張進(jìn)明
?
發(fā)展黨員必須抓好對(duì)黨忠誠(chéng)教育
張進(jìn)明
對(duì)黨忠誠(chéng),是我們黨對(duì)其成員的核心政治要求,必須要從發(fā)展黨員工作這一源頭抓起。突出抓好發(fā)展對(duì)象黨章教育、黨的理論教育、理想信念教育、黨史軍史教育和紀(jì)律規(guī)矩教育,并采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、結(jié)合滲透、實(shí)踐鍛煉等方式,提高教育的質(zhì)量效果。
發(fā)展黨員;對(duì)黨忠誠(chéng)教育
對(duì)黨忠誠(chéng),是我們黨對(duì)其成員的核心政治要求。從我黨成立那一天起,就把承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)作為黨員入黨的基本條件,此后,歷屆黨章中都有類似規(guī)定,并要求黨員在入黨時(shí)宣誓忠誠(chéng)、永不叛黨。黨的十八大后,習(xí)主席對(duì)黨員的忠誠(chéng)問題更是提出了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求,強(qiáng)調(diào)對(duì)黨要“唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的”絕對(duì)忠誠(chéng)。黨員忠誠(chéng)關(guān)系黨的執(zhí)政根基、先進(jìn)純潔和健康發(fā)展,必須要從發(fā)展黨員工作這一源頭抓起,教育培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治品質(zhì),扣好對(duì)黨忠誠(chéng)“第一??圩印?。
加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育,是發(fā)展黨員工作的第一要?jiǎng)?wù),也是培塑發(fā)展對(duì)象忠誠(chéng)品質(zhì)、保證黨員發(fā)展質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)。各級(jí)黨組織必須著眼時(shí)代要求和當(dāng)前形勢(shì),突出抓好以下五個(gè)方面教育。
一是黨章教育。黨章是黨的“根本大法”和最高行為規(guī)范,是立黨治黨管黨的總章程和鐵標(biāo)尺。它指引著我們黨的勝利方向,記載著我們黨的前進(jìn)步伐,描述了我們黨的發(fā)展軌跡,并對(duì)黨員需要掌握的黨的基本知識(shí)作出了系統(tǒng)闡述,對(duì)黨員的權(quán)利義務(wù)和應(yīng)該具備的基本條件作出了明確規(guī)范。它既是每個(gè)黨員了解黨、認(rèn)識(shí)黨、增強(qiáng)黨性意識(shí)的最好教材,也是每個(gè)黨員規(guī)范思想行為、自律自警自省、強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)的一面明鏡。因此,各級(jí)黨組織要把黨章教育作為發(fā)展對(duì)象忠誠(chéng)教育的第一課、必修課,組織他們?cè)颈緦W(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),幫助他們了解黨章的地位作用、歷史進(jìn)程和基本內(nèi)容,并聯(lián)系黨的性質(zhì)和宗旨,引導(dǎo)他們深入思考黨章對(duì)黨員的要求有哪些、怎樣身體力行、應(yīng)該如何提高。通過教育,確保發(fā)展對(duì)象真正做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。
二是黨的理論教育。忠誠(chéng)的真諦蘊(yùn)含在偉大的思想真理中。黨的理論是每個(gè)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)須臾不可或缺的行動(dòng)指南。一個(gè)發(fā)展對(duì)象如果對(duì)黨的理論不了解、不認(rèn)識(shí)、不掌握、不認(rèn)同,甚至產(chǎn)生懷疑態(tài)度,就沒有資格加入中國(guó)共產(chǎn)黨,更談不上對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨的事業(yè)奮斗終身。因此,各級(jí)黨組織在對(duì)發(fā)展對(duì)象的忠誠(chéng)教育中,必須下功夫解決好他們理論上入黨的問題,夯實(shí)他們對(duì)黨忠誠(chéng)的思想理論基礎(chǔ)。要根據(jù)各類發(fā)展對(duì)象的不同特點(diǎn)和實(shí)際,科學(xué)設(shè)置理論教育內(nèi)容,幫助他們弄清黨的行動(dòng)指南是什么、理論基礎(chǔ)是什么、綱領(lǐng)路線是什么,理解掌握習(xí)主席治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本觀點(diǎn)、豐富內(nèi)涵和核心要義。每個(gè)發(fā)展對(duì)象只有把黨的基本理論學(xué)習(xí)好了、把握準(zhǔn)了,并在內(nèi)心深處認(rèn)同接受了,才能從根源上找到對(duì)黨忠誠(chéng)的“源代碼”,對(duì)黨忠誠(chéng)的根基也才能堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
三是理想信念教育。對(duì)黨忠誠(chéng)從哪里來?最主要的是來自理想信念。堅(jiān)定的理想信念,是共產(chǎn)黨人身份最鮮明特質(zhì)和最醒目標(biāo)志。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)黨員如果缺乏堅(jiān)定而崇高的理想信念,在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)迷失方向,甚至變節(jié)變色。因此,軍隊(duì)各級(jí)黨組織在吸收黨員入黨時(shí),要專門開展對(duì)發(fā)展對(duì)象的理想信念教育,重點(diǎn)幫助他們解決好對(duì)共產(chǎn)主義和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念問題。要緊密聯(lián)系我黨90多年的革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程及發(fā)展成就,使他們認(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的最高理想和最終目標(biāo),中國(guó)特色社會(huì)主義是共產(chǎn)主義理想在我國(guó)現(xiàn)階段的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),在當(dāng)下只有堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念并為之努力奮斗,才能有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);認(rèn)識(shí)到只有牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,才能筑起思想上的鋼鐵長(zhǎng)城,把住人生“總開關(guān)”,自覺抵制各種消極、腐朽思想的侵蝕,在各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和誘惑面前不迷航向。
四是黨史軍史教育。歷史是最好的教科書。黨和人民軍隊(duì)的歷史,就是一部最鮮活、最具說服力的忠誠(chéng)教育的好教材。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,先烈們“砍頭不要緊,只要主義真”的無畏,腹中滿是草根、寧愿餓死也不投降的氣節(jié),竹簽釘入十指、痛徹心扉也不叛黨的堅(jiān)貞,譜寫了一篇篇感天動(dòng)地、撼人心魄的忠誠(chéng)華章;在和平建設(shè)時(shí)期,無數(shù)共產(chǎn)黨員用自己的實(shí)際行動(dòng),為完成黨的使命任務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),書寫壯麗人生,有的甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命,其先進(jìn)事跡無不彰顯著對(duì)黨的無比熱愛和無限忠誠(chéng)。黨史軍史所蘊(yùn)含的對(duì)黨忠誠(chéng)的精神文化和紅色基因,各級(jí)黨組織必須充分加以利用和發(fā)揮,組織發(fā)展對(duì)象進(jìn)行最基本的黨史軍史教育,引導(dǎo)他們從革命先烈和英模人物身上,領(lǐng)悟?qū)h忠誠(chéng)的偉大真諦,升華對(duì)黨忠誠(chéng)的高尚情懷,堅(jiān)定愛黨、信黨、聽黨話、跟黨走的崇高信念。
五是紀(jì)律規(guī)矩教育。習(xí)主席指出,講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。我們黨的歷史和實(shí)踐充分證明,黨的發(fā)展壯大、黨員對(duì)黨忠誠(chéng)一刻也離不開嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩是我們黨的好傳統(tǒng),更是黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的“試金石”。因此,各級(jí)黨組織必須把守紀(jì)律講規(guī)矩教育抓在發(fā)展黨員工作初始,納入發(fā)展對(duì)象忠誠(chéng)教育內(nèi)容之中,向他們灌注紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。在這方面,要突出抓好《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》的教育輔導(dǎo),組織發(fā)展對(duì)象逐條學(xué)習(xí)理解、掌握基本要求,弄明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做。每個(gè)發(fā)展對(duì)象從申請(qǐng)入黨的那一刻起,就必須學(xué)好搞清基本的黨紀(jì)條規(guī),牢記紀(jì)律規(guī)矩的邊界底線,并做到初始即嚴(yán)、一嚴(yán)到底。只有這樣,才能確保對(duì)黨忠誠(chéng)心中有標(biāo)尺、行為有警戒。
各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照黨員的政治標(biāo)準(zhǔn),采取多種形式,抓好發(fā)展對(duì)象對(duì)黨忠誠(chéng)教育,并貫穿到培養(yǎng)、考察和發(fā)展的全過程,在提高教育的質(zhì)量效果上狠下功夫。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中夯實(shí)根基。組織集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn),是夯實(shí)發(fā)展對(duì)象對(duì)黨忠誠(chéng)根基、促進(jìn)思想入黨的基本任務(wù)。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照《軍隊(duì)黨組織發(fā)展黨員工作規(guī)定》有關(guān)要求,以對(duì)黨忠誠(chéng)為主題主線,以黨章、黨的理論、理想信念、黨史軍史、紀(jì)律規(guī)矩為重點(diǎn)內(nèi)容,抓好發(fā)展對(duì)象的學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)教育培訓(xùn)內(nèi)容和發(fā)展對(duì)象認(rèn)知特點(diǎn),豐富培訓(xùn)形式、創(chuàng)新培訓(xùn)載體,在抓好相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,穿插安排領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、先進(jìn)黨員作報(bào)告、觀看警示錄像片,以及到革命圣地、紀(jì)念場(chǎng)館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀見學(xué)等活動(dòng),組織開展“為什么入黨、入黨干什么、怎樣才能成為一名合格黨員”的入黨動(dòng)機(jī)大討論。培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)安排,都要注重向入黨對(duì)象傳遞忠誠(chéng)信息、灌輸忠誠(chéng)要求,堅(jiān)決防止圖形式、走過場(chǎng)、搞“大水漫灌”。未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的,決不能發(fā)展入黨。
在結(jié)合滲透中不斷強(qiáng)化。對(duì)入黨對(duì)象的忠誠(chéng)教育,僅靠集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不夠,還必須結(jié)合滲透到入黨各個(gè)環(huán)節(jié),加以不斷的強(qiáng)化。在發(fā)展對(duì)象被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后,要通過個(gè)別談話、聽思想?yún)R報(bào)等方式,繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助,引導(dǎo)他們進(jìn)一步用黨的創(chuàng)新理論強(qiáng)基固本、用堅(jiān)定的理想信念筑牢防線、用嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)矩約束警戒,使忠誠(chéng)于黨的信仰更加深植頭腦、注入血脈、融于靈魂,并化為具體的、看得見的、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié),要充分利用對(duì)黨旗宣誓的契機(jī),對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行一次更加莊嚴(yán)生動(dòng)的忠誠(chéng)教育,引導(dǎo)他們要終身牢守誓言、不忘黨的要求、承擔(dān)黨員責(zé)任、付諸實(shí)際行動(dòng),并隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)犧牲,做到永不叛黨。在這方面,各級(jí)黨組織必須嚴(yán)格宣誓程序,真正達(dá)到教育的目的和效果。
在崗位實(shí)踐中錘煉打磨。實(shí)踐既是對(duì)發(fā)展對(duì)象忠誠(chéng)教育的最好課堂,也是培塑發(fā)展對(duì)象忠誠(chéng)品質(zhì)的最好熔爐。離開了實(shí)踐,忠誠(chéng)教育就會(huì)懸于空中,忠誠(chéng)品質(zhì)的鍛造就會(huì)失去土壤。因此,各級(jí)黨組織還要教育引導(dǎo)發(fā)展對(duì)象立足崗位實(shí)踐,把對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高信仰,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績(jī)、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。特別是要有意識(shí)地讓他們承擔(dān)一些大項(xiàng)工作、重要活動(dòng)和急難任務(wù),從中錘煉和檢驗(yàn)他們吃苦耐勞、知難而進(jìn)、不辱使命的行為品質(zhì),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和校正他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的行為偏差,指出進(jìn)一步努力和提高的方向。對(duì)那些言行不一、表現(xiàn)不好、行為不端的同志,要及時(shí)進(jìn)行告誡勸勉,使其限期改正;對(duì)經(jīng)教育仍放松要求、我行我素、毫無轉(zhuǎn)變的同志,要及時(shí)終止對(duì)他們的培養(yǎng)考察,以確保發(fā)展的每個(gè)黨員都能在行動(dòng)上做到對(duì)黨忠誠(chéng)、高度自覺。
【作者系南京政治學(xué)院上海校區(qū)副教授】
D267.3
A