本刊特約評論員

領導干部講黨課是“三嚴三實”專題教育的第一個“關鍵動作”。按照中央要求，各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）書記紛紛走上講臺講黨課，在黨員干部中引起熱烈反響。各級黨組織要高度重視 ，精心組織，確保領導干部講黨課取得實實在在的效果。

黨課，是我們黨在長期實踐中創(chuàng)造出來的經常性的、行之有效的黨員教育形式，是加強黨的思想政治建設的重要途徑，是“三會一課”制度的重要組成部分。在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東等老一輩無產階級革命家親自為身邊的黨員戰(zhàn)士講黨課，傳為佳話。當前，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，更需要用好黨課這個“傳家寶”。

講黨課需“接地氣”。領導干部講黨課不能空對空，必須聯(lián)系實際、緊扣問題、講求實效，增強貼近性、現(xiàn)實感。要緊密結合本地區(qū)本部門本單位實際，結合黨員干部思想工作生活實際，做到有的放矢、具體透徹。要把“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵講清楚，把“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害講清楚，把落實“三嚴三實”的實踐要求講清楚。要把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，防止照本宣科、泛泛而談。

講黨課要吸引人。當今時代，黨員隊伍的文化水平提高了、視野開闊了，對黨課的要求也更高了。領導干部講黨課，必須適應新形勢新任務新要求，創(chuàng)新方式方法。要講究一個“巧”字，每次黨課都要圍繞一個主題，綜合運用深入淺出的講解、生動鮮活的案例、針對時弊的解疑、觸及靈魂的剖析，增強黨課的說服力。要突出一個“活”字，采用提問式、啟發(fā)式、互動式方法，使用大眾化、生活化、平民化語言，在潤物無聲中讓黨員受到教育，增強黨課的吸引力。要體現(xiàn)一個“新”字，把“互聯(lián)網+”等新理念、新手段運用到黨課中，通過遠程教育等黨員教育平臺講黨課，在共產黨員網、電視欄目、手機報、微信、易信等信息化平臺展播黨課，擴大黨課的覆蓋面和影響力。

講黨課忌“一陣風”。各級黨組織要以“三嚴三實”專題教育為契機，讓領導干部講黨課長期堅持下去，使之真正融入經常性教育之中，防止“一陣風”“一窩蜂”。要堅持抓常，把黨課與“三會”等組織生活更好地結合起來，各級黨組織書記每年至少要講一次黨課，形成領導干部定期講黨課的常態(tài)。要堅持抓細，精心選題、認真?zhèn)湔n、周密組織，使講黨課成為解疑釋惑、解決問題、凝聚人心的重要方法。要堅持抓長，把領導干部講黨課作為考核黨員教育工作的重要指標，建立健全長效機制，持續(xù)用力、久久為功 ，使講黨課的優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承發(fā)揚，在黨員經常性教育中發(fā)揮更大作用。