論地質(zhì)公園科普基地建設(shè)與地質(zhì)遺跡保護(hù)關(guān)系

陳德高

摘要：地質(zhì)遺跡是反映地質(zhì)歷史演變和地質(zhì)作用，具有獨特的科學(xué)價值和美學(xué)價值，為全人類所共有的資源財富，具有開展地學(xué)研究、進(jìn)行科普教育、發(fā)展地學(xué)旅游等重要功能。而地質(zhì)公園科普基地建設(shè)，為地球科學(xué)的研究和普及地質(zhì)科普知識提供場所，廣泛增強人們的科普意識和資源保護(hù)意識，培養(yǎng)人們自覺加入地質(zhì)遺跡保行列意識，從而促進(jìn)地質(zhì)遺跡保護(hù)護(hù)。可以說，地質(zhì)公園科普基地建設(shè)和地質(zhì)遺跡保護(hù)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)系。本文以貴州思南烏江喀斯特國家地質(zhì)公園為例對兩者關(guān)系及如何推進(jìn)協(xié)同發(fā)展進(jìn)行初步探討。

關(guān)鍵詞：地質(zhì)公園；科普基地；地質(zhì)遺跡保護(hù)；旅游產(chǎn)業(yè)。

一、地質(zhì)遺跡保護(hù)對科普基地建設(shè)重要意義

地質(zhì)遺跡是地球數(shù)十億年形成演化過程中由于內(nèi)外力作用而形成的典型獨特的自然遺產(chǎn)，對其進(jìn)行有效保護(hù)意義重大。首先，地質(zhì)遺跡是不可再生的資源，是全人類的共同財富。地質(zhì)遺跡形成有其特殊規(guī)律性和漫長性，往往可以追溯到數(shù)千萬年甚至數(shù)億年前的地質(zhì)運動或事件，是人類共同的財富，而一旦被破壞，便難以恢復(fù)。其次，地質(zhì)遺跡是科學(xué)研究特別是地球科學(xué)研究的重要證據(jù)。地球形成、演化和發(fā)展規(guī)律可以通過對地質(zhì)遺跡的研究得以發(fā)現(xiàn)。再次，地質(zhì)遺跡是科普教育活動的標(biāo)本。地質(zhì)遺跡是開展地球科學(xué)、古生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)科普教育實踐的主要研究對象。

思南烏江喀斯特地質(zhì)公園核心地質(zhì)遺跡資源典型、豐富、系統(tǒng)、集中，有區(qū)域內(nèi)最完整的喀斯特體系，也有中國同緯度地區(qū)迄今發(fā)現(xiàn)的發(fā)育最好、生態(tài)保持最佳、保存最完整、出露面積最大的極具科普價值和觀賞價值連片喀斯特石林。對思南烏江喀斯特地質(zhì)公園核心地質(zhì)遺跡資源進(jìn)行有效的保護(hù)意義重大，除了旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)，尤其具有科教意義：將為喀斯特地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、地?zé)豳Y源、人文地理學(xué)等學(xué)科的研究和科普教育、教學(xué)實習(xí)提供基地；二是具有示范意義：思南烏江喀斯特地質(zhì)公園核心地質(zhì)遺跡的有效保護(hù)，將成為西南喀斯特石山地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)并實現(xiàn)良性循環(huán)不可多得的范例。

二、科普基地建設(shè)有效促進(jìn)地質(zhì)遺跡保護(hù)

1、科普基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有利于地質(zhì)遺跡保護(hù)。一方面，地質(zhì)公園建設(shè)科普活動場所、科普考察步道、科普解說牌等科普基地基礎(chǔ)設(shè)施，正確引導(dǎo)考察人員的活動路徑和涉足范圍，避免了對地質(zhì)遺跡的破壞。另一方面，科普基地是進(jìn)行地球科普活動、地質(zhì)科普研究及地質(zhì)遺跡資源保護(hù)意識宣傳的陣地，而科普基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是上述工作得以進(jìn)行的前提。

2、通過科普基地對地質(zhì)科學(xué)理論研究提高地質(zhì)遺跡保護(hù)水平。地質(zhì)科學(xué)理論研究是地質(zhì)公園科普基地建設(shè)的必要要求和重要內(nèi)容，通過對地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡和區(qū)域環(huán)境進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)該區(qū)域地質(zhì)演化規(guī)律和特點及與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，找出破壞地質(zhì)遺跡相關(guān)因素，進(jìn)行有效監(jiān)測，提出合理利用方法和科學(xué)保護(hù)措施。

3、通過科普教育改變當(dāng)?shù)匕傩杖罕娪^念得以保護(hù)。通過向當(dāng)?shù)孛癖娦麄鞯刭|(zhì)遺跡保護(hù)的重要性及其可持續(xù)效益， 使得地方人民群眾充分了解這些地質(zhì)遺跡的價值，認(rèn)識到保護(hù)好地質(zhì)遺跡就是保護(hù)生存的家園，就是為子孫后代留下一份可持續(xù)利用的綠色資源，主動參與地質(zhì)遺跡的保護(hù)工作。

三、貴州思南烏江喀斯特國家地質(zhì)公園科普基地建設(shè)對地質(zhì)遺跡保護(hù)作用分析

建設(shè)地質(zhì)公園科普基地，可以豐富地質(zhì)公園的科學(xué)內(nèi)涵，提升地質(zhì)公園與博物館的科普教育功能，加快地質(zhì)公園全面發(fā)展，同時地質(zhì)博物館還有利于充分發(fā)揮地學(xué)科普基地的作用，普及地球科學(xué)知識、提升大眾科學(xué)文化素養(yǎng)，廣泛增強人們的科普意識和生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，有利于增加社會就業(yè)和維護(hù)社會穩(wěn)定，帶動地方旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有重要的意義。

貴州思南烏江喀斯特國家地質(zhì)公園科普基地在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，以保護(hù)地質(zhì)遺跡資源為前提，合理規(guī)劃，科學(xué)選點，無論科普長廊、科普博物館、科普講解標(biāo)識牌均融入了“保護(hù)第一”的理念。2007年至今，國內(nèi)知名專家、學(xué)者及科研院所學(xué)生以貴州思南烏江喀斯特國家地質(zhì)公園為研究對象發(fā)表的地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、古生物學(xué)、地球科學(xué)等專業(yè)方面論文大30余篇，且在地球科學(xué)領(lǐng)域研究深度不斷加強，對喀斯特石林、溶洞景觀保護(hù)措施提出了許多科學(xué)見解。2009 年8 月11日通過國土資源部審批，獲得國家地質(zhì)公園建設(shè)資格，屬我國第五批國家地質(zhì)公園，經(jīng)多方努力于2014年正式開園，公園內(nèi)的重要地質(zhì)遺跡初步得到了有效保護(hù)，保護(hù)成效較明顯，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也在逐步完善，公園管理運營良好，但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、服務(wù)設(shè)施建設(shè)、景點景觀建設(shè)、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的建設(shè)需繼續(xù)加強。

存在的問題也不少。一是地質(zhì)遺跡保護(hù)仍然處于初級階段，單靠部分宣傳和制定巡查制度，難以形成保護(hù)地質(zhì)遺跡的自覺，需要通過科普教育提升廣大群眾的保護(hù)意識；二是地質(zhì)遺跡保護(hù)和科普工作專項資金投入力度不能滿足發(fā)展需求；三是為推進(jìn)科普教育和地質(zhì)遺跡保護(hù)工作協(xié)同開展的方法不夠科學(xué)；四是人才短缺成為制約地質(zhì)遺跡保護(hù)和科普基地建設(shè)工作的瓶頸。

四、如何促進(jìn)地質(zhì)公園科普教育基地建設(shè)與地質(zhì)遺跡保護(hù)協(xié)同發(fā)展

1、加大投入力度。完善科普基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。爭取和整合各級項目資金，一是對石林景區(qū)地質(zhì)博物館、地質(zhì)遺跡保護(hù)站、科普長廊、科考步道建設(shè)完善；二是更加注重對科普基地的信息化建設(shè)；三是注重科普教育和地學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)；四是創(chuàng)新管理，推進(jìn)科普工作和地質(zhì)遺跡保護(hù)工作部門一體化，避免各自為政；四是增強科普活動和宣傳的趣味性和吸引力。

2、科普教育基地建設(shè)與地質(zhì)遺跡保護(hù)同時納入地質(zhì)公園規(guī)劃重點。地質(zhì)公園規(guī)劃是公園長遠(yuǎn)發(fā)展大綱和科普基地建設(shè)與地質(zhì)遺跡保護(hù)重要依據(jù)。規(guī)劃中要全面設(shè)置地質(zhì)遺跡保護(hù)區(qū)，劃分禁止性區(qū)域、限制性區(qū)域及緩沖區(qū)域，適當(dāng)限制參觀的人數(shù)，防止游人過多，尤其是過量的二氧化碳容易對石鐘乳、熔巖洞等景點造成破壞。

3、地質(zhì)公園產(chǎn)業(yè)發(fā)展以科普教育基地建設(shè)與地質(zhì)遺跡保護(hù)為前提。地質(zhì)公園往往是以地質(zhì)遺跡景觀為主，涵蓋山水風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情、農(nóng)業(yè)體驗等多樣化景點為一體的旅游目的地。做好科普基地建設(shè)，加強地質(zhì)科普教育，促進(jìn)地質(zhì)遺跡資源保護(hù)，實現(xiàn)資源有序利用，是保障公園旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。

參考文獻(xiàn)

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