楊婭麗

今天放學(xué)后，媽媽興沖沖地向?qū)W校走來接我。走出教室時(shí)，我看見她手里提著一些紅紅的東西，我十分好奇，便跑過去對(duì)她說：“老媽，你買了什么東西？”媽媽笑瞇瞇地說：“我買了螃蟹，而且個(gè)兒都特別大，相信一定好吃?！蔽衣牶?，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還舔了一下嘴巴。

可美味是來之不易的。因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)以后老媽竟然讓我去清洗螃蟹，而且最重要的是要活著清洗。我起先感覺這也沒什么，不就是洗螃蟹嗎？能難倒我嗎？

于是，我按照媽媽說的，先把螃蟹從袋中倒在盆中，再往盆中加一些水。再看看這些螃蟹，剛才還是死氣沉沉的，可水一加進(jìn)去后就活蹦亂跳了，像起死回生一樣。一切準(zhǔn)備好了，可以開始清洗了。我拿一點(diǎn)水洗它，它的爪子就舞來舞去，像一個(gè)張牙舞爪的小妖在跳舞。我弄哪邊它就用爪子護(hù)哪邊，我正要放它時(shí)，它還繞上來咬了我一口，真是太狡猾了。

我十分憤怒，下決心不清洗完，誓不罷休。于是，我又抓起另一只螃蟹把它洗后，我就把它“五馬分尸”了，就是腿，頭和身體都被我分開了，沒過多久，它就死了。看到這個(gè)方法這么管用，便依著這個(gè)方法去做，果真，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，整盤螃蟹都被我消滅了。弄好后，就靠媽媽了，我就跑到餐桌前坐等美味。大螃蟹，終于來了，我一看，哇！擺放得好整齊，腿放在盤子繞成一個(gè)圈，再把頭和身體擺放在中間形成一條弧線。然后嘗了一口。媽媽不僅做得好吃，而且造型也是一流。

開心地吃完飯后，覺得跟媽媽一起動(dòng)手做的飯菜，吃起來不但格外幸福還感受了一家人更加溫馨。

指導(dǎo)老師：李婷婷