姜鐘光
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院 貴陽 550081
淺談高校輔導(dǎo)員踐行群眾路線工作
姜鐘光
貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院 貴陽 550081
本文先結(jié)合工作實(shí)際探討了高校輔導(dǎo)員在工作中踐行黨的群眾路線的方法,并進(jìn)一步提出了相關(guān)實(shí)施理念,最后總結(jié)踐行群眾路線就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。
高校輔導(dǎo)員;群眾路線
作為高校的一名輔導(dǎo)員教師,要在工作中貫徹“開展為民務(wù)實(shí)清廉的群眾路線教育實(shí)踐活動”,就是要在學(xué)生工作中始終堅持以生為本,關(guān)愛學(xué)生,貼近學(xué)生的群眾路線,將培養(yǎng)教育學(xué)生成才作為工作的首要目標(biāo)。具體來說,怎么樣貫徹落實(shí)群眾路線,怎樣才能將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動上,而非喊口號。對輔導(dǎo)員而言,“群眾”就是和我們朝夕相處的學(xué)生們,“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”,以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
1.1 加強(qiáng)對群眾路線理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的良師益友
作為一名輔導(dǎo)員,要在工作中踐行群眾路線,必須要充分地理解群眾路線,植根學(xué)生,造福學(xué)生,真心地對待學(xué)生,你和學(xué)生有多親,學(xué)生就離你有多近,在思想上融入學(xué)生,生活中與學(xué)生交心,把學(xué)生當(dāng)作自己家的兄弟姐妹,幫助他們解困惑,真正地融入學(xué)生中去,學(xué)生才會從心里接納你,和你說知心話。另一方面,開展輔導(dǎo)員工作時既要雷厲風(fēng)行,又要細(xì)致入微,時不時聽聽學(xué)生對輔導(dǎo)員工作滿不滿意,耐心聽、問、看,用行動把自己與學(xué)生粘在一起,只有這樣的輔導(dǎo)員才能得到學(xué)生愛戴和尊敬。
1.2 工作中充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段與學(xué)生進(jìn)行交流
當(dāng)前,隨著社會現(xiàn)代化的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)深入大學(xué)生當(dāng)中,輔導(dǎo)員務(wù)必掌握現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,做到與時俱進(jìn)。當(dāng)前在校大學(xué)生大多為90后,他們多采用網(wǎng)絡(luò)為交流的主要方式,微博、微信、Q群等交流方法非常盛行,在輔導(dǎo)員工作中踐行群眾路線一個最基本的要求就是貼近學(xué)生,所以作為輔導(dǎo)員需掌握這些網(wǎng)絡(luò)的交流手段才能與大學(xué)生更好地溝通。平時經(jīng)常瀏覽學(xué)生的微博、QQ空間動態(tài)及群信息等等,有效地了解大學(xué)生的思想動態(tài)及困惑,更真實(shí)地了解學(xué)生思想。
1.3 經(jīng)常下宿舍走訪學(xué)生,了解學(xué)生的心聲及生活狀態(tài)
在開展輔導(dǎo)員工作中,若要全面真實(shí)地了解學(xué)生動態(tài),做到真實(shí)地掌握學(xué)生的情況,僅僅通過網(wǎng)絡(luò)手段顯然還不夠,還應(yīng)多走訪學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)生的休息區(qū),大學(xué)生活中有一半以上的時間是在宿舍中度過的,故大學(xué)生的很多思想動態(tài)及行為表現(xiàn)可以通過走訪學(xué)生宿舍來發(fā)現(xiàn)。通過深入學(xué)生宿舍,一方面可以及時了解學(xué)生的生活情況,及時發(fā)現(xiàn)問題;另一方面可以通過在走訪宿舍時與學(xué)生談話,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動態(tài),更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的真實(shí)情況。
2.1 以學(xué)生為本,充分依靠學(xué)生
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任高校輔導(dǎo)員已有幾年了,這幾年來在忙碌的工作里體會著什么是責(zé)任意識,做好大學(xué)生思想政治教育工作,有責(zé)任把學(xué)生作為工作的第一要務(wù),以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。只有學(xué)生認(rèn)可了我們的工作,我們的努力才有意義。真心做人,踏實(shí)做事,是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來感悟到的真理。
學(xué)生工作量多而繁瑣,很多活動需要用下班后課余甚至周末時間來開展,而大量的工作通過培養(yǎng)的學(xué)生干部來組織實(shí)施,本質(zhì)“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的宗旨,學(xué)生干部得到鍛煉成長的同時,我的學(xué)生工作也取得了一定的成績,也讓我明白了“以學(xué)生為本,充分依靠學(xué)生”的道理。通過和同學(xué)們朝夕相處,我深知,只要是切實(shí)為同學(xué)辦實(shí)事,做到他們的心坎里,給予他們最細(xì)微的關(guān)懷,同學(xué)們就會看在眼里,記在心上。關(guān)愛學(xué)生是一切工作的基礎(chǔ),為了學(xué)生的成長成才是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為他們的輔導(dǎo)員,就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)開展工作。針對不同年級,不同家庭情況、不同性格特點(diǎn)的學(xué)生,用不同的方式來進(jìn)行關(guān)注和教育。
2.2 從學(xué)生中來,到學(xué)生中去
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),要想了解學(xué)生的一切,就必須深入到學(xué)生當(dāng)中去。作為一名輔導(dǎo)員,和學(xué)生們相處的日子讓我想起我大學(xué)時期的歲月。除了定期走訪學(xué)生宿舍,在工作之余,我喜歡借助QQ和微信等與同學(xué)們交流,就是在這樣的世界里,建立著我和同學(xué)們的親密的聯(lián)系,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這樣和學(xué)生們的零距離交流,才和學(xué)生之間建立了師長和哥哥般的關(guān)系,同學(xué)們對我的稱謂親近隨和,我沒有覺得學(xué)生的不禮貌,反而有種被他們認(rèn)可的小高興和小自豪在里面。
當(dāng)然,在工作當(dāng)中也對有些同學(xué)關(guān)心關(guān)注不夠,方式和方法還有待改進(jìn),總之,通過黨的群眾路線教育活動來開展輔導(dǎo)員工作,讓我更加明白,“群眾路線”是要體現(xiàn)在學(xué)生工作的方方面面,從自身做起,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。努力做到以學(xué)識激勵學(xué)生,以道德教化學(xué)生,以愛心感染學(xué)生,做一名成功的輔導(dǎo)員。
[1]鄧澤球.“90”后大學(xué)生群體特點(diǎn)及理想信念教育方法[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報,2012.83-91
[2]謝永順.以黨的群眾路線為本,切實(shí)做好高校輔導(dǎo)員工作[J].學(xué)園,2014年第14期.
[3]劉志.淺談群眾路線在高校輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用[J].蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2013年第4期.
[4]戚爰偉,劉春光.淺析新形勢下如何做好高校輔導(dǎo)員工作[J].科技信息,2011,314-315.
[5]王同.科淺析群眾路線在高校輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用[J].青年時代,2014年第10期.