左婧文

【摘 要】單獨(dú)考試招生是國家授權(quán)示范性高職院校獨(dú)立組織考試錄取學(xué)生的一種方式。自5月中旬收到本通知之日起至9月中旬開學(xué)報(bào)到前（一百多日）能夠初步了解自己所學(xué)專業(yè)，幫助單招同學(xué)邁好大學(xué)的第一步，也使單招新生的假期生活更充實(shí)更有意義，筆者策劃設(shè)計(jì)了“123·百千萬”百日素質(zhì)自我提升啟航行動(dòng)。

【關(guān)鍵詞】單獨(dú)招生；自我提升；“123百千萬”

一、高職院校單獨(dú)招生現(xiàn)狀

1.單獨(dú)招生政策

單獨(dú)考試招生是國家授權(quán)示范性高職院校獨(dú)立組織考試錄取學(xué)生的一種方式，于每年高考前完成錄取工作。每年四月進(jìn)行單獨(dú)招生考試，如被錄取這部分學(xué)生將不再參加高考。從該考生的得知被錄取到報(bào)到入學(xué)有近五個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間該生將沒有高中的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多學(xué)生選擇打工賺取學(xué)費(fèi)，但更多的學(xué)生失去了中學(xué)和家長(zhǎng)的雙重管理，而自覺性又不強(qiáng)，就會(huì)造成“放羊”的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)沉迷網(wǎng)吧、抽煙酗酒、結(jié)交社會(huì)不良人士的現(xiàn)象。這部分學(xué)生具有以下四個(gè)特點(diǎn)

（1）中學(xué)階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自控能力差。

（2）個(gè)性突出，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，但集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

（3）存在自卑和失衡心理。

（4）接受新事物較快，學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的熱情較高。

二、提升單招新生自身素質(zhì)的必要性

1.單招新生自身的需求

這部分學(xué)生進(jìn)入高職院校后將要投入與高中完全不同的學(xué)習(xí)和生活，自身素質(zhì)需要一個(gè)大的提高，自身也需要改掉以前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己能夠盡快適應(yīng)高職的學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)后成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人才。

2.高職院校對(duì)單招新生的管理需求

對(duì)學(xué)院的管理需要單招新生在入學(xué)之前要培養(yǎng)自身良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用單獨(dú)招生考試后的這段時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，盡快縮短與高考錄取考生的差距。

三、提升單招新生自身素質(zhì)的方法途徑

針對(duì)這一現(xiàn)狀先采取一種有效的自我提升計(jì)劃：?jiǎn)握行律?23·百千萬”百日素質(zhì)自我提升起航行動(dòng)。通過校園網(wǎng)建立單招新生“123·百千萬”百日素質(zhì)自我提升起航行動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，開設(shè)相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)資料提出學(xué)習(xí)要求。

（1）至少參加一次以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要成為一名合格的大學(xué)生，還要通過不斷努力，從各方面充實(shí)自己，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感；有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展；有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力；有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)；有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。要求同學(xué)們利用報(bào)到前的這段時(shí)間，認(rèn)真完成至少一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)時(shí)上交一篇不少于2000字的相關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

（2）在學(xué)院的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)兩門必修的網(wǎng)絡(luò)課程。觀看視頻（占35%）、作業(yè)（占30%）、考試（占30%）、討論（占5%）。課程視頻觀看學(xué)習(xí)達(dá)到80%以上才能參加考試。開設(shè)課程及要求：《口才藝術(shù)與社交禮儀》、《大學(xué)生心理健康教育》，以上兩門課程為必修課程，在假期內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)拿到學(xué)分的同學(xué)報(bào)道后將不再學(xué)習(xí)這兩門課程。

（3）讀三本書，其中兩本為提升人文素養(yǎng)方面的書籍，一本為將要學(xué)習(xí)的專業(yè)基本知識(shí)方面的書籍。①百——閱讀學(xué)習(xí)百篇?jiǎng)?lì)志成才正能量的文章。②千——學(xué)習(xí)熟記一千個(gè)以上英語單詞（其中與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的單詞不少于500個(gè)，計(jì)算機(jī)界面的常用英語單詞500個(gè)、外語專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)等）。③萬——寫一萬字以上的讀書、學(xué)習(xí)筆記（兩門網(wǎng)絡(luò)課程、百篇?jiǎng)?lì)志成才文章、三本書籍摘抄及體會(huì)）。

考核評(píng)價(jià)。新生在報(bào)到一周內(nèi)把本人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及讀書學(xué)習(xí)筆記交到班主任處，進(jìn)行檢查評(píng)比，并在軍訓(xùn)期間統(tǒng)一參加考試（考試內(nèi)容：“千”——英語單詞）。由學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)檢查評(píng)比、綜合考核，優(yōu)秀個(gè)人將在新生開學(xué)兩周內(nèi)予以表彰。

四、結(jié)束語

進(jìn)一步加強(qiáng)單招學(xué)生的管理工作是高職院校厄待解決的一個(gè)重要問題，筆者希望通過單招新生“123·百千萬”百日素質(zhì)自我提升起航行動(dòng)，以學(xué)生為主體，因人施教。對(duì)單獨(dú)招生學(xué)生教育的探索也不是一蹴而就的事情。這項(xiàng)工作仍需要我們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐、切切實(shí)實(shí)的為教育改革做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

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