（213331）江蘇省溧陽市戴埠中心小學(xué)五（3）班 韋艷平

霧起霧散，緣起緣滅

（213331）江蘇省溧陽市戴埠中心小學(xué)五（3）班 韋艷平

破曉，一縷曙光透過樹葉在迷霧中若隱若現(xiàn)，甚是奇妙。晨曦的迷霧猶如一位不食人間煙火的仙子，白綾紗，青絲發(fā)，眉目亦如畫?；秀遍g，目光漸漸迷離，那一瞬，成剎那。當(dāng)真是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。

這迷霧仿佛是人們的夢(mèng)中仙境，顯得有點(diǎn)神秘，就像人們醒來卻不記得夢(mèng)，想去探索一樣，令人不知不覺就迷戀上它，沉醉在它的神秘、唯美之中。閉上眼睛，站在這霧中感受它，伸出雙手輕撫著空中晶瑩的水珠，涼絲絲的，一沾到它們，它們就融進(jìn)身體里，絲絲涼意沖刷著全身，讓人忍不住輕吟。啊，全身的毛孔似乎都張開了，貪婪地吸收霧珠給予的營養(yǎng)。這漫天的霧珠和微風(fēng)化作動(dòng)人的音符，肆意地輕敲我的心窗，輕柔細(xì)語擾亂了心海，波浪一波接著一波，久久不能平靜。音律縈繞，風(fēng)依舊，霧依舊，酒不醉人人自醉，景不迷人人自迷。

曲終人散，霧漸漸散去，稀疏得有點(diǎn)嬌弱，讓人憐惜不已?！蔼q抱琵琶半遮面”的仙女蛻變成了活潑可愛的小精靈，它們?cè)谛〔莸谋成湘覒颍粫?huì)兒跑上，一會(huì)兒滑下，一會(huì)兒蹦來蹦去，活脫脫的小頑皮，一會(huì)兒卻又如處子般文靜怡然。低頭，俯身，伸手，撫摸這小淘氣，沒想到她竟然順勢(shì)爬上，在我的手指上玩了起來，弄得手指冰涼涼的。搖搖頭，真是又好氣又好笑。喲，看，她竟然向我扮起了鬼臉。敲敲她的小腦袋，她還不樂意了，眼淚嘩嘩直掉，好一陣兒安慰，她才破涕為笑，繼續(xù)無憂無慮地玩了起來。陽光籠罩了大地，一切都消失得無影無蹤了?；厥?，江山依舊如畫?？v情，尋覓那一份縹緲奇緣……

（指導(dǎo)老師：芮永康）

不一樣的霧

霧起霧散，在作者筆下，寫得如此唯美，文采斐然，功力非凡。看這篇文章，我們?nèi)淼母泄俣急徽{(diào)動(dòng)了起來，仿佛身臨其境，感同身受。作者采用擬人手法，將霧活化，霧本是靜的、柔的，通過作者的描寫，卻變得活潑，頑皮，仿佛一個(gè)個(gè)小仙子、小精靈，令人耳目一新。（文 南）