重慶一考生
魚對水說:“謝謝你,是你養(yǎng)育了我的生命?!彼畬︳~說:“謝謝你,是你讓我有了價(jià)值?!闭蛉绱耍~兒永遠(yuǎn)不離開水,水也永遠(yuǎn)將魚攬?jiān)趹牙铩?/p>
雄鷹對天空說:“謝謝你,是你讓我有展翅高飛的空間?!碧炜諏椪f:“謝謝你,是你讓我知道自己有多高遠(yuǎn)?!闭蛉绱?,雄鷹總是在藍(lán)天下展翅高飛,天空總是以雄鷹為驕傲。
人與人之間也都如此,往往存在著千絲萬縷的關(guān)系,正因如此,才構(gòu)成了豐富多彩的社會。自不必說父母與子女之間的相依相偎,也不必說老師與學(xué)生之間的教學(xué)相長;自不必說朋友與朋友之間的惺惺相惜,也不必說合作伙伴之間的合作共贏……而與我們在各種情況下建立各種關(guān)系的人,更多的是擦肩而過的陌生人,太多太多的關(guān)系都正如木匠給小怪物修木偶,小怪物給木匠妻子看病一樣,互幫互助,共求快樂幸福。
那些只想等著別人給自己贈送玫瑰的人,是不懂得這種充滿溫馨與愛意的人際關(guān)系的。這種人一時(shí)間可能稱心,但不可能永遠(yuǎn)如意。露天沙灘市場上,漁民們剛擺出海鮮,一只只海鷗就俯沖下來,漁民們便用暴力驅(qū)趕追打。哪知,沙灘的游客多是因觀賞海鷗而來的,海鷗少了,漁民的生意也淡了。 漁民因?yàn)榕赂冻?,結(jié)果得不償失。而美國的一位老婦人到一家百貨公司躲雨,一位年輕店員主動給她搬來一把椅子。幾個(gè)月之后,這位年輕人意外地成為一家公司的合伙人,原來那位老婦人是美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。年輕人搬一把椅子,看似太平常的事,每個(gè)人都做得到,但關(guān)鍵不是做不做得到,而是想不想做。
木匠和小怪物的故事雖為虛構(gòu),但確實(shí)給了我們極大的啟發(fā),當(dāng)別人需要幫助時(shí),請伸出溫暖的手,當(dāng)自己需要幫助時(shí),也會有人向你伸出溫暖的手。這正所謂贈人玫瑰,手留余香。
【點(diǎn)評】
這是一篇議論文,觀點(diǎn)是“贈人玫瑰,手留余香”。這不是一個(gè)新穎的觀點(diǎn),但作者在寫作時(shí)從動物寫到人,從作文題上的材料寫到海灘的故事,寫到美國老婦人的故事,顯示其材料積累的豐富、思維的開闊??忌鸀榱苏撟C中心論點(diǎn),引入了豐富的材料作為論據(jù)。而且,這些材料沒有堆砌之感,因?yàn)樽髡呱朴趶牟煌慕嵌冗x材,比如先講了海灘海鮮商販驅(qū)趕海鷗的事例,這是個(gè)反面事例,接著講了美國有愛心的年輕人得到超值回報(bào)這個(gè)正面事例,一正一反使文章更有說服力。