傅明

(南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 江蘇南京 210000)

近年來,國家對籃球等三大球的重視程度不斷提高,進(jìn)一步提高籃球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)和后備力量實(shí)力,是國家對籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展所給予的目標(biāo),本文對具有代表性的南京市普通高?；@球現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析其發(fā)展中存在的問題,得出相關(guān)結(jié)論,并提出初步的解決措施,以期解決南京市普通高?；@球發(fā)展中所面臨的問題,提高籃球運(yùn)動(dòng)在高校的群眾基礎(chǔ),促進(jìn)籃球的進(jìn)一步發(fā)展。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以南京市普通高?；@球的調(diào)查為研究對象,以南京市10所普通高校,30名體育籃球教師,300名在校學(xué)生為調(diào)查對象。

表1 南京市普通高校籃球教師年齡結(jié)構(gòu)情況 n=30

表2 南京市普通高?；@球教師男女比例情況 n=30

表3 南京市普通高校籃球教師學(xué)歷情況 n=30

表4 南京市普通高校學(xué)生對籃球的喜歡程度情況 n=293

表5 南京市普通高?；@球場地?cái)?shù)量情況 n=10

表6 南京市普通高校業(yè)余時(shí)間籃球場地開放情況 n=10

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

該文在調(diào)查研究過程中以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為主要依據(jù),進(jìn)行了“普通高校籃球”、“高校籃球”:南京市高?；@球“等關(guān)鍵詞的檢索,并根據(jù)檢索的相關(guān)論文進(jìn)行了借鑒,為本研究提供了理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

該文根據(jù)《體育科研方法》編定了調(diào)查問卷,并進(jìn)行的必要的修改和信效度檢驗(yàn)。在信度檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本問卷中的教師問卷部分的信度檢驗(yàn)結(jié)果為r=0.75,學(xué)生問卷的信度檢驗(yàn)結(jié)果為r=0.09,p<0.01,這充分說明了本文的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)是可信的。同時(shí),本文征求了10名相關(guān)領(lǐng)域的專家對該調(diào)查問卷進(jìn)行了效度評(píng)價(jià),專家認(rèn)為本文的調(diào)查問卷有效。

該文中對南京市10所普通高校30名體育籃球教師進(jìn)行了教師問卷調(diào)查,共發(fā)放30份,回收30份,回收率100%,其中有效問卷30份,有效率100%。同時(shí),本文對300名在校學(xué)生發(fā)放了學(xué)生問卷,發(fā)放300份,回收300份,回收率100%,其中有效問卷293份,有效率97.7%。這充分說明了本文的調(diào)查對象具有真實(shí)性和全面性。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

在問卷回收以后,本文對有效的調(diào)查問卷進(jìn)行了數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)和分析,所有過程都采用了Excel2003軟件進(jìn)行。

1.2.4 實(shí)地調(diào)查法

該文在調(diào)查中對所抽樣的10所南京市普通高校進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 南京市普通高校籃球教師現(xiàn)狀

2.1.1 南京市普通高?；@球教師年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查

從表1可以看出,南京市普通高?；@球教師年齡結(jié)構(gòu)中30-45對的籃球教師占到了半數(shù)以上為66.7%,而45歲以上占到了20%,30歲以下只占到了13.3%。這說明,南京市普通高?；@球教師中年輕籃球教師偏少,以中年籃球教師為主,整個(gè)籃球教師隊(duì)伍傾向于非年輕化。

這樣的籃球教師結(jié)構(gòu)使籃球教師接受新知識(shí)、新方法的過程顯得更加的緩慢和困難,由于缺乏年輕籃球教師的注入,很多中年籃球教師的教學(xué)方法較為陳舊,不少籃球教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)甚至已經(jīng)與當(dāng)前籃球的新興發(fā)展方向脫節(jié),這樣的年齡結(jié)構(gòu)對南京市普通高?；@球的發(fā)展較為不利。

2.1.2 南京市普通高校籃球教師男女比例調(diào)查

從表2可以看出南京市普通高?；@球教師的男女比例失調(diào),男性籃球教師占到了80%,而女性籃球教師只占到了20%。這樣的男女比例結(jié)構(gòu)從一定程度上來說是由于籃球運(yùn)動(dòng)是激烈的同場對抗類體育項(xiàng)目所決定的,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,參與籃球運(yùn)動(dòng)的女生逐漸增多,而作為男女技術(shù)動(dòng)作有一定差別的籃球運(yùn)動(dòng),缺乏女籃球教師將是影響其發(fā)展的又一重要因素。

2.1.3 南京市普通高?；@球教師學(xué)歷調(diào)查

從表3可以看出南京市普通高?；@球教師的學(xué)歷情況主要以碩士學(xué)歷為主,碩士人數(shù)占到調(diào)查總?cè)藬?shù)的66.7%,其次是本科學(xué)歷占到了23.3%,最少的為博士學(xué)歷10%。這說明,南京市普通高?；@球教師的學(xué)歷情況以中低級(jí)為主,缺乏高學(xué)歷人才。

目前,南京市普通高?；@球教師的招聘主要以博士和碩士學(xué)歷為主,部分學(xué)校優(yōu)先接收博士學(xué)歷的籃球教師,但是由于體育學(xué)科的特殊性導(dǎo)致體育學(xué)科的博士相對較少,因此在招聘中錄用的主要以碩士學(xué)歷籃球教師為主。同時(shí),一些中年以上的籃球教師由于臨近退休也不用解決職稱等問題所以目前還是本科學(xué)歷。

2.2 南京市普通高校學(xué)生對籃球的喜好程度

在表4中可以看出,南京市普通高校中有49.1%的學(xué)生對籃球的喜歡程度表現(xiàn)為一般,有19.8%的學(xué)生對籃球表示不喜歡,而喜歡和非常喜歡的學(xué)生僅占到了13.7%和10.6%。這說明,南京市普通高校學(xué)生對籃球的喜歡程度不高,積極性不足。

在實(shí)地走訪中發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生認(rèn)為學(xué)校所開設(shè)的籃球課程死板、沒有活力,整個(gè)課程都在考核。其次,有一部分學(xué)生認(rèn)為籃球教師在教授籃球課程的過程中根本不能提起自己的興趣,教學(xué)方法陳舊、單一,教師的知識(shí)面也不廣,有時(shí)候自己感興趣的問題教師也答不上來。此外,學(xué)生還認(rèn)為自己作為普通高等學(xué)校的大學(xué)生,自己在小學(xué)、中學(xué)階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過體育課程了,到了大學(xué)階段,自己所讀的并非體育專業(yè),沒有心思將過多的時(shí)間花在體育課程中籃球項(xiàng)目教學(xué)課這樣可有可無的附帶品中。

2.3 南京市普通高?；@球場地現(xiàn)狀

2.3.1 南京市普通高校籃球場地?cái)?shù)量調(diào)查

表5中,南京市普通高?；@球場地的數(shù)量以5-10片為主,占到了70%,部分學(xué)校達(dá)到了10片以上,占到了20%,只有少數(shù)學(xué)校的籃球場地為5片以下,占到了10%。這說明,作為高校較為普及的籃球運(yùn)動(dòng),在高校中籃球場地設(shè)施情況還是較為良好的,基本能夠滿足一個(gè)學(xué)校的籃球教學(xué)和學(xué)生課余活動(dòng)。

2.3.2 南京市普通高校業(yè)余時(shí)間籃球場地開放情況調(diào)查

從表6中可以看出,南京市普通高?；@球場地的開發(fā)情況較為嚴(yán)峻,不開放和部分開放的學(xué)校占到了30%和50%,只有20%的學(xué)校保持開放。這樣的情況將導(dǎo)致大部分學(xué)校的籃球場地在業(yè)余時(shí)間根本不能滿足學(xué)生的需求,將使得學(xué)生的籃球積極性大為降低。

根本教育部先前所發(fā)文件,要求各學(xué)校在業(yè)余時(shí)間開放體育場地供學(xué)生鍛煉所用,但是根本調(diào)查情況來看只有20%的學(xué)校達(dá)到了要求。一方面,學(xué)校由于場地的保養(yǎng)維修費(fèi)用較高,認(rèn)為業(yè)余時(shí)間學(xué)生鍛煉將會(huì)使場地受到污染或受損導(dǎo)致維修、清潔費(fèi)用增加;另一方面,不少學(xué)校認(rèn)為部分開放籃球場地主要是因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行籃球鍛煉人數(shù)較少,部分開放就已經(jīng)能夠滿足學(xué)生的鍛煉要求,這樣就導(dǎo)致了學(xué)生鍛煉積極性和場地開放之間的惡性循環(huán)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)南京市普通高?；@球教師中年輕教師較少,以中年教師為主。

(2)南京市普通高校籃球教師中男女比例失調(diào),以男性教師為主。

(3)南京市普通高?；@球教師中高學(xué)歷人才缺乏,以中低學(xué)歷教師為主。

(4)南京市普通高校學(xué)生對籃球的喜歡程度不高,積極性缺乏。

(5)南京市普通高?；@球場地?cái)?shù)量較為樂觀,基本能夠滿足教學(xué)和學(xué)生鍛煉需求。

(6)南京市普通高?；@球場地業(yè)余時(shí)間開放程度低。

3.2 建議

(1)在教師的招收過程中加大對具有較高理論研究水平的年輕博士教師的招收力度,以補(bǔ)充新的年輕教師力量,改善高學(xué)歷人才缺乏的現(xiàn)狀。同時(shí),在招收過程中適量招收一些優(yōu)秀的女性教師,以緩解男女比例失調(diào)的現(xiàn)狀。

(2)對教師進(jìn)行在職培訓(xùn),特別是教學(xué)方法單一、守舊的中年教師,對他們傳授新的教學(xué)方法和理念。加大對課程的考核評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),改變一沉不變的傳統(tǒng)教學(xué)方法,以靈活多變的教學(xué)內(nèi)容提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)鼓勵(lì)學(xué)生的籃球興趣,在課余時(shí)間對學(xué)生的籃球鍛煉習(xí)慣予以支持,加大課余時(shí)間對籃球場地設(shè)施的開放程度,同時(shí)可根據(jù)學(xué)生的鍛煉人數(shù)適時(shí)決定場地的開放數(shù)量,不一味否定學(xué)生的籃球鍛煉積極性,努力提高學(xué)生的籃球積極性。

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