李筱倩

（山東交通學(xué)院 山東 濟(jì)南 250013）

以泉城義工志愿服務(wù)為載體的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究

李筱倩

（山東交通學(xué)院 山東 濟(jì)南 250013）

對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育有著明顯的現(xiàn)實(shí)意義。本文重點(diǎn)分析以泉城義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策，以供同行參考。

泉城義工志愿服務(wù)；大學(xué)生；思想政治教育

一、前言

眾所周知，大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量，直接關(guān)系到大學(xué)生的成才之路，更關(guān)系到國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。隨著世界一體化進(jìn)程的推進(jìn)，世界逐漸成為一個(gè)融合性整體，東西方文化思想不斷交織，對(duì)青年大學(xué)生的思想產(chǎn)生了深刻影響。一方面，我國(guó)大學(xué)生吸收了新時(shí)代元素，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)等；另一方面，我國(guó)大學(xué)生也面臨著信仰缺失、功利心理傾向嚴(yán)重、艱苦奮斗精神淡薄等問題。由此可見，完善大學(xué)生思想政治教育任重而道遠(yuǎn)。

目前，義工在一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為公民的常態(tài)性工作，是國(guó)家社會(huì)文化的有機(jī)組成部分。國(guó)外大學(xué)生也經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì)弱勢(shì)群體提供一些幫助。反觀我國(guó)，義工志愿服務(wù)發(fā)展得還不夠成熟。但是很多事實(shí)一再證明，以義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育是一條有效路徑。筆者結(jié)合本校的實(shí)際情況，圍繞以泉城義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策，意在起到拋磚引玉之用。

二、以泉城義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的意義

在泉城濟(jì)南，活躍著這樣一群人：每個(gè)周末，他們都走向社區(qū)、街道和廣場(chǎng)，為濟(jì)南市民義務(wù)提供各類貼心的義務(wù)服務(wù)，他們有一個(gè)共同的名字，叫“泉城義工”！泉城義工志愿服務(wù)聯(lián)絡(luò)站由濟(jì)南時(shí)報(bào)聯(lián)合市文明辦、團(tuán)市委共同組建，自2005年8月“泉城義工在行動(dòng)”開展以來，目前，注冊(cè)人數(shù)已超過12萬人，成立了120支泉城義工服務(wù)團(tuán)隊(duì)，建立了 90個(gè)社區(qū)活動(dòng)站。泉城義工的存在，給整個(gè)泉城注入了活力，吹入了陣陣春風(fēng)。我們學(xué)校也有泉城義工服務(wù)團(tuán)，于 2007年成立，目前義工已超1萬余人，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過十萬小時(shí)，開展、參與了心系災(zāi)區(qū)愛心捐助、尊老愛老、綠化環(huán)保、凈山清泉、保護(hù)母親河、扶殘助弱、泉水節(jié)志愿服務(wù)、長(zhǎng)途汽車站導(dǎo)流服務(wù)、紅心助學(xué)等活動(dòng)，在貧困小學(xué)建立了三個(gè)愛心圖書室。事實(shí)證明，以泉城義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育具有明顯的意義。

1、有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀

我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，舊的觀念已解體，新的觀念還未建立。隨著社會(huì)環(huán)境的不斷開放，諸如拜金主義、自我中心主義、享樂主義等不良思想已經(jīng)影響到大學(xué)生。青年大學(xué)生正處于樹立正確“三觀”的關(guān)鍵期，很容易受到不良思想的侵蝕，不利于他們的健康成長(zhǎng)。義工志愿服務(wù)提倡以關(guān)愛互助為核心的社會(huì)價(jià)值觀，它是在不獲得任何物質(zhì)報(bào)酬的前提下為社會(huì)發(fā)展提供的服務(wù)。大學(xué)生參與義工志愿服務(wù)，可以激發(fā)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的責(zé)任感，使他們?cè)跒樗朔?wù)的過程中重新定位自我，在實(shí)踐中認(rèn)同和內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、有利于提高大學(xué)生的道德水平

青年大學(xué)生的思想道德水平直接關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。義工志愿服務(wù)提倡“團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、風(fēng)險(xiǎn)”的精神，這與儒家提倡的“仁者愛人”、道家提倡的“積德行善”精神是如出一轍的。其實(shí)，義工志愿服務(wù)精神就是源自古代的慈善思想。大學(xué)生參與義工志愿服務(wù)，主動(dòng)深入農(nóng)村和社區(qū)，將自己擁有的法律、科技、文化知識(shí)帶給當(dāng)?shù)厝嗣?，并為社?huì)弱勢(shì)群體提供幫助，為他們帶去社會(huì)的溫暖，在這個(gè)過程中，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)會(huì)提到提升，不僅弘揚(yáng)了人性真善美，也引領(lǐng)了社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。

3、有利于提升大學(xué)生的實(shí)踐能力

實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用是國(guó)家對(duì)大學(xué)生提出的客觀要求。大學(xué)生不僅要牢固掌握理論知識(shí)，還要將理論知識(shí)積極應(yīng)用到實(shí)踐中。在義工志愿服務(wù)中，大學(xué)生通過具體的實(shí)踐活動(dòng)，可以同時(shí)提升理論水平和實(shí)踐技能，發(fā)展思維能力、操作能力與表達(dá)能力等。同時(shí)，通過義工志愿服務(wù)，大學(xué)生還能進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，充實(shí)新知識(shí)，發(fā)展新技能，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、以泉城義工志愿服務(wù)為載體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

目前，我校已經(jīng)大力提倡學(xué)生要主動(dòng)參與泉城義工志愿服務(wù)，取得了一定的效果。為了進(jìn)一步發(fā)揮泉城義工志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的作用，我校還要做好以下幾點(diǎn)工作：

1、提升義工志愿者活動(dòng)的專業(yè)化水平

目前，大學(xué)生參與義工志愿服務(wù)的規(guī)模越來越大，社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生志愿者提出的要求也越來越高。我校為大學(xué)生選擇義工志愿服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，要更加注重專業(yè)性?？梢匝?qǐng)社會(huì)各界志愿者服務(wù)的典型代表走進(jìn)學(xué)校，對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，以講座、沙龍形式對(duì)志愿者進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)，使大學(xué)生進(jìn)行自我教育和自我管理，更好地為社會(huì)服務(wù)。

另外，我校還要對(duì)校外義工志愿者組織加強(qiáng)交流，共同建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)基地，為更多的大學(xué)生志愿者提供服務(wù)機(jī)會(huì)，使大學(xué)生志愿者在活動(dòng)中得到全面鍛煉，不管提升能力。

2、將義工志愿者活動(dòng)納入到學(xué)校課程體系中

我校要加快培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，可以嘗試將義工志愿者活動(dòng)納入到學(xué)校課程體系中，通過課堂渠道對(duì)大學(xué)生系統(tǒng)介紹義工志愿服務(wù)的理念、精神和文化，逐漸提升大學(xué)生服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。我校還可以建立“學(xué)分”機(jī)制，制定合理的課堂教學(xué)模式和課外實(shí)踐模式，使大學(xué)生義工志愿者活動(dòng)逐漸發(fā)展為一門選修課，引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)參與義工志愿者活動(dòng)。

3、創(chuàng)設(shè)義工志愿服務(wù)活動(dòng)的良好氛圍

積極向上的氛圍有利于刺激大學(xué)生更加主動(dòng)地參與義工志愿者活動(dòng)。我校不僅要設(shè)計(jì)出具有本校特色和院系特色的義工文化服裝和logo，還要利用微博、微信、校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)上傳大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的圖片、視頻等，對(duì)這些事例加大宣傳報(bào)道，引起師生的關(guān)注，這樣還能進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的使命感和榮譽(yù)感，更加積極主動(dòng)地投入到義工志愿服務(wù)活動(dòng)中。

4、不斷拓展義工志愿服務(wù)的深度與廣度

大學(xué)生具有不斷挑戰(zhàn)自我的精神，大學(xué)生義工志愿服務(wù)不能一直裹足不前，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式，滿足大學(xué)生不斷成長(zhǎng)的需求。我校要堅(jiān)持拓寬義工志愿服務(wù)領(lǐng)域，國(guó)外義工志愿者活動(dòng)已經(jīng)拓展到社會(huì)福利活動(dòng)之外的領(lǐng)域，比如拓展到老人日托、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、社區(qū)開發(fā)等領(lǐng)域。我校也要根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際需求，結(jié)合社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)情況，拓展義工志愿服務(wù)的深度與廣度，使大學(xué)生在志愿服務(wù)中獲得持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)束語

大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的中堅(jiān)力量，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，不僅需要各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才，更需要充滿干勁和活力的青年大學(xué)生。高校要不斷創(chuàng)新大學(xué)生思政教育，以泉城義工志愿服務(wù)為載體，使學(xué)生在“做中學(xué)”，以此獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

[1]肖震.淺析志愿者活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育中的作用和意義［J］.世紀(jì)橋，2011（8）

[2]王志.以青年志愿服務(wù)活動(dòng)為載體開展高校學(xué)生思想教育工作［J］.山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（8）