文/沙佳卉

南通的基礎(chǔ)教育把我們，也把千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)子送去了經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的城市，有人指責(zé)這些學(xué)子的一去不回，也有很多的經(jīng)濟(jì)專家斷言，南通人才的流失是造成城市發(fā)展遲緩的重要原因。

你問(wèn)我南通這座城市好不好，我突然就很想笑。

前幾天小侄女也問(wèn)過(guò)一個(gè)相似的問(wèn)題，不過(guò)在問(wèn)之前，2015年剛剛五歲的她，在心里也早就有了答案：“你一定也覺(jué)得你媽媽比別的小朋友的媽媽都要好?！彼阅銌?wèn)我南通好不好，我的心中思緒萬(wàn)千。

故鄉(xiāng)南通，我想用這個(gè)稱呼來(lái)表達(dá)再次回到這塊土地的心情。從出生到離開(kāi)，我在南通這個(gè)城市生活了十八年。在這看起來(lái)漫長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)也不過(guò)寥寥數(shù)語(yǔ)的十八年，我去過(guò)南通最繁榮的商業(yè)圈、工廠聚集的郊區(qū)，也去過(guò)稻浪翻滾的鄉(xiāng)村以及有著濃重海腥味的港口漁村。我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，也從這里開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。

南通的基礎(chǔ)教育把我們，也把千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)子送去了經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的城市，有人指責(zé)這些學(xué)子的一去不回，也有很多的經(jīng)濟(jì)專家斷言，南通人才的流失是造成城市發(fā)展遲緩的重要原因。但是很少的人會(huì)考慮，這些去家遠(yuǎn)游的學(xué)子為何遲遲不歸來(lái)。

我知道，近代史上的南通是一座極其輝煌的城市。清末狀元張謇以一種詩(shī)人的情懷和實(shí)干家的能力在這里創(chuàng)辦了中國(guó)第一所師范學(xué)校、中國(guó)第一所紡織高校、中國(guó)第一所戲劇學(xué)校，第一所中國(guó)人自己創(chuàng)辦的博物苑、氣象臺(tái)、養(yǎng)老院、育嬰堂……因而南通有了“近代第一城”的稱號(hào)，也有了諸如“教育之鄉(xiāng)”、“紡織之鄉(xiāng)”、“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

但是人和城市一樣，無(wú)法永遠(yuǎn)活在過(guò)去的功勞簿里。

誰(shuí)能相信，在這個(gè)基礎(chǔ)教育聞名全國(guó)的城市，在這個(gè)近代史上高校林立的地方，如今能叫得上名的高校也只剩南通大學(xué)一所了。高等教育如此缺失，我倒也想問(wèn)一問(wèn)南通的教育學(xué)家們，你們讓那些好不容易熬過(guò)了封閉式基礎(chǔ)教育的學(xué)子們何處安身？

又有誰(shuí)能相信，一座領(lǐng)近代經(jīng)濟(jì)潮流的城市，歷經(jīng)了百年的發(fā)展，依舊還以紡織業(yè)、建筑業(yè)、造船業(yè)這樣的第二產(chǎn)業(yè)為發(fā)展重心。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展難以成為城市規(guī)劃的主流，我想問(wèn)問(wèn)南通的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，你們讓學(xué)了一身計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)的學(xué)子們憑何為生？

所以，你別問(wèn)我南通這座城市好不好。過(guò)去已成隨風(fēng)煙土，未來(lái)仍不可預(yù)期，南通的城市依舊在建設(shè)，南通人的游子之心也尚未有著落。只是，熱愛(ài)故鄉(xiāng)是人之常情，我說(shuō)南通好，也請(qǐng)你相信吧。