鄭中
侄子12歲,剛上初一,平時挺老實(shí),學(xué)習(xí)成績雖然一般,但很上進(jìn)。上個月一天,侄子回家悶悶不樂,大哥工作忙也沒多問。過了兩天,侄子說,他不想上學(xué)了。大哥嚇壞了,趕緊問侄子是不是在學(xué)校受了什么欺負(fù),侄子說了一件事,竟讓大哥不知如何是好。
原來,他在學(xué)校被鄰班的同學(xué)在衛(wèi)生間搶了零花錢,還挨了打。孩子下手沒深淺,侄子被打得疼,擋了幾下。沒想到,就是這幾下引發(fā)了更讓他感到委屈的事。德育老師得知此事,說一個巴掌拍不響,打架雙方都要受罰,扣德育分,打人者扣100分,侄子被扣了20分,還被罰寫萬字作文、打掃衛(wèi)生一周。
侄子說起這事,委屈得一包眼淚在眼眶里轉(zhuǎn),“挨打了有錯嗎?我不想上學(xué)了?!?/p>
大哥一直教育孩子別在外惹事,但這回是明顯被同學(xué)欺負(fù),還挨了老師的罰。忍下來,怕侄子從此膽小怕事,不像個男孩;不忍吧,又怕惹老師不滿。
帶著猶豫,大姐到學(xué)校找到了德育老師。老師說,打架雙方都受罰是學(xué)校慣例,學(xué)校里學(xué)生多,管理上當(dāng)然要簡潔高效,一視同仁才公平……工