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      女兒軍訓(xùn)演講遭遇砸場之后

      2015-12-15 12:14:25琚金民
      現(xiàn)代家長 2015年12期
      關(guān)鍵詞:胡適講故事唱歌

      琚金民

      女兒今年上高一,新生軍訓(xùn)時(shí),女兒所在的高一(3)班被編為三中隊(duì),這個(gè)班是文科班,有50多人,而男生才十幾個(gè),女生人數(shù)占絕對優(yōu)勢。

      軍訓(xùn)的第三天中午,女兒回家告訴我,說上午她在軍訓(xùn)表演中遭人砸場。事情的原委是這樣的:高一(1)班和高一(3)班在一起搞軍訓(xùn)表演。這兩個(gè)班的教官都是某軍校的大二學(xué)生,兩人是同班同學(xué),關(guān)系特鐵,所以這兩個(gè)班經(jīng)常在一起搞活動(dòng)。那天上午先訓(xùn)練,再搞活動(dòng)?;顒?dòng)是為了活躍氣氛,活動(dòng)內(nèi)容不拘形式,唱歌、說相聲、講故事、表演魔術(shù)都行。高一(1)班也是個(gè)文科預(yù)備班,男生也只有十幾個(gè),女生占大多數(shù)。

      首先,兩位教官指定兩個(gè)班的班長表演。一班班長是個(gè)男生,唱歌還行,三班班長也是男生,唱歌的聲音很好聽。第一回合,三班班長唱完歌,贏得了熱烈的掌聲,一班同學(xué)很不服氣。

      接下來,兩位教官要求兩班同學(xué)自由上臺(tái)表演。一班有名女同學(xué)唱了一首歌,反響不錯(cuò)。輪到三班表演,一班同學(xué)一齊起哄說:“三班女生來一個(gè)?!笨墒侨鄾]有一名女生登臺(tái)表演,也許是唱歌不行,也許是沒有勇氣唱。眼看三班就要被比下去了,這時(shí)班長又走上臺(tái)表演。班長的歌聲大家剛剛領(lǐng)教過,一班的人害怕失敗,有人大叫:“女生上!”有人說:“三班班長不是女生。”有人嘲諷道:“三班盡是人妖。”班長只好走下臺(tái)。

      作為三班的一分子,女兒覺得如果女生不上,自己的班就丟臉了。女兒唱歌不行,就講故事,講的是“不鳴則已,一鳴驚人”的故事。女兒講了兩三分鐘,一班的一位女生跑上臺(tái)擋在女兒面前,說講故事不行,只能唱歌。女兒說自己不會(huì)唱。這個(gè)名叫阿靜的同學(xué)堅(jiān)持要女兒唱歌,并擋在女兒面前不讓她講下去。女兒很生氣,就和阿靜理論起來。三班班長以為她們在吵架,就跑上去準(zhǔn)備拉架。這時(shí)教官出面對阿靜說:“人家正在講故事,如果你有什么話要說,要等人家說完,這是對人起碼的尊重。”阿靜走下臺(tái),女兒卻沒心情講下去,只好停止了。一下臺(tái),女兒哭了。教官安慰她,夸她勇敢,還說一班同學(xué)喜歡起哄,不和他們一起搞活動(dòng)了。

      女兒還說,那天上午整個(gè)年級只有一班有一人遲到,結(jié)果整個(gè)班被罰站半小時(shí),一班丟臉了。我問女兒:“為什么阿靜要為難你?是不是和你有仇?”女兒說:“我怎么知道,大概是她想讓我出丑。以前我也不認(rèn)識(shí)她,也不是同一所學(xué)校畢業(yè)的,連她的名字我都是今天才聽別人說的,現(xiàn)在我都不記得她長什么樣子了,我和她能有什么仇?”我說:“既然你和她無冤無仇,她這樣做也不是存心要讓你出丑,而是不想讓自己的班丟臉?!迸畠赫f:“她不想讓自己的班丟臉也不能拉我當(dāng)墊背,以別人的差來襯托自己的好,這招兒實(shí)在太損了吧?”

      我說:“你說得對,這招兒的確不好,有點(diǎn)損人利己的味道。也許是她一時(shí)沖動(dòng),想挽回一班的面子,她沒考慮到別人的感受,別人也有自己的班級榮譽(yù)感。你和她有一個(gè)共同點(diǎn),你知道嗎?”女兒說:“都是高一新生?!蔽艺f:“不是指這個(gè),你們兩個(gè)都是為班級榮譽(yù)挺身而出,比很多同學(xué)勇敢,爭吵也是為自己的班爭吵。在這一點(diǎn)上,她的勇氣可嘉?!?/p>

      女兒說:“這一點(diǎn)我不敢茍同,也許她就是愛出風(fēng)頭的人,或者喜歡搗蛋呢?”

      我說:“那只能是一種猜測。如果她真的想出風(fēng)頭,會(huì)有很多形式,她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)也很多,比如扯嗓子吼一吼,或者上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,也許她的表演能力不強(qiáng)。她認(rèn)為她們班上同學(xué)唱歌,而你卻講故事,講故事比唱歌要容易一點(diǎn),認(rèn)為你占了便宜,所以她就站出來制止。她也沒必要沒事找事,她的動(dòng)機(jī)還是為了自己的班著想,說明她的班級榮譽(yù)感非常強(qiáng)?!迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭。

      晚上,我從網(wǎng)上搜集了幾個(gè)故事,對女兒說:“其實(shí)講演遭砸場,或突遭意外,很多人都會(huì)遇到。你看看下面幾個(gè)故事,就會(huì)知道怎么處理了?!?/p>

      故事1:有一次林肯正在演講,一個(gè)青年遞給他一張字條,林肯打開一看,上面只有兩個(gè)字:笨蛋。林肯臉上掠過一絲不快,但他很快恢復(fù)平靜,笑著對大家說:“本總統(tǒng)收到過許多匿名信,全都只有正文,不見寫信人的署名;而今天正好相反,剛才這位先生只署上了自己的名字,卻忘了寫正文?!?/p>

      故事2:美國一名女性反戰(zhàn)人士本杰明,3次打斷總統(tǒng)奧巴馬的反恐政策演講,在首都華盛頓名聲大噪。在美國國防大學(xué)的演講中,奧巴馬呼吁國會(huì)取消對古巴關(guān)塔那摩灣美國海軍基地監(jiān)獄在押人員轉(zhuǎn)移禁令。本杰明說:“今天就釋放他們,他們已經(jīng)被關(guān)押11年了?!眾W巴馬中斷演講回應(yīng)道:“你為何不坐下?我會(huì)確切告訴你我將做什么,讓我結(jié)束我的講話?!毖葜v尾聲,本杰明再次高呼:“你是總司令,關(guān)閉關(guān)塔那摩灣監(jiān)獄!”奧巴馬不得不中斷演講:“讓我說完,這是言論自由的一部分。你可以講話,但也要聽我說,我也有權(quán)發(fā)言。”說完,奧巴馬恢復(fù)演講。

      奧巴馬在演講時(shí)被打斷并不是第一次。就在近日出訪以色列進(jìn)行演講時(shí),還遭到一名男學(xué)生抗議鬧場。奧巴馬不僅未動(dòng)怒,還幽默地開玩笑說:“這名學(xué)生其實(shí)是我們故意安排的?!?/p>

      故事3:胡適在任北京大學(xué)文科研究所主任期間,常在所里舉行研究報(bào)告會(huì)。通常由研究生提出研究報(bào)告,所主任及導(dǎo)師加以點(diǎn)評。一次,一位姓韓的研究生提出了一篇有關(guān)隋唐之際佛學(xué)問題的研究報(bào)告。讀完研究報(bào)告,胡適第一個(gè)點(diǎn)評。

      胡適滔滔不絕地說了一通,講到中途,韓君突然打斷胡適的話頭說:“胡先生,你別再說下去了,你越說越外行了?!彪S即將胡適話中說錯(cuò)的地方一一指出來。胡適的臉頓時(shí)紅了,羞愧難當(dāng)。但胡適沒有生氣,而是立刻停止點(diǎn)評,請韓君的導(dǎo)師、佛教史權(quán)威湯用彤先生對韓君的報(bào)告繼續(xù)點(diǎn)評。

      報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),胡適說:“以后的報(bào)告會(huì)最好事先讓我們知道題目,以便略做準(zhǔn)備,免得像我這次對韓君的報(bào)告做錯(cuò)誤點(diǎn)評??!”胡適并未因此懷恨這個(gè)學(xué)生,反而對他刮目相看,后來在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面多次幫助他。

      等女兒看完故事,我問道:“你看了故事1,有什么啟發(fā)?”女兒說:“林肯是美國歷史上著名的總統(tǒng),演講時(shí)人家罵他笨蛋,他巧妙地以其人之道還治其人之身,對方就不敢再打擾了??墒沁@條對我并不適用,因?yàn)榘㈧o沒罵我,我也沒回罵。而且這樣處理,有可能激怒對方,使矛盾加劇?!?/p>

      我說:“你的分析很有道理。但是你可以擇其善者而從之,在不激怒對方的前提下,運(yùn)用智慧的手段讓對方主動(dòng)停手。你看了故事2,有什么啟發(fā)?”

      女兒說:“奧巴馬出訪以色列時(shí)進(jìn)行演講,遭到一名男學(xué)生抗議鬧場。奧巴馬不僅不動(dòng)怒,還幽默地開玩笑,很有紳士風(fēng)度,頗有自嘲的意味?!蔽艺f:“你的分析很好,聯(lián)系到今天你的演講遭遇砸場,你能不能以自嘲的方式來處理呢?”

      女兒說:“可以啊,比如說我唱歌不好聽,你還不如讓只鴨子來唱。我還會(huì)跑調(diào),調(diào)都飛到天上去了。”我說:“如果當(dāng)時(shí)你這樣說,對方就可能不會(huì)糾纏了,如果她再強(qiáng)人所難,就顯得自己太沒風(fēng)度了?!迸畠赫f:“我沒經(jīng)驗(yàn),以前演講都很順利。”

      我問女兒:“看來這對你也是件好事。別人不讓你講,你覺得還有什么方式應(yīng)對?故事2里面就有?!迸畠赫f:“像奧巴馬那樣,當(dāng)被別人打斷時(shí)說,‘讓我說完。你可以講話,但也要聽我說,我也有發(fā)言權(quán)?!乙部梢圆蛔寗e人擺布,主動(dòng)阻止對方?!蔽艺f:“對,但是阻止對方時(shí)要講清道理,態(tài)度不能蠻橫,要不然會(huì)發(fā)生沖突?!?/p>

      我又問女兒:“故事3對你有什么啟發(fā)?”女兒說:“胡適講話被學(xué)生打斷,他誠懇地向?qū)W生道歉,并未因此懷恨這個(gè)學(xué)生,反而對這個(gè)學(xué)生刮目相看,后來在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面多次幫助這個(gè)學(xué)生。他對砸場的學(xué)生大度寬容?!蔽艺f:“你對阿靜也要這樣,不要懷恨在心,不要把她當(dāng)敵人,以后見面要把她當(dāng)朋友?!迸畠喝粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      【編輯:劉波】

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