后一場良辰,為女主角青兒操辦大婚。這一場戲以紅色、橙色的基礎(chǔ)光為主,天幕光與橋光使用的藍光。良辰美景,洞房花燭,本是一樁喜事,卻成一個悲劇。拜堂成親燈光大多使用紅色,可這里橋光大膽的作為創(chuàng)意描寫,使用藍光點明主題。冷暖對比均衡,劇情刻畫深入。
舞臺之上,每個演員都有各自的性格與靈魂,他們都可以用色彩符號來表現(xiàn)。色彩本身只是一種物理現(xiàn)象,沒有感情沒有靈魂,但人們卻能感受到色彩的情感,這是因為人們長期生活在一個色彩的世界中,積累著許多視覺經(jīng)驗,每種不同色彩都有特別的象征性。例如黃色是亮度最高的顏色,它具有警告的效果,又象征著財富、權(quán)利、智慧、輝煌等;黑色象征著高雅、權(quán)威,同時康定斯基也曾指出,黑色意味著空無,像太陽的毀滅,像永恒的沉默,沒有未來,失去希望;而與之對立的白色象征著純潔與神圣。色彩表情是一種主觀的感受,在更多的情況下是通過對比來表達,有時給人們的感覺也有差異性。柳琴戲《孽?;ā返谝粓?,落魄書生王魁,饑寒交加臥街頭。整個舞臺兩道藍色的逆光充分表達王魁當時的處境,反應(yīng)當時社會的冷漠與無情,也詮釋了王魁“半生落魄志難酬,萬事蹉跎鬢染秋”的心境。劇情隨音樂推進,王魁倒下,藍光漸收。歌妓敖桂英乘轎從紗幕后向王魁漸漸靠近,全場紅色基礎(chǔ)光,慢慢推亮。此時此刻,觀眾瞬間感受到溫暖、溫情。燈光設(shè)計者將敖桂英的象征色彩詮釋的十分明確。愛憎鮮明,決不含糊的敖桂英救起了眼前的王魁。兩個人出場前后兩種色調(diào),對比鮮明,兩個人物性格特點描繪細致,為后續(xù)的劇情發(fā)展埋下了伏筆。人物的色彩表情大多是舞臺燈光設(shè)計難點,有時要違背正常色彩環(huán)境來刻意的強調(diào),會使觀眾出現(xiàn)疑問,舞臺燈光的主旨還是服務(wù)于劇本,根據(jù)特定的需要來展現(xiàn)色彩感情的深意。
色彩心理學(xué)是橫跨諸多學(xué)科的一門邊緣學(xué)科,對其的研究很繁瑣和不確定性,理論體系還很粗糙,研究成果也有待于實踐的檢驗。但現(xiàn)有的理論對舞臺燈光視覺設(shè)計上已經(jīng)起到很大的作用,很多隨性的設(shè)計其實就是色彩心理學(xué)所探討的內(nèi)容,設(shè)計者本身也是觀眾,主觀思想也具有大眾性,深入的學(xué)習(xí)研究色彩心理學(xué)能更得心應(yīng)手的去設(shè)計燈光,更好的服務(wù)于觀眾。增加舞臺燈光在舞臺美術(shù),甚至是整個戲劇創(chuàng)作中更多的話語權(quán)。
色彩心理學(xué)在我們生活時時都在體現(xiàn),只是平時沒有充分意識到它們的作用。色彩的運用已經(jīng)遠遠的超出了美學(xué)、和藝術(shù)的范疇,已經(jīng)是必須用經(jīng)濟學(xué)、市場學(xué)特別是社會學(xué)來研究和解釋的時代了。如果色彩的心理學(xué)原理可以充分地被我們利用起來,那么,色彩心理學(xué)定能發(fā)揮更大的作用。色彩心理學(xué),色彩的心理現(xiàn)象,它無處不在。
科技發(fā)展到今天,聲、光、電在舞臺效果中的綜合運用,特別是電腦燈的運用逐漸普及,設(shè)計師可以處理色彩的手段越來越多,使舞臺上的布景、道具使用越來越少了,也逐漸向象征性和抽象性方向發(fā)展。要使劇目的意境和主題情緒淋漓盡致地表達出來,使舞臺畫面具有較強的真實感和立體感,就對舞臺燈光的要求越來越高了。作為一個燈光設(shè)計者,在設(shè)計前與導(dǎo)演、編導(dǎo)、音響師、舞美設(shè)計及服裝設(shè)計及時進行交流、探討,全面了解舞臺上演員人數(shù)及活動情況、音樂的起伏、節(jié)奏的變化、布景道具位置、服裝顏色以及更換的頻率要做到了如指掌,調(diào)動舞臺燈光所能運用的所有技能和技巧,用設(shè)計者對導(dǎo)演構(gòu)思的深刻理解和多年來對藝術(shù)的領(lǐng)悟,靈活運用,去創(chuàng)造出劇目所要表現(xiàn)的氛圍,并隨劇目主題思路的發(fā)展變化而不斷變化、進展。只有這樣才能設(shè)計出符合劇目要求、具有欣賞價值的舞臺燈光效果來。