努力培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)軍重任的高素質(zhì)海軍政工人才

吳志超

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努力培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)軍重任的高素質(zhì)海軍政工人才

吳志超

院校培養(yǎng)適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求的高素質(zhì)海軍政工人才，要鑄牢強(qiáng)軍興軍之魂，著力鍛造政工學(xué)員鐵心向黨、看齊追隨的政治品格；要推進(jìn)聚焦實(shí)戰(zhàn)改革，全面錘煉政工學(xué)員善謀打仗、敢打必勝的過硬本領(lǐng)；要構(gòu)建合力育人體系，不斷激發(fā)政工學(xué)員愛崗敬業(yè)、建功深藍(lán)的壯志豪情。

院校；政工干部；培訓(xùn)

海軍大連艦艇學(xué)院政治系擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)海軍中初級(jí)政工干部的神圣使命，貫徹習(xí)主席改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略思想，必須牢牢把握辦學(xué)育人的正確政治方向，創(chuàng)設(shè)形成適應(yīng)強(qiáng)軍興軍要求的辦學(xué)育人格局，為推進(jìn)海軍轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)大的政工人才支持。

一、鑄牢強(qiáng)軍興軍之魂，著力鍛造政工學(xué)員鐵心向黨、看齊追隨的政治品格

軍校姓軍更姓黨，培養(yǎng)政工干部必須突出政治上高標(biāo)準(zhǔn)。一要提高理論素養(yǎng)。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。要持續(xù)深化中國特色社會(huì)主義理論體系武裝，著力引導(dǎo)學(xué)員學(xué)深悟透習(xí)主席政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍重大戰(zhàn)略思想，不斷強(qiáng)化政工干部鐵心向黨的政治自覺；充分發(fā)揮政治理論課教學(xué)主陣地作用，通過拓展學(xué)科專業(yè)、優(yōu)化課程設(shè)置、完善教材體系、整合優(yōu)勢(shì)資源，確保習(xí)主席系列重要講話精神系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦；堅(jiān)持在學(xué)員中開展讀馬列、研經(jīng)典、學(xué)哲學(xué)活動(dòng)，使學(xué)員真正學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，正確觀察、思考、分析、解決問題，在傳承紅色基因中鑄牢聽黨指揮的強(qiáng)軍之魂，在明辨是非中提高守土有責(zé)的能力素質(zhì)。二要培樹忠誠品質(zhì)。忠誠是政工干部政治品質(zhì)的核心和本質(zhì)要求。要深入學(xué)習(xí)貫徹全軍政治工作會(huì)議精神，全面徹底肅清郭、徐案件流毒影響，切實(shí)把堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度等相關(guān)理論滲透到教學(xué)之中，把維護(hù)黨中央、中央軍委和習(xí)主席權(quán)威的決心意志體現(xiàn)到抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)研風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的全過程。突出絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠政治要求，唱響政治建軍主題曲，完善塑造當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀主課堂，教育引導(dǎo)學(xué)員自覺做到對(duì)黨的創(chuàng)新理論真學(xué)、真懂、真信、真用，對(duì)改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略舉措真理解、真擁護(hù)、真支持、真落實(shí)。注重用“一海校精神”和“忠誠、使命、獻(xiàn)身”系訓(xùn)鑄魂勵(lì)志、強(qiáng)基固本，大力加強(qiáng)校園政治環(huán)境建設(shè)，使學(xué)員在活動(dòng)氛圍中充分汲取愛黨信黨養(yǎng)分，力求在潛移默化、潤物無聲中把對(duì)黨絕對(duì)忠誠融入學(xué)員的靈魂血脈。三要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。改革強(qiáng)軍對(duì)政工干部善為敢當(dāng)提出了更高的要求。要緊緊圍繞政工干部的使命職責(zé)和任職需要，著力提高政工干部“抓教育、把方向、強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍”等能力素質(zhì)，確保部隊(duì)建設(shè)始終沿著習(xí)主席指引的建軍方向闊步前行。扎實(shí)抓好改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)把理解改革、擁護(hù)改革、支持改革、投身改革的種子播撒進(jìn)學(xué)員心田，使之在時(shí)代大考中交出合格答卷。堅(jiān)持把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)、把講臺(tái)當(dāng)陣地，認(rèn)真打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)主動(dòng)仗，引導(dǎo)學(xué)員站穩(wěn)政治立場(chǎng)、增強(qiáng)政治定力，確保在大是大非面前旗幟鮮明、誘惑考驗(yàn)之下不為所動(dòng)、百舸爭(zhēng)流之際奮楫爭(zhēng)先、危急緊要關(guān)頭敢于亮劍。

二、推進(jìn)聚焦實(shí)戰(zhàn)改革，全面錘煉政工學(xué)員善謀打仗、敢打必勝的過硬本領(lǐng)

強(qiáng)軍大業(yè)呼喚政治工作作戰(zhàn)功能發(fā)揮，矢志打贏要求教學(xué)改革必須向?qū)崙?zhàn)聚焦。一要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建“三味”突出的目標(biāo)體系。始終面向戰(zhàn)場(chǎng)、面向部隊(duì)、面向未來培育人才，要求教學(xué)改革必須進(jìn)一步把“戰(zhàn)味”“軍味”“海味”突出出來。要牢固確立“為戰(zhàn)、教戰(zhàn)、學(xué)戰(zhàn)、研戰(zhàn)”的辦學(xué)育人理念，進(jìn)一步形成“圍繞實(shí)戰(zhàn)抓教學(xué)、著眼打贏育人才”的價(jià)值取向和良好風(fēng)尚，抓緊研究制定推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的具體舉措。注重加強(qiáng)政工學(xué)員軍政基礎(chǔ)素質(zhì)、軍事理論素養(yǎng)和軍人作風(fēng)養(yǎng)成，著力強(qiáng)化學(xué)員的戰(zhàn)略意識(shí)、決策意識(shí)、指揮意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，提高政工干部組訓(xùn)參戰(zhàn)和運(yùn)籌決策的領(lǐng)導(dǎo)才能。緊緊圍繞海軍使命任務(wù)新拓展、主建為戰(zhàn)新要求、官兵思想新特點(diǎn)開展教學(xué)研究，全面提升政工干部立足海洋、聚焦海軍、瞄準(zhǔn)海戰(zhàn)，抓好部隊(duì)政治建設(shè)及全面建設(shè)的能力素質(zhì)。二要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，確立“三個(gè)緊貼”的課程體系。要緊跟海軍創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新步伐，大力推進(jìn)新體制新職能新使命進(jìn)課堂。注重緊貼未來戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際抓好實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)，緊緊圍繞戰(zhàn)法創(chuàng)新、訓(xùn)法改革、戰(zhàn)斗力生成模式優(yōu)化，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)政工學(xué)員能力素質(zhì)向?qū)崙?zhàn)需要轉(zhuǎn)型。緊貼海軍使命任務(wù)抓好針對(duì)性教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)員戰(zhàn)時(shí)及遂行多樣化軍事行動(dòng)中開展政治工作的實(shí)際本領(lǐng)。緊貼崗位任職需求抓好應(yīng)用性教學(xué)，及時(shí)把海軍軍事理論新發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練新經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到課堂教學(xué)中，不斷強(qiáng)化學(xué)員的海軍職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新品質(zhì)素養(yǎng)，推動(dòng)軍事訓(xùn)練創(chuàng)新成果向政工教學(xué)延伸拓展。三要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，探索“三位一體”的施訓(xùn)體系。著力打好實(shí)戰(zhàn)化模擬演練、指向性能力轉(zhuǎn)化、開放性實(shí)踐教學(xué)“組合拳”。進(jìn)一步完善政治系自主研發(fā)的某型模擬訓(xùn)練系統(tǒng)功能，不斷創(chuàng)新綜合性模擬演練模式，使學(xué)員在模擬實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中摸爬滾打、歷練提高。針對(duì)不同培訓(xùn)類型學(xué)員特點(diǎn)，組織開展“政工論壇”“政工案例評(píng)比”“思想政治教育課評(píng)比”“研究生論壇”等豐富多彩的研討交流活動(dòng)，加大網(wǎng)上政治工作研訓(xùn)力度，促進(jìn)學(xué)員理論知識(shí)向崗位任職能力轉(zhuǎn)化。積極探索并走開與部隊(duì)聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)聯(lián)考的新路子，建立資源豐富、類型多樣的教學(xué)實(shí)踐基地，形成全方位、立體式、多功能的實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，在參觀見學(xué)、崗位鍛煉、實(shí)兵演練中拓寬學(xué)員視野、提升綜合素質(zhì)。

三、構(gòu)建合力育人體系，不斷激發(fā)政工學(xué)員愛崗敬業(yè)、建功深藍(lán)的壯志豪情

人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須努力創(chuàng)建全系處處是課堂、學(xué)員時(shí)時(shí)受教育的育人局面，持續(xù)激勵(lì)學(xué)員在強(qiáng)軍征程上奮發(fā)有為、不懈追求。一要強(qiáng)化教書育人。充分認(rèn)清軍校講臺(tái)的極端重要性，切實(shí)建設(shè)一支鑄魂強(qiáng)能的高素質(zhì)教員隊(duì)伍。深入開展修師德、正師風(fēng)、練師功活動(dòng)，教育引導(dǎo)教員把在黨言黨、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)作為人生信條，堅(jiān)持用教員的高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)員。注重嚴(yán)教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)促考風(fēng)，突出嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到三尺講臺(tái)無雜音、學(xué)術(shù)活動(dòng)守紀(jì)律、對(duì)外交往講政治，確立起忠誠于黨、誠實(shí)守信、紀(jì)律嚴(yán)格的鮮明導(dǎo)向。廣泛開展創(chuàng)新性練兵教學(xué)活動(dòng)，通過集體備課、比武競(jìng)賽、聽課評(píng)課、以老帶新等手段，全面提高教員課堂授課質(zhì)量，優(yōu)化提升教員的教學(xué)理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革向縱深發(fā)展。二要強(qiáng)化管理育人。切實(shí)發(fā)揮院校管理所特有的規(guī)范和育人雙重功能，在依法從嚴(yán)治系、嚴(yán)格紀(jì)律養(yǎng)成中強(qiáng)固政工干部的法規(guī)意識(shí)。狠抓條令條例和規(guī)章制度落實(shí)，堅(jiān)持從一日生活制度抓起，從日常行為規(guī)范嚴(yán)起，著力培養(yǎng)學(xué)員軍令如山、守紀(jì)如鐵的紀(jì)律觀念和雷厲風(fēng)行、令行禁止的軍人作風(fēng)。積極探索不同班次任職培訓(xùn)學(xué)員管理的新路子，按照“嚴(yán)寬相濟(jì)、以人為本、區(qū)分層次、各有側(cè)重”的思路，細(xì)化管理規(guī)定，量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新管理模式；不斷強(qiáng)化學(xué)員自主管理、自我管理、自覺管理意識(shí)，使他們?cè)诠芾砗捅还芾碇姓莆展芾碇R(shí)、學(xué)到管理方法、積累管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高一線帶兵能力。三要強(qiáng)化示范育人。堅(jiān)持教人先正己，努力形成多領(lǐng)域、全時(shí)空、深層次的示范育人格局。抓好領(lǐng)導(dǎo)示范，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，首先把黨委班子自身建設(shè)搞堅(jiān)強(qiáng)，通過大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力把黨委的辦學(xué)育人決策轉(zhuǎn)化為全系教職員工的自覺行動(dòng)。抓好典型示范，深入開展“強(qiáng)軍路上好榜樣”先進(jìn)典型宣講活動(dòng)，通過身邊人講身邊事，激勵(lì)學(xué)員矢志強(qiáng)軍、立足崗位、建功深藍(lán)，爭(zhēng)做強(qiáng)軍路上排頭兵。抓好活動(dòng)示范，堅(jiān)持每開展一次主題教育、組織生活、評(píng)比表彰和文體活動(dòng)，都力求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精益求精，使學(xué)員對(duì)軍隊(duì)政治工作生命線地位作用有更直觀的感受、更深刻的認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮院校思想政治建設(shè)向海軍基層部隊(duì)的輻射效應(yīng)。

【作者系海軍大連艦艇學(xué)院政治系政治委員】

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