亓麟哈爾濱市農業(yè)科學院

?

淺淡農業(yè)科研圖書館的現狀與發(fā)展對策

亓麟
哈爾濱市農業(yè)科學院

[摘要]文章著重闡述了新形勢下農業(yè)科研單位多年以來圖書館的現狀及面臨的主要問題，提出了農業(yè)科研單位圖書館未來的發(fā)展策略。

[關鍵詞]農業(yè)科研；圖書館；現狀與發(fā)展

近年來，面向社會經濟發(fā)展，培養(yǎng)高技能人才，大力發(fā)展農業(yè)科研事業(yè)，黨和國家采取了一系列措施，使農業(yè)科研事業(yè)的發(fā)展實現了歷史性的跨越。

發(fā)展農業(yè)科研工作，調整農業(yè)科研總體結構，提高農業(yè)科研工作者素質，為我國社會發(fā)展培養(yǎng)一批具有較強實踐能力的專業(yè)型、技能型人才，這不僅是全社會的真切要求，也是科研工作的歷史使命。面對農業(yè)經濟的快速發(fā)展，也使農業(yè)科研單位的圖書館建設面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。農業(yè)科研單位圖書館如何變被動服務為主動服務，發(fā)揮自身的特色和功能，是值得我們探索的課題。

分析農業(yè)科研單位圖書館發(fā)展的現狀，我們看到，一方面圖書館規(guī)?；ㄔO快速發(fā)展，辦館實力增強，能滿足廣大科研工作者的需要；另一方面圖書館運行中還存在著一些突出矛盾，如圖書館整體發(fā)展跟不上農業(yè)經濟發(fā)展的步伐，圖書館建設中存在偏離科研工作的要求，辦館效益下降,個別圖書館在規(guī)?；ㄔO的過程中存在忽視質量及盲目擴張的問題等等，需要采取切實有力措施逐步加以解決。在這樣的情況下農業(yè)科研的圖書館必須很好地跟蹤、把握農業(yè)經濟發(fā)展的規(guī)律，明確自身發(fā)展的方向和目標，穩(wěn)定推進各項科研建設工作的發(fā)展。

一、農業(yè)科研單位圖書館目前現狀

1、辦館理念和辦館實踐難以適應科研工作的需要

由于大多數圖書館是隨著科研事業(yè)的發(fā)展而得到不斷提升的，雖然步入了農業(yè)科研發(fā)展的快車道，但短時間內從館領導以及普通員工，在辦館思想、辦館觀念都難以適應農業(yè)科研工作人才培養(yǎng)模式和科研工作的要求，理念存在著錯位和偏差。

主要表現在：

一是：只認識到科研院所圖書館與普通圖書館的共同之處，而對農業(yè)科研單位的基本特征及特殊規(guī)律認識不夠，現有的圖書館體系，不能適應新形勢下農業(yè)科研工作的需要，突出表現在科研工作重要的實踐環(huán)節(jié)得不到文獻信息支持保障和服務，很多圖書館在這方面的工作舉步艱難，甚至至今仍是空白；二是：受傳統(tǒng)科研工作觀念的影響，原有科研的“學科型”教育長期以來一直是高級科研人才培養(yǎng)的唯一模式，許多人在思想觀念上長時間內視其為正宗，而對年輕的科研工作者的“身份”持懷疑態(tài)度。這導致科研單位圖書館的定位得不到提高。圖書館因而無形中從自身降低了對辦館水平的要求，突出表現在圖書館的服務工作還在過去被動服務的模式上原地踏步，缺乏信息組織和生產的意識及能力，不能滿足科研人員對信息深層次的需求；三是：理念上對如何圍繞科研需要辦好農業(yè)科研單位圖書館，從上到下都還缺乏足夠的重視和充分的認識。到目前為止，圖書館還沒有形成以農業(yè)科學研究規(guī)律、理論為基礎的辦館機制，圖書館工作的開拓和創(chuàng)新陷于主觀盲目，處于一種“自娛自樂”的辦館狀態(tài)，科研規(guī)模雖然有所發(fā)展，但辦館的整體水平與科研發(fā)展不協(xié)調，某些方面的工作偏離了科研發(fā)展的急需，如文獻資源建設工作，沒有建立在讀者有效需求的基礎上，出現唯數量而追求數量的現象。這些問題如不盡快及時糾正,勢必對圖書館的長遠發(fā)展產生極其不利的影響，這是農業(yè)科研圖書館急需要解決的問題，也是關系到農業(yè)科研圖書館是否能夠健康發(fā)展的關鍵性問題。

2、文獻資源建設滯后

近幾年來為適應國家發(fā)展需要，地方政府也為科研院所投入了很多資金，使得農業(yè)科研圖書館硬件設施、館藏資源不斷增加。但圖書館多年形成的建設滯后的問題仍為突擊，特別是在基礎設施、資源配置、專業(yè)隊伍、服務項目、辦館條件上都與高標準的科研型圖書館有較大差距，原有的館藏資源數量、質量和館藏結構均無法根據學科建設及時地進行補充和完善圖書內容，館藏文獻類型單一、陳舊，沒有形成自己的特色。

3、館舍面積不能達標

據相關調查，農業(yè)科研圖書館舍大多都在2000-6000平方米之間，少數初具規(guī)模的最大可達1萬平方米，最小的僅有600多平米。懸殊較大，與科研圖書館的合格要求差距甚遠，有的科研院所圖書館落后于地方普通圖書館。

4、現代化自動化建設水平參差不齊

農業(yè)科研圖書館普遍存在現代化、自動化建設方面嚴重短缺，水平參差不齊，雖然大多數都實行了計算機管理，但硬件設施和網絡條件仍存在差別，少數科研院所圖書館由于現代化，自動化建設起步稍早，也有網絡環(huán)境支持，但更多的圖書館是剛剛起步，尚未擺脫手工操作模式，設備相對顯得原始和落后。

5、專業(yè)隊伍整體素質偏低

農業(yè)科研圖書館工作人員，一般來說學歷起點偏低，知識結構單一，除圖書情報專業(yè)外，缺乏具有較強信息意識、信息技能和高學科知識的復合型人才。工作人員整體素質不高，個別圖書館因為編制受限，圖書館不得不引進一批臨時工以維持圖書館的正常運轉。尤其是有的圖書館無任何高等教育背景的臨時工竟占了總人數的40%，試想一下，如果我們的工作長期建立在這樣一種人員編制和結構的基礎上，圖書館全方位、多功能地開展服務必然得不到保障，業(yè)務的探索、創(chuàng)新只能是一句空話，只是維持圖書館傳統(tǒng)業(yè)務也成問題，又如何談發(fā)展？

6、投入增加與辦館效益下滑的矛盾難以協(xié)調

對圖書館來說，增加經費投入本來是件好事，但在農業(yè)科研圖書館辦館理念、人員、服務體系等尚未具備相應條件的情況下，部分圖書館的基本建設脫離了圖書館的發(fā)展規(guī)律，與規(guī)模擴大相對應的是，經費使用不合理，館藏質量下降，資源極度閑置和辦館效益的持續(xù)低下。這樣的情況使圖書館處境尷尬，甚至出現這樣一種局面，因為圖書館將有限的人力和財力都投入到基本建設，而影響了圖書館的日常服務工作和服務質量的提高，經費優(yōu)勢非但沒有轉化為服務優(yōu)勢，反而是投入越大，造成的浪費越多、效益越低。短時間內圖書經費高漲，達到正常年度經費的幾倍，圖書館于是突擊進書，購書時顧不得內容是否合理、出版年限是近是遠、復本量是否符合實際借閱的需要等等。更為嚴重的是，圖書館對科研人員的文獻需求和讀者閱讀需要還缺乏深刻了解，圖書館采購不是建立在有效性和合理性分析的基礎上，進而使館藏建設工作、館藏質量、館藏結構沒能得到提高，相反起了負面作用。這樣的突擊采購方式很可能導致圖書館的文獻資源整體偏離科研工作的需要，所以產生的后果是非常嚴重的，應引起農業(yè)科研圖書館的充分警惕和重視。

二、農業(yè)科研圖書館發(fā)展的策略

1、與時俱進，準確定位

隨著科研工作的向前發(fā)展，圖書館作為科研單位的一個重要支柱，應根據科研的定位、發(fā)展方向、辦館規(guī)模、學科布局、服務面向等要求，確定圖書館的辦館方向，主動為科研服務。因此農業(yè)科研圖書館既不能完全照搬普通高校的辦館模式，也不能沿用專業(yè)圖書館辦館模式，因為科研院所對信息檢索利用和文獻加工等需求均較高，所以作為農業(yè)科研圖書館應正確定位，選擇適合自身發(fā)展的辦館方向，搞好自身的特色建設，加快由傳統(tǒng)圖書館向現代化圖書館轉型的步伐。

2、建立具有農業(yè)科研特色的館藏體系

文獻資源是圖書館開展各項工作的基礎，衡量圖書館實力不僅是館藏數量，更要注意館藏質量和館藏結構是否合理，同時還要考慮數字化資源的擁有量和讀者獲取信息的快捷、方便的程度。農業(yè)科研圖書館發(fā)展方向定位以后，要緊密結合科研的特點，確定自己的倌藏特色，不要盲目的和普通大學攀比，片面追求藏書規(guī)模和體系，要充分發(fā)揮有限資源為科研服務，因此在館藏資源建設方面要掌握其特色，緊密結合專業(yè)設置、課題安排和科研方法等，保證館藏規(guī)模與科研規(guī)模相匹配，并要具有一定的前瞻性。文獻收藏應豐富多樣，除基礎知識、基礎理論外，應側重農業(yè)技術、特色技能，也要關注當前新學科和高新技術的發(fā)展，同時結合學科特色，還可以收藏一些實用性、操作性較強的圖書，重點收藏具有指導性的國家標準、行業(yè)標準、資格證考核標準及相關資料，使科研院所圖書館收藏的文獻既強調專業(yè)性，更注重實踐性?，F代化圖書館不僅要求有純文本信息，而且要有聲音、圖像、視頻、影頻等多媒體信息。電子文獻有查閱方便、快捷、全面、準確等優(yōu)點，它是科研圖書館文獻信息建設重要組成部分，為了適應載體的多樣化，在館藏文獻資源上，既要擴充傳統(tǒng)的紙制文獻的收集，也要有目的地加強電子文獻和多媒體資料的收藏，使傳統(tǒng)書刊與數字化信息資源協(xié)調發(fā)展，優(yōu)化館藏結構。

3、統(tǒng)一業(yè)務規(guī)模，提高業(yè)務管理水平

隨著科研圖書館的定位，圖書館服務對象為科研人員，他們均有較高的文化底蘊，科研的項目既有廣度也有深度，因此要求在圖書館業(yè)務工作的標準化程度和管理水平上均有待提高。圖書館各項業(yè)務工作的基礎是文獻的編目、標引和文獻資源建設。沒有統(tǒng)一的文獻標準規(guī)則，著錄數據就不可能實現全館統(tǒng)一管理和館際間數據交換，因此科研院所圖書館，應首先確立統(tǒng)一規(guī)范的著錄格式和詳簡級次，為數字化建設及其它各項業(yè)務工作打好基礎，便于今后科研院所間的館際合作，實現資源共建和共享，促進農業(yè)科研圖書館的整體發(fā)展。

4、積極向虛擬圖書館邁進，加速圖書館現代化建設

現代化圖書館建設，是指圖書館文獻資源數字化、網絡化，圖書館管理自動化、標準化，讀者服務高效化、全球化，以及圖書館人員素質高層次化等。它是保證辦館質量的主要手段。由于新建或合并后的高職院校基礎差、起點低，在現代化建設上，不可能一蹴而就，需要逐步努力實現，在業(yè)務工作上積極參與不同范圍，不同層次的資源共建共享的活動，如參加聯(lián)合編目，共享書目資源，參加數據庫集團購買，充分利用本校資源和周邊地區(qū)院校資源，建立校園網和區(qū)域網，通過互聯(lián)網實現資源共享，逐步創(chuàng)造條件，爭取早日加入全國網。

目前農業(yè)科研圖書館面積大多數不能達標，購書經費又有限，圖書館應根據科研人員的要求有針對性的收集網上信息，在信息資源建設上走實際館藏與虛擬館藏相結合的道路，積極加強虛擬圖書館的建設，這是解決實際館藏擁有量不足的最好辦法。

5、提升服務質量深化服務內容

當今社會信息化程度越來越高，圖書館面對的是更加充滿競爭的信息環(huán)境，科研人員的信息意識明顯增強，特別是互聯(lián)網的應用引發(fā)了科研人員對信息需求的變革，因而圖書館館員首先在服務理念上要更新，不僅要提升服務質量而且要深化服務內容。主要是對科研人員加強信息素質教育，開設信息資源檢索與利用、以及電子文獻資源、數據庫利用等講座，積極開展課題查新，定題服務等信息咨詢，跟蹤科研項目，提供快、準、全的信息服務。面向社會走進市場，利用圖書館信息資源的優(yōu)勢和現代技術，延伸并擴展服務領域。

6、更新觀念，樹立以人為本的管理理念

圖書館的主體是書，過去傳統(tǒng)的思想觀念是以書為本，隨著網絡時代的到來，傳統(tǒng)的圖書館管理模式不再能適應圖書館的發(fā)展，必須以館員對讀者服務為中心，自始至終貫穿以人為本的思想，在規(guī)章制度上注入人性關懷，改變圖書館傳統(tǒng)的剛性管理手段，領導應結合館員切身利益如普升、福利、工資等，為他們創(chuàng)造條件，使館員更多的接受外界新事物、新思路，拓寬知識面，提高館員的綜合素質，激發(fā)館員對工作的熱情和積極性，使全館工作人員有愛國、愛所、愛館、愛人的高尚情懷，形成一種愛館的精神凝聚力和對讀者的人文關懷，以適應日益發(fā)展的圖書館服務的需要。

7、加強圖書館專業(yè)隊伍的建設，提高圖書館工作人員的整體素質

在信息化時代，圖書館工作人員素質將直接影響圖書館教育和信息職能發(fā)揮，因此農業(yè)科研圖書館的發(fā)展，關鍵是要有一支高素質的團隊，這支團隊不僅要有高度的責任心和事業(yè)心，而且還要有較高的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力，是一支不但懂得圖書情報專業(yè)知識，還能熟練地應用計算機和網絡技術，以及具有相應外語水平的復合型人才隊伍。科研院所圖書館由于歷史原因，館員隊伍的知識結構不盡含理，以致制約了圖書館的發(fā)展。在這種背景下，必須要在館內建立一整套館員進修培訓制度，使館員輪流培訓，通過專題講座、學術活動等多種形式拓寬館員的知識面，通過繼續(xù)教育、在職進修提高現有人員學歷層次，鼓勵館員發(fā)表論文和參加學術討論會，提高其理論水平。鼓勵館員強化計算機網絡技術和外語等專業(yè)知識的學習，使圖書館館員具備知識管理意識，信息服務意識和創(chuàng)新意識，通過終身教育提高自身知識形象，及時調整和擴大自身的知識結構，以適應科研單位圖書館的現代化需要。并對在學術上、工作上有成就的館員在物質鼓勵和職稱評定方面給予優(yōu)先，并采用激勵機制，使圖書館工作人員的職能和改革創(chuàng)新潛能極大的發(fā)揮出來。

總之，更新觀念，準確定位，加速數字化，現代化建設，農業(yè)科研圖書館定能伴隨高速度發(fā)展的中國經濟而騰飛。