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      關(guān)于大學(xué)校園APP的推廣與盈利

      2016-01-28 16:55:11李婧同濟(jì)大學(xué)
      科學(xué)中國(guó)人 2016年20期
      關(guān)鍵詞:橫幅大學(xué)校園社團(tuán)

      李婧同濟(jì)大學(xué)

      關(guān)于大學(xué)校園APP的推廣與盈利

      李婧
      同濟(jì)大學(xué)

      隨著大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),APP因具有廣闊的市場(chǎng)前景而備受青睞。然而,目前的大學(xué)校園APP市場(chǎng)也存在許多如“僵尸應(yīng)用”之類(lèi)的不良現(xiàn)象。APP的生命周期分為策劃與開(kāi)發(fā)、推廣、維護(hù)、盈利四個(gè)階段,其中后三階段也可統(tǒng)稱(chēng)為運(yùn)營(yíng)。本文通過(guò)對(duì)案例的研討,以及參考了有關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)出APP推廣與盈利階段的關(guān)鍵任務(wù)與有效模式,并在此過(guò)程中提出了作者的創(chuàng)新觀點(diǎn)。

      大學(xué)校園APP;推廣;盈利

      1 大學(xué)校園APP的推廣

      大學(xué)生APP與普通的校園活動(dòng)信息所采用的推廣途徑并不完全一樣。相比校園活動(dòng)的宣傳,APP除了在同學(xué)告知這一萬(wàn)能途徑以外,在校園廣告版、校內(nèi)展柜以及社團(tuán)活動(dòng)中的宣傳顯得更具活力。所以APP的推廣不能完全照搬校園平日信息宣傳的方式。

      1.1注意力宣傳

      這類(lèi)推廣方式主要是以吸引用戶(hù)注意力的方式來(lái)提高APP的知名度,尤其是在大學(xué)生APP的推廣上使用廣泛。

      (1)大學(xué)生APP周邊的印制:宣傳冊(cè)、文化衫、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、校園通巡車(chē)標(biāo)語(yǔ)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等。這些看似微不足道的東西,對(duì)于APP的知名度會(huì)起到非常大的作用。即使很多同學(xué)看到了并不會(huì)下載,他們也會(huì)對(duì)APP的名字、相關(guān)特點(diǎn)有一些印象,一旦經(jīng)別人提及,可能就會(huì)因好奇下載使用。

      (2)冠名活動(dòng):與策劃活動(dòng)不同的是,冠名活動(dòng)不是自己舉辦的。冠名一些些校內(nèi)的文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。并在所冠名活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)發(fā)放宣傳冊(cè),印制帶有二維碼的海報(bào),這樣都能提高APP的知名度。

      (3)橫幅宣傳:在校園內(nèi)通過(guò)申請(qǐng)掛橫幅,這個(gè)原理與張貼海報(bào)是類(lèi)似的,但是由于很多學(xué)校的橫幅掛置都需要先行申請(qǐng),所以并不是所有APP都能達(dá)到大型橫幅宣傳的目的。其受歡迎的原因主要在于橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主干道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。

      1.2行動(dòng)力宣傳

      這類(lèi)推廣方式不同于注意力推廣,而是要開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)或者推廣團(tuán)隊(duì)主動(dòng)去舉辦活動(dòng),進(jìn)行文字宣傳等,比被動(dòng)的注意力宣傳更具主動(dòng)性,所以更有行動(dòng)力。

      (1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:比如通過(guò)學(xué)校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。這可以說(shuō)是成本最低的推廣方式,而且宣傳面較廣。

      (2)策劃活動(dòng):比如人人網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站的活動(dòng),再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。策劃活動(dòng)比冠名活動(dòng)更具主動(dòng)權(quán),也更能提高推廣APP的行動(dòng)力。

      (3)推廣演講:校園或班級(jí)或社團(tuán)的巡回演講的方式,通常是開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)或是聘請(qǐng)校園大使來(lái)完成這個(gè)事情。雖然比較累,但是效果往往很好。不但受益面廣,而且具有直接性。

      (4)與商家合作:通過(guò)二維碼配合海報(bào)來(lái)宣傳,與商店合作,例如在學(xué)校奶茶店張貼二維碼,掃描二維碼安裝APP可以獲得一定優(yōu)惠。

      (5)促銷(xiāo)手段:即注冊(cè)送禮品、或者注冊(cè)可以獲得優(yōu)惠之類(lèi)。比如校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)的用戶(hù)。

      1.3行政手段:與學(xué)校、社團(tuán)合作

      社團(tuán)推廣與社團(tuán)合作,可以給社團(tuán)提供一定的好處,讓社團(tuán)的人員來(lái)安裝。這個(gè)方法比較適合找一些大的社團(tuán)合作,可以達(dá)到很好效果。

      越來(lái)越多的社團(tuán)加入APP并且在APP平臺(tái)發(fā)布自己社團(tuán)的招新和活動(dòng)資訊。一方面,APP可以通過(guò)社團(tuán)宣傳的方式得以曝光和推廣,進(jìn)駐的社團(tuán)也可以通過(guò)APP的推廣得以宣傳,達(dá)到互助共贏的效果。另一方面,通過(guò)社團(tuán)可以自上而下地為APP帶來(lái)新用戶(hù),社團(tuán)通過(guò)APP發(fā)布資訊與報(bào)名管理等等,社團(tuán)成員就不得不使用APP,不得不接受的輻射效應(yīng)是最省時(shí)的推廣。這樣不僅僅可以增加自己APP的信息活躍度和用戶(hù)粘性,APP也可以是社團(tuán)信息的發(fā)布更具效率。

      1.4口碑宣傳:聘請(qǐng)校園大使

      這個(gè)方法往往與學(xué)生兼職相結(jié)合,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都喜歡在課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生兼職,所以應(yīng)聘校園大使,既可以將工作地點(diǎn)固定在學(xué)校,而且時(shí)間靈活,可以自由安排。還可以發(fā)展自己的下線。

      2 大學(xué)校園APP的盈利

      對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),一方面大學(xué)生屬于低收入甚至是零收入群體,但另一方面,大學(xué)生的消費(fèi)能力又不容小覷。作為非游戲類(lèi)APP,如果單純的提高售價(jià)可能會(huì)引起學(xué)生的反感,從而放棄使用。增值性的收費(fèi)服務(wù)也未必能像其在某些應(yīng)用中一樣獲得良好的效果。但是,如果盈利模式設(shè)計(jì)的巧妙,實(shí)現(xiàn)盈利也并不是難事。

      2.1線上線下相結(jié)合

      通過(guò)定時(shí)推出大學(xué)生感興趣的創(chuàng)新性線上線下活動(dòng),在活動(dòng)中設(shè)計(jì)小額計(jì)費(fèi)項(xiàng)目,也是一種可取的方法。但是,應(yīng)當(dāng)注意計(jì)費(fèi)的數(shù)額、推出的頻率等問(wèn)題,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析確定最合理的推廣方案,從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大值。比如推出限量T恤、抱枕、擺件、筆記本等周邊產(chǎn)品都是不錯(cuò)的方式。

      2.2植入廣告

      APP中的廣告是新媒體廣告的一個(gè)重要形式,也是手機(jī)APP盈利的重要來(lái)源。問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果表明,大學(xué)生對(duì)于APP中的廣告植入并不排斥。但是,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),廣告設(shè)計(jì)應(yīng)該要充分考慮到用戶(hù)體驗(yàn)的感受。

      針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,我們提出的建議是,大學(xué)校園APP的廣告植入在在設(shè)計(jì)上要突破一般廣告的形式,符合大學(xué)生的情感需求;在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)充分為大學(xué)生生活需求考慮,最好是能給大學(xué)生帶來(lái)實(shí)際利益或者幫助;植入的位置或者頻率上相對(duì)固定。

      較為簡(jiǎn)便易行,也容易與其他盈利模式相結(jié)合形成組合模式。對(duì)于大學(xué)生APP來(lái)說(shuō),不管是社交類(lèi)還是信息推送類(lèi)APP,都具有可行性。在廣告的投放上,不要給受眾帶來(lái)干擾性,因?yàn)橛脩?hù)會(huì)對(duì)廣告太多產(chǎn)生厭煩心理。

      對(duì)于廣告植入的頻率,應(yīng)當(dāng)充分考慮大學(xué)生的時(shí)間碎片化的特點(diǎn)進(jìn)行投放。否則,頻率過(guò)低,難以達(dá)到廣告的宣傳目的;頻率過(guò)高,會(huì)引起用戶(hù)反感,同樣影響宣傳效果。

      2.3與其他網(wǎng)站合作

      (1)信息推送類(lèi)網(wǎng)站:它的一個(gè)優(yōu)勢(shì),就是權(quán)重高,流量大,所以很多站長(zhǎng)都希望能夠獲得資訊類(lèi)網(wǎng)站的外鏈,而目前很多軟文外鏈聯(lián)盟都在招收各種網(wǎng)站合作,如果每天幫助這些軟文外鏈聯(lián)盟更新軟文,一方面也能夠充實(shí)一下自己網(wǎng)站的內(nèi)容,同時(shí)還能夠因此獲得一定的利潤(rùn),不過(guò)在這里要提醒的是,但是更新的軟文外鏈不要去更新那些什么博彩,出售違禁物品的網(wǎng)站外鏈。

      (2)購(gòu)物網(wǎng)站:大學(xué)生的消費(fèi)能力是不容小覷的,在大學(xué)生APP中設(shè)置大學(xué)生生活購(gòu)物專(zhuān)欄也是不錯(cuò)的選擇。畢竟大眾型的購(gòu)物網(wǎng)站往往很耗費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。定期推送大學(xué)熱門(mén)物品,并與相關(guān)購(gòu)物網(wǎng)站合作獲得團(tuán)購(gòu)合作,都是實(shí)現(xiàn)盈利的不錯(cuò)方式。

      (3)分期借貸:這是近期在大學(xué)校園較為火熱的應(yīng)用類(lèi)型。其非常準(zhǔn)確的抓住了大學(xué)生群體的購(gòu)物與消費(fèi)特點(diǎn)。所以,與這樣的網(wǎng)站或應(yīng)用合作,可以達(dá)到雙方的共贏。

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