嚴(yán)薔薇 黃宇嬌 陳志軍

（武漢紡織大學(xué)，湖北 武漢 430200）

淺析色彩心理學(xué)在紡織品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

嚴(yán)薔薇 黃宇嬌 陳志軍

（武漢紡織大學(xué)，湖北 武漢 430200）

紡織品的外觀能給人以美的享受，除了精湛的加工工藝外，起重要作用的就是紡織品的色彩。文章從色彩的視覺心理現(xiàn)象，色彩的偏好，流行色的選擇等元素出發(fā)，融合心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究，從而運(yùn)用到紡織品設(shè)計(jì)中去，發(fā)揮色彩心理學(xué)在紡織品設(shè)計(jì)中的作用，以此設(shè)計(jì)出色彩豐富、風(fēng)格別致的紡織品。

紡織品設(shè)計(jì)；色彩心理學(xué)；視覺心理現(xiàn)象；流行色

色彩在織物上的效應(yīng)通過染色與印花工藝、或?qū)⑸喼苯涌椚肟椢?、或?qū)⒉煌史N類的原料混合紡紗織造后，在織物表面經(jīng)光線反射，以空間對(duì)比混合的形式表現(xiàn)出來，從而形成色調(diào)協(xié)和的各種美麗圖案。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，色彩作為一種造型語言是具有一種極強(qiáng)的表現(xiàn)力與渲染力。即使在圖案、款式、面料不變的情況下，只對(duì)色彩進(jìn)行改變也會(huì)產(chǎn)生不同的效果，營(yíng)造出不同的氛圍。不同的色彩會(huì)給人帶來不同的心理感受，同一色彩也會(huì)因不同的人、不同的條件而帶來不同感受。

1 色彩的視覺心理現(xiàn)象在紡織品設(shè)計(jì)中運(yùn)用

色彩本身是不具有靈魂的，只是作為自然界客觀的存在，但人們卻能感受到它的情感。這是因?yàn)橐坏┤藗兯e累的視覺經(jīng)驗(yàn)與外來的色彩刺激發(fā)生一定的呼應(yīng)時(shí)，就會(huì)在人的心理上引出某種情緒，這就是色彩心理，即由客觀色彩世界引起的主觀心理反應(yīng)。

1.1 色彩的冷與暖

色彩本身是沒有冷暖的區(qū)分，因?yàn)轭伾皇怯醚劬吹囊曈X效果，而冷和暖則是人們觸摸以后產(chǎn)生的感覺。但色彩的物理光可以對(duì)人的生理產(chǎn)生直接影響。紅色、橙色、黃色看起來像日出，像火焰，能給人帶來一種溫暖的感覺；綠色、藍(lán)色、藍(lán)綠色看起來像月光、像海洋，能給人帶來一種涼爽的感覺。在紡織與服裝設(shè)計(jì)上，色彩的冷暖感是具有重要的意義。冬天比較寒冷適合選擇暖色調(diào)可以給人帶來溫暖；夏天比較炎熱適合選擇冷色調(diào)可以給人帶來涼爽。

1.2 色彩的輕重感

色彩可以改變物體的輕重感，那些能給人帶來輕而軟的色彩往往都是明度比較高的，比如白色、淺藍(lán)色、粉紅色等等；而一些黑且暗的色彩往往給人以重而硬的感覺。在紡織面料的色彩中，淺色能給人輕盈柔軟感，深色則給人一種厚重堅(jiān)硬的感覺。

1.3 色彩的興奮與沉靜

能引起人們精神振奮的顏色往往都是一些明亮、艷麗、溫暖的色彩。如紅、橙、黃等屬于“興奮色”，可以升高人的血壓，加速血液循環(huán)，讓人興奮；而那些深暗、混濁、寒冷的色彩則屬于“沉靜色”，可以使人的血壓降低，血液循環(huán)減慢，讓人安靜。如藍(lán)綠等顏色可以使人感到安靜甚至讓人感覺有點(diǎn)寂寞。

1.4 色彩的象征意義

色彩和人類一樣，有著自己獨(dú)一無二的個(gè)性，加之人們對(duì)色彩的感受和聯(lián)想，色彩也就具有了不同的象征意義。了解色彩的象征意義對(duì)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)不同風(fēng)格與品牌的紡織品是具有重大意義，下面就設(shè)計(jì)中常用的九種色彩進(jìn)行說明，具體如表1所示：

表1 紡織品設(shè)計(jì)中常用9種色彩的象征意義

由此可見，不同的色彩會(huì)引起人們情緒、精神、行為等一系列心理反應(yīng)，因此設(shè)計(jì)師可以充分利用色彩的象征意義并且結(jié)合人們各自的需求設(shè)計(jì)出無與倫比的作品。

2 色彩偏好在紡織品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

不同性別、年齡區(qū)域和民族等群體和個(gè)體對(duì)色彩都有不同程度的偏好。在設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師要因地而異，因時(shí)而異，因人而異的選擇不同的色彩，滿足不同層次人的需求。

2.1 色彩偏好的性別年齡差異

英國(guó)紐卡斯大學(xué)教授赫爾伯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，男性一般偏向于藍(lán)色，象征著蔚藍(lán)的天空與深邃的海洋，能給人帶來理智和沉穩(wěn)的感覺；女性則偏向近于淡紫色的粉色，象征著愛和慰藉，能帶給人溫暖與幸福的感覺。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究，色彩對(duì)人類所產(chǎn)生的心理影響是隨著人的年齡的變化而變化的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，7～15歲的男生的色彩愛好次序是綠、紅、青、黃、白、黑；女生的愛好次序分別是綠、紅、白、青、黃、黑。由此可見隨著年齡的增長(zhǎng)，人們所喜愛的色彩漸漸偏向成熟。

2.2 色彩偏好的性格差異

依據(jù)色彩喜好做性格判斷，始于德國(guó)心學(xué)家魯米愛爾?；顫婇_朗的人一般青睞于暖色調(diào)，比如熱情的紅色，溫暖的橙色。圖案偏向于多變的印花，華麗的織錦；文靜內(nèi)斂的人一般偏愛柔和的色彩，比如橄欖綠，檸檬黃?；ㄐ统３＿x擇高雅的提花、細(xì)小的碎花；追求個(gè)性的人往往喜歡有創(chuàng)意的朦朧色彩以及自然色彩，選擇隨意的印染織物或者隨意的涂鴉拼接風(fēng)。

2.3 色彩偏好的區(qū)域和民族差異

由于民族文化、宗教信仰、自然環(huán)境、政治經(jīng)濟(jì)等因素，使不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的人們對(duì)于色彩有不同的愛好和追求。在中國(guó)的封建社會(huì)，黃色和紫色是高貴、尊嚴(yán)的象征，例如故宮稱為紫禁城，帝王則以黃色作為皇權(quán)的象征；巴基斯坦一般流行鮮明的色彩，其中以翡翠綠為最盛；涼爽的高原地區(qū)的人們偏愛暗色，比如墨藍(lán)色，炎熱的沿海地區(qū)的人們則會(huì)選擇淺色和明暗相間色，比如藍(lán)灰色。

中國(guó)已經(jīng)步入世界市場(chǎng)的舞臺(tái)，設(shè)計(jì)行業(yè)也不例外，設(shè)計(jì)的國(guó)際性與無國(guó)界性更要求設(shè)計(jì)師們對(duì)色彩的運(yùn)用與忌諱有深刻的認(rèn)識(shí)。

3 流行色在紡織品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

流行色是一個(gè)時(shí)期內(nèi)人們所普遍追求的色彩系列。它對(duì)紡織品的色彩設(shè)計(jì)有重要的指導(dǎo)作用，流行色必須以各種面料為載體，來表現(xiàn)紡織品的藝術(shù)效果。絲綢高貴、華美；喬其紗輕盈、流暢、柔和；棉布樸實(shí)、自然。它們都會(huì)給人以不同的感受，只有當(dāng)流行色彩與紡織面料完美配合時(shí)，才會(huì)增加視覺吸引力，最大限度地發(fā)揮紡織品的藝術(shù)魅力。

通過此季十大國(guó)際知名色彩調(diào)研數(shù)據(jù)（如圖 1所示）不難看出，2016年春夏將是以紅色調(diào)為主導(dǎo)，橙色調(diào)、紫色調(diào)、黃色調(diào)和無彩色系作為陪襯，黃綠調(diào)、綠色調(diào)、和藍(lán)綠調(diào)作為裝點(diǎn)的色彩格局和趨勢(shì)。在紡織品的設(shè)計(jì)中，應(yīng)用流行色的關(guān)鍵在于把握主色調(diào)，選擇好輔助色，用好點(diǎn)綴色，創(chuàng)造出不一樣的風(fēng)格。傳統(tǒng)的服裝應(yīng)以常用色、無彩色為主，局部使用流行色點(diǎn)綴；流行服裝一般采用流行色為主色，適當(dāng)配點(diǎn)綴色。

圖1 十大國(guó)際知名色彩調(diào)研數(shù)據(jù)

4 三大類紡織產(chǎn)品的色彩應(yīng)用

在對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師要充分發(fā)揮色彩的視覺心理作用，并且糅合色彩的審美學(xué)，設(shè)計(jì)出色調(diào)協(xié)和的紡織品。下面將列舉三大類紡織品的色彩設(shè)計(jì)，具體說明一下色彩心理學(xué)在紡織品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

4.1 色彩心理學(xué)在服用紡織品中的應(yīng)用

從服裝設(shè)計(jì)的角度看，色彩是服裝的第一印象，它比款式、面料質(zhì)地具有更鮮明的視覺效果。童裝要能表現(xiàn)出兒童天真、活潑、好動(dòng)的特點(diǎn)，往往采用高純度和高明度的色彩，比如亮黃色，天藍(lán)色；中老年服裝色彩則以中性色為主，一般選擇淡雅、柔和的色調(diào)，給人一種穩(wěn)重、大方的感覺，比如黑白色，藍(lán)紫色；流行時(shí)裝的色彩則應(yīng)體現(xiàn)流行色的趨勢(shì)，符合青年人的著裝要求，并且還應(yīng)具有自己的個(gè)性。

4.2 色彩心理學(xué)在家用紡織品中的應(yīng)用

家用紡織品整體設(shè)計(jì)是在統(tǒng)一設(shè)計(jì)意念的指導(dǎo)下，用各種設(shè)計(jì)手段使室內(nèi)形成某種風(fēng)格。面料采用輕質(zhì)的絲綢、柔軟的仿毛皮，同時(shí)運(yùn)用中性色彩即可形成溫柔，富有魅力的優(yōu)雅風(fēng)格；面料采用鮮艷的色彩、簡(jiǎn)潔的幾何造型，可以體現(xiàn)出快節(jié)奏的生活，形成一種現(xiàn)代都市風(fēng)格；亮麗的天藍(lán)色和溫暖春日的色彩會(huì)使室內(nèi)更加充滿著生機(jī)，能形成一種清新的自然風(fēng)格，寄托著人們回歸自然的那種淳樸的情感；對(duì)比風(fēng)格則強(qiáng)調(diào)各種元素的對(duì)比，包括冷色與暖色對(duì)比，紡織品材質(zhì)的對(duì)比，風(fēng)格對(duì)比。體現(xiàn)現(xiàn)代與傳統(tǒng)、經(jīng)典與時(shí)尚等風(fēng)格，在對(duì)比中尋找新的和諧與平衡。

4.3 色彩心理學(xué)在產(chǎn)業(yè)用紡織品中的應(yīng)用

在食品加工、精密加工等對(duì)衛(wèi)生要求特別嚴(yán)格的行業(yè)，紡織品常采用白色或淺色，可以從心理上給人帶來潔凈感；與其相反在礦山、建筑等環(huán)境污染比較嚴(yán)重的行業(yè)，工作服和手套用具應(yīng)選擇偏深的顏色，可以耐臟；在醫(yī)療行業(yè)，可以根據(jù)不同病人休養(yǎng)需求來選擇不同的色調(diào)：兒科可以選擇卡通圖案，明亮的色彩；婦科可以選擇粉紅色等一些具有治愈系的溫暖色調(diào)；神經(jīng)科可以選擇藍(lán)綠色等一些沉靜色；

5 結(jié)語

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于色彩的認(rèn)知也越來越深入，因此將色彩對(duì)心理的影響導(dǎo)向積極的一面，成為設(shè)計(jì)人員研究色彩的重要內(nèi)容。設(shè)計(jì)師應(yīng)該及時(shí)了解和洞察不同人群在色彩方面的差異和偏好，把色彩的心理視覺效應(yīng)，流行色等心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體的紡織品設(shè)計(jì)中去，讓人們?cè)隗w驗(yàn)過程中不僅僅感受到它的功能性，更能從它的色彩中享受到一種心曠神怡的感覺，觸動(dòng)躁動(dòng)不安的心靈。

[1] 張寶榮,陳濱.產(chǎn)品設(shè)計(jì)中色彩的視覺表現(xiàn)[J].浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào),2003,(2):112-114.

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[5] 黃國(guó)松.色彩設(shè)計(jì)學(xué)[M].北京:中國(guó)紡織出版社,2001.

Application of color psychology in textile design

The appearance of the fabric can give people the enjoyment of beauty, in addition to the exquisite processing technology, it is important to play the role of color. From the color of the visual psychological phenomenon, color preferences, the choice of popular color, and other elements, the integration of psychological knowledge, so as to apply to textile design, play.role in the design of color psychology, in order to design.colorful, unique style of textiles.

Textile design; color psychology; visual psychological phenomenon; popular color

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1008-1151(2015)08-0176-02

2015-07-11

湖北高校學(xué)生工作研究會(huì)2015-2016年度立項(xiàng)課題一般項(xiàng)目（1516B10）；武漢紡織大學(xué)2014年校基金支持項(xiàng)目。

嚴(yán)薔薇（1981－），女，湖北谷城人，武漢紡織大學(xué)講師，華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)方向博士生。