鹿溪

一

初二那年，陳赫赫來到小縣城讀書。真是個(gè)小縣城，最寬的馬路不過四車道，學(xué)校門前是稀稀拉拉的幾個(gè)小賣部，周圍的同學(xué)都是穿著樸素、言語(yǔ)木訥、只會(huì)埋頭讀書的好孩子。用陳赫赫的話說，簡(jiǎn)直讓人崩潰。

她是被爸爸逼著來到縣城中學(xué)的，美其名曰：“苦其心志，勞其筋骨?！卑职窒胱尲抑羞@個(gè)千金小姐靜下來心、沉住氣，好好體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，沒準(zhǔn)能沖刺個(gè)重點(diǎn)高中。

哪有什么樂趣可言？陳赫赫只瞄了一眼縣城的學(xué)校，嘴巴就嘟起來了。略顯破舊的校門、木質(zhì)的書桌顯然歷史悠久，操場(chǎng)塵沙飛揚(yáng)。這哪能和城市里氣派的中學(xué)相媲美。想到這里，陳赫赫覺得爸爸一定是腦子一時(shí)發(fā)熱，才想起這個(gè)鬼主意，狠心把她扔到這種鳥都不拉屎的地方。

更讓她崩潰的是周圍的女生，她們都穿著素色衣服，頭發(fā)是簡(jiǎn)單馬尾，黑色橡皮筋扎起，連個(gè)頭花都沒有，清一色的藍(lán)白校服，都分不清誰(shuí)是誰(shuí)。

她和同桌女生打招呼，想找個(gè)什么話題：“最新的《哈利·波特》，你看了嗎？”女生搖搖頭：“哈利·波特？是不是個(gè)名人？”真讓人崩潰。

一個(gè)看時(shí)尚雜志、追最新美劇、喜歡唱歌的女生怎么能和這幫土老帽生活在一起呢？陳赫赫想起一個(gè)詞，鶴立雞群，嗯，就是這樣的。

班主任是個(gè)姓馬的女人，微胖，素面朝天，穿衣樸實(shí)，講話的時(shí)候還有些方言。一聽那口音，陳赫赫就想笑，但終于還是忍住了，她只是在心里默念：“崩潰啊崩潰?！?/p>

陳赫赫最盼望的就是每個(gè)月末，在縣城上學(xué)，一個(gè)月只能回家一次。每次陳赫赫都是飛也似的逃回家，梳妝打扮一番，又是一個(gè)神采奕奕的城市小公主。然后，等到一天假期結(jié)束的時(shí)候，磨磨嘰嘰，拖到不能再拖了，才垂頭喪氣地返回學(xué)校。

二

這個(gè)月末，爸爸給陳赫赫電話：“赫赫啊，爸爸媽媽出去辦事，家里沒人，你就不用回來了。”

陳赫赫掛了電話，就蔫了。她摸摸錢包，已經(jīng)是空空如也。她嫌學(xué)校食堂的大鍋飯不好吃，總是給自己買零食，每次都是把一個(gè)月的生活費(fèi)提前花完，然后跟爸爸電話要錢。

可這次，爸爸好像忘記了給她錢這回事，就這么輕巧地說了句：“不用回來了。”

陳赫赫只能接受自己被爸爸媽媽“拋棄”的事實(shí)。她歪在宿舍，愁眉苦臉，直到肚子咕咕亂叫，提醒主人，我餓了，她才不情愿地挪去食堂買飯。

她一進(jìn)去，就被撲面而來的蔥花味嗆到了。她瞅來瞅去，都什么啊，土豆、白菜、蘿卜，沒有一個(gè)是自己喜歡的，而且，每個(gè)菜都飄著淡淡的蔥花味，她甚至疑心，是自己的鼻子出了問題。

在她扭扭捏捏、愁腸百結(jié)的時(shí)候，賣飯的阿姨終于忍不住了：“你到底吃什么呀？”陳赫赫從鼻子里擠出一句：“阿姨，有沒有不放蔥花的菜啊?！?/p>

這句話，讓阿姨一下子笑了。阿姨笑得那么爽朗，可是陳赫赫啊陳赫赫，你為什么不爭(zhēng)氣地想哭?。?/p>

在她低頭想擦鼻子的剎那，卻覺得肩膀上有種力量——是一只手扶住了她。

是馬老師?！昂蘸?，你沒吃飯吧，正巧，我中午一個(gè)人，你來我家吃吧?！?/p>

陳赫赫想拒絕，她可不想和馬老師一起吃飯。她腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)粗陋的大碗，粉條土豆什么的亂燉。但是，她又實(shí)在不想在食堂吃飯，就只好答應(yīng)了馬老師。

馬老師的家和她想象中的不太一樣，面積不大，裝修簡(jiǎn)單，但有一個(gè)裝滿書的書柜?！缎氖枪陋?dú)的獵手》《我的名字叫紅》……這些書陳赫赫都沒有看過，但她在時(shí)尚雜志上看過它們的名字，列在所謂的小資書單中。她有點(diǎn)吃驚，看上去土土的馬老師竟然也看這么時(shí)尚的小說？她聽見廚房那邊開始做飯的動(dòng)靜，自己也不好意思袖手旁觀，就想去搭把手。突然，她聽見音樂響起，在這個(gè)并不大的房間，響起了沉靜優(yōu)美的音樂。

音樂把鍋碗瓢盆碰撞的聲音掩蓋了，把煎炒烹炸的聲音掩蓋了，把小小的家掩蓋了，把這個(gè)家中的清簡(jiǎn)樸素也掩蓋了，就好像這不是一個(gè)普通的家，而是音樂廳，像城市里高貴典雅的音樂廳，樂師專注，觀眾優(yōu)雅。

陳赫赫簡(jiǎn)直呆住了，她好一會(huì)才回過神，然后尋著音樂找去。在里面的廚房，她看到了忙碌的馬老師以及她身邊一個(gè)小小的音箱。是一個(gè)很舊的音箱，音樂就是從里面出來的。馬老師就沉浸在這音樂里做飯，不，看她寧?kù)o的神態(tài)，她好像在完成一件藝術(shù)品。

馬老師抬頭，看到了陳赫赫：“赫赫，快過來吃吧?！币煌霟狎v騰的湯面順勢(shì)端到了陳赫赫的手中。

一個(gè)很精致的小碗，帶著花紋的碗，里面是潔白的面條、香菇、青菜。

“發(fā)什么呆啊，赫赫，放心，里面沒有蔥花。”馬老師笑著對(duì)陳赫赫說。

原來，剛才在食堂的窘相，馬老師已經(jīng)盡收眼底了。“她請(qǐng)我來家吃飯，一定是看出自己不喜歡吃學(xué)校的大鍋飯了。”這樣想來，陳赫赫很感謝馬老師，又有點(diǎn)不好意思，臉竟有點(diǎn)熱。

她不想馬老師看出自己的心思，就轉(zhuǎn)移了話題：“馬老師，請(qǐng)問您放的什么音樂啊。”

“肖邦的，你剛才聽到的那曲是他的《小夜曲》。”

聽到這句話，陳赫赫吃驚得下巴都要掉下來了。肖邦呀，大名鼎鼎的肖邦！自詡品味不俗的陳赫赫，自然知道肖邦的大名，但慚愧的是她其實(shí)并沒有認(rèn)真聽過一首肖邦的作品。更讓她驚訝的是，看上去土土的馬老師，竟然聽得那么隨意。

好像看出來陳赫赫的不解，馬老師說：“我上學(xué)的時(shí)候，很喜歡聽音樂，后來工作忙，只能擠時(shí)間聽聽了?！?/p>

陳赫赫并不知道，馬老師是重點(diǎn)師范大學(xué)的高材生，十幾年前，是個(gè)不折不扣的才女，讀最時(shí)髦的小說，聽古典音樂，看經(jīng)典電影。后來，她跟著戀人扎根小縣城，也沒有多少怨言。努力工作，安靜生活，她把自己曾經(jīng)的才情轉(zhuǎn)移到教書育人上，把自己細(xì)膩的心思融入生活的一點(diǎn)一滴中。

陳赫赫一口氣吃完了那碗香菇面，那簡(jiǎn)直是她吃過的最美味的面，比她在城市酒店里吃過的還美。她想，一定是因?yàn)橛辛诵ぐ钜魳钒樽?，在那么?yōu)美的音樂中煮出的面，怎么會(huì)不好吃呢。

陳赫赫不停地對(duì)馬老師說：“謝謝，真是太好吃了?！瘪R老師笑瞇瞇地看著她，眼睛里都帶著笑，就好像看自己的孩子一樣。最后，馬老師對(duì)陳赫赫說：“赫赫，希望你在這里好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)你爸爸的苦心。”

陳赫赫點(diǎn)點(diǎn)頭，在肖邦的音樂中，她好像明白了什么，不僅僅是要搞好學(xué)習(xí)，還有別的什么東西吧。

三

以后的日子，陳赫赫真的沉靜了一些，開始用心地學(xué)習(xí)，對(duì)周圍的同學(xué)也不是那種高高在上的態(tài)度，她開始試著去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，比如同桌的女生寫得一手娟秀小楷，后桌的女生會(huì)填詞作賦。她發(fā)現(xiàn)，大家并不是她最初看到的那樣土氣，相反，每個(gè)人都有自己內(nèi)斂的才華。

就好像生活，它并不是你看上去的那樣平淡無奇，甚至土氣。細(xì)小的驚喜，總是在不經(jīng)意間打動(dòng)你。而把細(xì)碎的生活過得美麗，過得詩(shī)意，靠的不是閃亮的衣衫、幾本時(shí)尚雜志、一季最新的美劇，而是保持一顆豐盈的內(nèi)心。

陳赫赫一月回一次家，也不像之前那樣愛抱怨了，她開始學(xué)著去體諒父親的良苦用心。她也不像之前那樣一回家就往商場(chǎng)奔，只為買最新款的衣服，而是靜靜地讀一本很早之前買的卻一直被她扔在書柜里的《汪曾祺散文》。

爸爸問她：“赫赫啊，你變得比以前懂事很多，為什么呢？”陳赫赫就笑笑，她不打算告訴爸爸那碗肖邦伴奏的香菇面的故事，那是她吃過的最美的面。

一年之后，陳赫赫回到了城市，準(zhǔn)備中考。走的時(shí)候，她送了馬老師一份禮物，一個(gè)新的、精制的音箱。那個(gè)舊的音箱，早該換了吧。在新的音箱中，流淌出來的肖邦，一定更動(dòng)人。能被這動(dòng)人的音樂滋養(yǎng)的生活，盡管清簡(jiǎn)，也一定是美好的。