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      廣西帆板后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策

      2015-12-21 08:11:49梁禮雄
      體育科技 2015年4期
      關鍵詞:帆板后備教練員

      梁禮雄

      (右江區(qū)體校,廣西 百色533000)

      廣西帆板后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策

      梁禮雄1

      (右江區(qū)體校,廣西 百色533000)

      調查發(fā)現(xiàn),廣西帆板后備人才的主要現(xiàn)狀特征是參賽人少、規(guī)模太小、普及率低、后備人才資源不足、訓練水平和技術水平較低。其主要制約因素是經(jīng)費短缺、訓練成本太高、缺乏海上訓練基地、教練員嚴重不足、有關部門的扶持與投入不足、開展帆板業(yè)余訓練的培養(yǎng)途徑存在嚴重倒置現(xiàn)象和自身優(yōu)勢沒能很好發(fā)揮,并就今后發(fā)展方向提出對策建議。

      帆板;后備人才;現(xiàn)狀;對策

      1 前言

      帆板運動是一項集娛樂性、觀賞性、探險性、競技性于一體的新興水上項目,作為海上的精靈、浪尖的舞者,因其獨具 “海上探戈”之魅力,1984年首次被洛杉磯奧運會列為正式比賽項目,實際上是一個獨立的體育項目,目前已成為世界沿海地區(qū)最為普及和人們喜聞樂見的體育活動之一,現(xiàn)我國一些沿海城市如青島、深圳、廈門等地也已發(fā)展成為群眾性的體育運動。我國于1980年首次舉辦第一次全國帆板教練員學習班后,先后在20個省市成立了專業(yè)隊和幾十個基層訓練點,1982年首次參加國際賽,1984年廣東選手張小冬為中國獲得第一個世界冠軍,并于1992年巴塞羅那奧運會獲得銀牌,實現(xiàn)了亞洲人在奧運會帆板項目零的突破。目前,中國帆板水平已達世界級水準,女子帆板曾獲5次世界冠軍,香港選手李麗珊在1996年洛杉磯奧運會上獲得金牌,中國選手殷劍在2008年北京奧運會上獲得金牌,使世界認識到帆板是一項適合亞洲人的項目,更是適合中國人特別是女子發(fā)展的項目。

      廣西是沿海省份,有3個沿海市,廣西帆板隊于1981年在北海市成立,1983年異軍突起,獲一項全國冠軍,因有4人入選國家隊而進入全國強隊行列。1993年因調整奧運戰(zhàn)略被停訓,一度處于自生自滅狀態(tài)[1]。2000年帆板項目首次被列為廣西第九屆運動會正式比賽項目,由此獲得新生,并推動了業(yè)余訓練的開展。十多年來其后備人才培養(yǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀如何,一直是人們關注的重點,為此,本文擬就這一課題進行初步研究,以期為廣西帆板項目今后的發(fā)展提供參考。

      2 研究對象與方法

      2.1.1 研究對象:參加廣西第9、10、11、12屆區(qū)運動會帆板比賽的8個單位青少年運動員共112人,年齡13至17歲,訓練年限1至4年。

      2.1.2 研究方法:主要釆用文獻資料法、現(xiàn)場比賽觀察法、專家訪談法、邏輯推理法、數(shù)理統(tǒng)計法。

      3 結果與分析

      3.1 現(xiàn)狀特征分析

      3.1.1 參賽單位特征

      調查發(fā)現(xiàn),近四屆區(qū)運會總共有8個單位參加了帆板比賽,其中沿海市3個,非沿海市5個,每屆區(qū)運會參賽單位在4至6個之間,其表現(xiàn)特征有三點:一是廣西帆板項目無區(qū)域性,不但在沿海市可以開展,非沿海市也可以開展;二是存在倒置現(xiàn)象,如非沿海的柳州市逐屆參賽人數(shù)遞增,百色市首次躋身帆板隊伍,而沿海市的欽州和北海并未開展有業(yè)余訓練,防城港近幾年已退出參賽行列,解散帆板隊伍;三是部分參賽單位具有明顯的短時行為特征,如桂林和玉林市,因是區(qū)運會東道主,僅以輸送到區(qū)帆板集訓隊的隊員為參賽代表,崇左市更是曇花一現(xiàn),只有1人參加了區(qū)運會。這一結果提示,帆板運動在廣西還是一個陌生的概念,開展的范圍非常狹小,項目地位非常低,人們的理解和關注度不高。

      3.1.2 參賽人數(shù)特征

      表1 近四屆區(qū)運會參賽人數(shù)統(tǒng)計

      表1對近四屆區(qū)運會參賽人數(shù)統(tǒng)計結果顯示,近十幾年來廣西參加帆板訓練和比賽的人數(shù)非常少,四屆區(qū)運會參賽總人數(shù)僅112人,只有二屆滿30人,其中第11屆僅有男12人、女11人共23人。參賽人數(shù)較多單位只有柳州、北海和防城港三市,達到20人以上,有4個單位不足10人。說明廣西帆板項目后備人才的培養(yǎng)仍然處于艱苦支撐、緩慢發(fā)展階段,缺乏一定的群眾基礎,其表現(xiàn)特征是生源嚴重短缺、普及率極低、后備人才數(shù)量面臨無人可選的尷尬局面,開展業(yè)余訓練困難較多,難度很大。

      3.1.3 完成比賽特征

      廣西帆板比賽因賽區(qū)海況不同,各項目通常釆用6至9輪的賽制,表2現(xiàn)場比賽觀察統(tǒng)計表明,在近四屆區(qū)運會比賽中,男子共有6人無法完成全部輪次賽程,占男子參賽人數(shù)8.2%,只完成1輪或2輪賽程的共有7人,占男子參賽人數(shù)9.6%,這兩部分人共有13人占17.8%,接近二成。更為嚴重的是女子共有18人無法完成全部輪次賽程,占女子參賽人數(shù)30%,只完成1輪或2輪賽程的共有5人,占女子參賽人數(shù)8.3%,這兩部分人共23人占38.3%,接近四成,反映出女子運動員完成比賽的能力較男子差。整體特征表現(xiàn)為近三分之一運動員完成比賽的能力很差,說明廣西帆板后備人才存在著訓練水平低和技術能力差的問題。

      表2 比賽輪次完成情況統(tǒng)計 單位:人

      3.1.4 操帆技術特征

      為了更好了解運動員的技術特征,本文對近四屇區(qū)運會帆板比賽過程的操帆技術水平特征進行了調查,表3統(tǒng)計結果顯示,反映運動員比賽能力差的首要原因,男子以未沖終點最為突出,占男子全部犯規(guī)動作的76.9%,次因是未起航,占17.9%,這二項共占94.9%,說明未沖終點和未起航是反映男子運動員技術水平差的兩個主要因素。女子則以未起航為首,占女子犯規(guī)動作的43.1%,其次是未沖終點,占29.4%,其三是未到起航區(qū),占26.3%,這三項共占98.8%,說明影響女子運動員技術水平發(fā)揮的最大原因,主要表現(xiàn)在未起航,未沖終點和未到起航區(qū)這三個問題。上述現(xiàn)象表明未起航和未沖終點是影響廣西帆板運動員技術水平能力的最主要因素。

      表2 比賽輪次完成情況統(tǒng)計 單位:人

      3.2 主要成因分析

      3.2.1 缺乏帆板訓練的條件

      帆板運動的開展與場地有關,需要大海、風向、潮流,帆板的技術訓練必須在海上來完成,而外界自然環(huán)境的變化是不確定的,這給訓練安排帶來了很大變動性,而較長時間海上訓練量的積累是帆板運動員建立技術動作,提高訓練成績的基礎[2]。雖然廣西有三個沿海市具備開展帆板訓練的條件,但目前這三個沿海市都未能開展帆板項目的業(yè)余訓練,反由非沿海市開展,由于這些開展帆板訓練的非沿海單位缺乏大海、風向、潮流這三大條件,從根本上已成為制約廣西帆板后備人才資源培養(yǎng)的最大因素。這一倒置現(xiàn)象說明目前廣西的帆板項目還無法利用自身得天獨厚的自然條件,或是說廣西的帆板后備人才資源主要來自于非沿海地區(qū),自身有利條件的優(yōu)勢無法發(fā)揮作用。

      3.2.2 未能起航的原因

      帆板起航時的位置、時間、速度三要素對其成敗有著重要作用,三個因素之間相互依賴而又相輔相成[3]。由于開展業(yè)余訓練的單位都是非沿海地區(qū),多在江河湖泊上練習,對海風、海流缺乏必需的感知,而帆板運動是一項高智能體育項目,在比賽過程中受風力、風向、潮流等的變化影響很大,存在著很大的不可掌控性,不能控制自己的目標成績范圍,再加上從海岸到起航點有相當遠的距離,特別是從未在海上訓練過的運動員,初次在海上比賽,因沒有感受過海風和海浪的體驗,無法控制板體風帆和適應涌浪拍擊,有部分隊員,特別是超四成女隊員無法從海岸將板揺到起航點就已棄權,說明運動員未能起航的原因,除了基礎訓練、身體素質和技術水平等方面還是較低外,沒有海上訓練的經(jīng)歷是主要影響因素。

      3.2.3 未沖終點的原因

      造成三分之二男運動員和三分之一女運動員未沖終點的原因:一是有部分隊員即使可以能夠起航但因體力透支而無法完成全部航程;二是不會選擇航線;三是過程太慢而超時。主要成因在于航線的選擇不僅與器材本身的流體動力性能有關,而且還與場地、氣象、涌浪、水文有很大關系,場地四周的地形地貌不同,會使風向不斷發(fā)生變化,而風向、風力的時刻變化,涌浪水流的大小不同,會使板產(chǎn)生一定的漂移,這些因素變化都會影響航線的選擇。

      一般人往往認為帆板是被風推著跑的,其實風的動力以各種形式作用于帆,帆面受風引起內外壓力差,產(chǎn)生推力,導致外側帆面產(chǎn)生浮升力,帶動滑板前進,亦即所謂的“伯努利效應”。使用器材看起來簡單,但其中的科技含量很高,任何一個看似隨意的弧度都是經(jīng)過科學計算得來的。帆板成績是受眾多因素影響,從外部環(huán)境來說,風力大小、風向變化和場地情況都會直接影響比賽成績。就運動員本身而言,訓練時間長短、水平高低、比賽過程中航段的選擇,都會影響到成績。同時由于帆板比賽耗時長,輪次多,在長時間比賽過程中,充沛的體能、穩(wěn)定的心理因素和高度的心智水平也是獲勝的關鍵,所以取得帆板比賽的勝利,是一個多因素、復雜的系統(tǒng)化過程。

      3.2.4 訓練水平低的原因

      競技帆板運動是以風力為動力,通過運動員在板體上不斷調整身體來維持板體的操作平衡,并保持帆能發(fā)揮最佳受風效果,保持各航道最佳速度行駛,在最短時間內行駛完規(guī)定航程。起航、直線駛、轉動、揺帆是帆板的四大技術,現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn),反映運動員訓練水平低主要有三大現(xiàn)象:一是在連續(xù)的拉推帆,搖帆的幅度、頻率和節(jié)奏上不熟練;二是起航,轉動,搖帆時完成技術的動作速度和航行過程中的動作頻率不到位;三是隨時應付風浪的變化以及轉向、過浪等技術不全面。

      在比賽中運動員的體力、精力、經(jīng)驗、意志的消耗是按時間來計算的,帆板比賽是體能、技能、意志品質等的較量[4],造成訓練水平低的原因,主要在于運動員缺乏海面訓練過程。因為競技狀態(tài)基礎的體能、技戰(zhàn)術、心智能的形成過程復雜而漫長,主要特征表現(xiàn)為良好的體能有氧儲備能力、技術的全面性、起航戰(zhàn)術的靈活性、器械調整的復雜性、戰(zhàn)術思維的超前性和戰(zhàn)術應用的敏捷性,這些特征決定了帆板運動員要具備較高的智能水平和良好的心理穩(wěn)定性。負荷調控,比賽適應能力調控、航向選擇、比賽節(jié)奏掌控等,要不斷通過訓練和比賽才能逐步形成[5]。

      3.3 主要制約因素分析

      3.3.1 社會關注度不高

      在廣西,由于相關部門和社會關注度相對還不夠高,群眾基礎較為薄弱,導致玩這項運動的人不多,即便在北海這樣帆板項目起步較早的濱海城市,業(yè)余玩家也不到百人,且因商業(yè)俱樂部教練水平不高,業(yè)余玩家容易半途放棄,大有日漸式微之勢。由于該項目在廣西起步較晩,普及率極低,還未形成完善的后備人才梯隊結構和專業(yè)理論體系,必然在根本上制約帆板后備人才培養(yǎng)渠道的疏通和建設。

      3.3.2 缺乏海上訓練基地

      帆板運動的競技特點為:風的利用是根本,體能是基礎,航線是關鍵,速度是核心,心智是保障[6]。帆板運動涉及到風向、風力、水流等多方面旳因素和學問,非常考驗運動員瞬間的應變能力和決策能力,其技術里涉及的各種因素,有的至今科學上還沒有完全研究透徹。而競賽場地因水域而異,環(huán)境條件復雜,浪、涌的運動形式多種多樣,賽場風向,風力也不斷變化,技戰(zhàn)術也復雜多樣,因此是一項比知識、技能、體力的運動。由于開展業(yè)余訓練的非沿海地區(qū)缺乏海上訓練基地,必然在條件和技術上制約后備人才培養(yǎng)與發(fā)展。

      3.3.3 訓練成本大

      造成帆板項目投入成本過大的原因:一是目前帆板器材非常昂貴,一條全套配備的帆板高達二萬多元,多數(shù)體校承受不起;二是器材途中運輸費用較高;三是各級體校經(jīng)費短缺,各市對帆板項目訓練經(jīng)費投入有限;四是平時宣傳少,家長和社會支持不夠。由于需要高成本的投入,業(yè)余訓練舉步維艱,困難重重,嚴重制約業(yè)余體校帆板項目的正常開展,導致有的單位因而無力支撐,難守陣地、不得不退出訓練行列。

      我國競技體育的發(fā)展一直是建立在高投入、低產(chǎn)出、高淘汰率基礎之上的粗放型發(fā)展模式。研究表明[7],我國競技體育隊伍每年需投入4千多名運動員才能產(chǎn)出一個世界冠軍,帆板運動由于其特殊性,投入要更多。這種高投入、低產(chǎn)出、成材率較低的發(fā)展模式是很難存在的,是不可持續(xù)的。3.3.4教練員水平低

      廣西各級業(yè)余體校專職帆板教練員嚴重不足,在參加過帆板比賽的8個單位中,僅柳州市有2人、百色市有1人,這二個市也是廣西目前唯一開展有帆板業(yè)余訓練的單位。由于業(yè)余體校的教練員都是半路出家,素質不高,大多為運動員出身,缺乏系統(tǒng)的理論學習和研究,沒有海上訓練經(jīng)歷,訓練思路不寬,訓練手段缺乏創(chuàng)新,針對性不強,出現(xiàn)盲目性,并且都按傳統(tǒng)師徒相傳式的單純經(jīng)驗模式訓練,因此顯得訓練水平不高。

      4 主要對策

      4.1 提高認識抓普及

      從奧運戰(zhàn)略的角度,提高人們對帆板項目是適合廣西特別是女子奪取奧運金牌的認識,目前的主要工作是在群眾性體育和青少年中抓普及,利用一切可以利用的渠道與方式,盡可能地宣傳和推廣,讓更多的人了解這項運動,產(chǎn)生興趣,擴大社會對帆板項目的功能認知與競技娛樂的關注和參與度,豐富帆板文化的內涵,借此抬高項目地位。

      4.2 加大投入力度

      在現(xiàn)階段,帆板后備人才的培養(yǎng)仍然需要國家的大力扶持和増加投入,對堅持開展業(yè)余訓練的單位,應從器材、設備、經(jīng)費、政策、參賽等方面加大傾斜、扶持與投入力度,使后備人才培養(yǎng)的體制結構更趨合理與常態(tài)化。

      4.3 加強海上訓練基地建設

      目前帆板項目的發(fā)展趨勢,一是休閑健身趨向社會化、普及化;二是高水平競技趨向職業(yè)化、商業(yè)化。訓練條件是后備人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的基礎支持系統(tǒng),廣西地處亞熱帶,四季可以訓練,且海岸線長,季風風力好,適合進行帆板訓練,如果能夠重視這項運動,將海岸風光建設與體育旅游休閑結合在一起,建造一個具有良好設施的青少年帆板訓練基地,以俱樂部、夏令營活動或優(yōu)秀苗子定期集訓為方式,吸引和擴大訓練基地的社會影響力度,為各級體校和帆板愛好者提供一個訓練和交流的平臺,以此為龍頭,帶動帆板運動在群眾中發(fā)展,廣西帆板會更好,海岸風景也會更美麗。

      4.4 改革傳統(tǒng)競賽制度

      充分發(fā)揮濱海地區(qū)自然優(yōu)勢與調動地方和社會的參與性和積極性,改革傳統(tǒng)沿襲的競賽制度與參賽方式,將帆板項目自身具備的娛樂、觀賞、探險、競技的休閑性質結合在一起,擴大社會和群體參與方式,使之能夠大眾化和普及化。

      4.5 建設一支教練員隊伍

      加強教練員隊伍建設、提高教練員執(zhí)教水平、強化教練員的培訓、促進教練員綜合素質的提高是當務之急,通過走出去、請進來各種方式,多渠道及時獲取國際新信息,強化教練員文化學習,特別是加強水文氣象、空氣動力、流體力學及運動訓練學等專業(yè)理論學習,引入競爭機制,省隊與地方隊,地方隊與地方隊之間進行教練員公平競爭,省隊實行開放式管理,實行優(yōu)勝劣汰,鼓勵省市隊實行優(yōu)勢互補,以此培養(yǎng)和建設一支教練員隊伍,加強專項開發(fā)與投入,根據(jù)國際帆板運動的變化和發(fā)展趨勢,對訓練方法和手段加以改革和創(chuàng)新,創(chuàng)立自己先進的科學訓練方法、訓練手段和訓練理論,走出一條適合廣西區(qū)情的發(fā)展之路,使之走出國門,并達國內先進水平。

      5 結論

      5.1 調查發(fā)現(xiàn),參賽人少、規(guī)模太小、群眾基礎和普及率極低、后備人才資源明顯不足、訓練水平和技術水平較低是當前廣西帆板后備人才的主要現(xiàn)狀特征。

      5.2 經(jīng)費短缺、訓練成本太高、缺乏海上訓練基地、教練員嚴重不足、社會的關注與支持不高、有關部門的扶持與投入不足是制約廣西后備人才培養(yǎng)的主要因素。

      5.3 當前開展帆板業(yè)余訓練的單位主要在非沿海地區(qū),表明廣西后備人才的培養(yǎng)途徑存在嚴重倒置現(xiàn)象,自身的自然優(yōu)勢沒能很好發(fā)揮。

      5.4 強化帆板奧運奪金意識、加大投入力度、建設海上訓練基地、改革競賽方式、提高教練員水平是今后廣西帆板后備人才培養(yǎng)的發(fā)展方向。

      [1]南國早報.廣西帆板運動風雨飄搖三十載,2012-06-03:25-26.

      [2]殷劍,朱麗敏.優(yōu)秀女子帆板運動員技術特點研究[J].運動,2009(3).

      [3]陳積利.淺析帆板運動起航的重要性[C].山東體育科學學會學術會議論文集,2006.

      [4]林佑杰,孫學勤.淺談迊風直線速度在帆板運動競賽中的重要作用[J].運動,2010(7).

      [5]朱麗敏.優(yōu)秀帆板運動員競技狀態(tài)形成及參賽調控研究[C].北京體育大學畢業(yè)論文,2009.

      [6]鄭偉濤,李全海,馬勇,等. 帆船帆板運動項目特征與制勝規(guī)律初探[J].武漢體育學院學報,2008(06).

      [7]何金.江蘇省帆船帆板運動后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策[D].南京師范大學碩士學位論文,2008.

      Situation of Guangxi Windsurfing Reserve Personnel Training and Countermeasures to It

      LIANG Li-xiong
      (Youjiang District Sports School, Baise 533000, Guangxi, China)

      It is found by the survey that the current situation of Guangxi windsurfing reserve personnel is fewer people participating in, the scale being too small, the penetration rate being low, lack of human resources reserve, training and technical levels being lower. The main constraint factors are the shortage of funds, too high training cost, lack of maritime training base, serious shortage of coaches, inadequate support and investment of the relevant departments, serious inversion training way of sail board amateur, the own advantages being not able to well play and so on. According these, the future direction of development is proposed in this paper.

      windsurfing; reserve personnel; situation; countermeasures

      梁禮雄 (1980-),廣西百色人,本科,初級教練,研究方向:運動訓練。

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