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      淺談社區(qū)圖書室在精神文明建設(shè)中的作用

      2016-01-28 07:44:11李國民馬嵐
      大科技 2016年10期
      關(guān)鍵詞:圖書室居民社區(qū)

      李國民馬嵐

      (1.中國船舶重工集團(tuán)公司第七0九研究所 湖北武漢 430070 2.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 湖北武漢 430070)

      淺談社區(qū)圖書室在精神文明建設(shè)中的作用

      李國民1馬嵐2

      (1.中國船舶重工集團(tuán)公司第七0九研究所 湖北武漢 430070 2.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 湖北武漢 430070)

      社會越文明,基層工作就要做得越好。社區(qū)圖書室的設(shè)立是基層工作中的重要部分。它的成立不僅僅是為了滿足日常居民的借閱需求,而且上升到了社區(qū)精神文明建設(shè)的層次上,影響著居民日常的生活起居,為創(chuàng)建和諧社區(qū)奠定了一定的基礎(chǔ)。

      社區(qū)圖書室;精神文明建設(shè);影響作用

      前言

      隨著人類文明的進(jìn)步,社會的不斷發(fā)展,社區(qū)的出現(xiàn)是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。社區(qū)是一個(gè)國家和社會的縮影,每個(gè)國家都是由具體的社區(qū)形成。社區(qū)圖書室是社區(qū)文化建設(shè)的一個(gè)主要組成部分。隨著社會體制的不斷變革,社區(qū)居民要加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高道德情操,完善文化服務(wù)意識,共同構(gòu)建和諧的社區(qū)乃至社會,這都與社區(qū)圖書室的建立分不開。

      1 我國社區(qū)圖書室的設(shè)立起步較晚

      較我國相比,發(fā)達(dá)國家社區(qū)圖書室建立早期數(shù)量大且分布較廣,不管在鬧市或者街道,都會碰到圖書室。這些圖書室也成為居民的日常文化活動中心,讀者群體沒有年齡限制,也歡迎外籍人士使用。

      我國首次提出要加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)是在黨的十四大報(bào)告中,“搞好社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化的建設(shè),……把精神文明建設(shè)落實(shí)到基層?!边@是江澤民同志在1992年提出的,隨后又在1996年的中共中央第十四屆六中全會通過《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》,從此我國各級政府對社區(qū)文化建設(shè)展開大規(guī)模投入,社區(qū)圖書室作為文化建設(shè)重要的一部分,從此終于展開了長足發(fā)展。

      由于我國對于社區(qū)圖書室的建設(shè)發(fā)展的較晚,理解不到位,人力物力投入都相對較少。社區(qū)的經(jīng)費(fèi)是有限的,很難兼顧到圖書室的圖書和設(shè)備更新上,社區(qū)圖書室里醫(yī)療保健類和兒童讀物類的書籍較受歡迎,主要是社區(qū)里離退休老人和學(xué)生來借閱,管理類的書籍大多是社區(qū)工作人員翻看的多,年輕人會來看看文學(xué)類或是勵志方面的書籍。社區(qū)每年都會組織工作人員對圖書進(jìn)行一次梳理,將一些過時(shí)的書籍處理掉,但是配置新書卻拿不出這筆預(yù)算,也沒有單位愿意承擔(dān),社區(qū)只能去“化緣”,靠愛心企業(yè)和單位的捐贈。所以社區(qū)圖書室的建設(shè)相當(dāng)落后,人氣不高,規(guī)模較小,內(nèi)容不廣泛,沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

      2 社區(qū)圖書室在精神文明建設(shè)中的作用

      社區(qū)圖書室是向社區(qū)成員提供方便、快捷的信息和知識的閱讀及檢索的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。是社區(qū)的文化中心,是社會主義精神文明建設(shè)的主要平臺。

      2.1 文化發(fā)展的主導(dǎo)作用

      圖書室是發(fā)揮主導(dǎo)作用的社區(qū)文化中心。要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo),積極宣傳黨的方針政策,以高尚的精神塑造人,以科學(xué)的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以正確的輿論引導(dǎo)人,弘揚(yáng)社會主義的理想信念、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念,形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛,共同前進(jìn)的人際關(guān)系。

      2.2 社會教育的輔助作用

      圖書室作為社區(qū)文化中一個(gè)重要的日常社會再教育機(jī)構(gòu),它向社區(qū)開放,在圖書室可以尋找到想要的文化領(lǐng)域,拓展知識面,接受相關(guān)的繼續(xù)教育,通過豐富的文獻(xiàn)資料,傳播科學(xué)文化知識。

      2.3 信息中心作用

      21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)期,圖書室是信息加工廠和信息資源基地。是體現(xiàn)搜集、整理、加工、交流的信息中心。如今是信息社會,人們對圖書室的需求已不僅僅是如何滿足借閱圖書或增長某類知識,他們需要更多的知識和信息,在日常的生活及工作中可以滿足自己的各種信息需求。圖書室要充分發(fā)揮自動化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢,以滿足時(shí)代發(fā)展的需要。

      2.4 網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航作用

      隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用,社會進(jìn)入了全球信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。組建和營造有利于精神文明建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)文明是時(shí)代賦予社區(qū)圖書室的一項(xiàng)任務(wù)。社區(qū)圖書室應(yīng)積極提供快速網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),建立網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航,搜集網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源,檢索學(xué)習(xí)資料,了解人才市場信息,給社區(qū)居民引導(dǎo)正確方向。

      2.5 宣傳教育作用

      圖書室在社區(qū)文化建設(shè)中可起到宣傳教育職能作用。除了日常的借閱業(yè)務(wù),應(yīng)該根據(jù)本社區(qū)居民的文化特點(diǎn),組織一些有利于社區(qū)文明建設(shè)的休閑活動,如主題座談會、文化講座、書畫棋牌比賽、技術(shù)培訓(xùn)班、家庭文化節(jié)等??梢蕴岣邆€(gè)人審美和品位,增加鄰里之間溝通,促進(jìn)社區(qū)的和諧美好氛圍;同時(shí)也為圖書室的文化職能得到延伸,讓社區(qū)居民喜歡來在此活動。

      2.6 掃除文盲作用

      自1978年實(shí)行改革政策以來,文化事業(yè)日新月異,中國的文盲率也下降了了不少。提高勞動者文化知識及工作技能是世界上所有國家面臨的主要任務(wù)。目前我國有2億多人不識字或初識字,文化水平低,勞動技能也相對低,難以適應(yīng)社會的激烈競爭,這是影響我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。圖書室就是為了提升社區(qū)文化建設(shè)中居民的總體文化水平和生活技能而設(shè)立的。

      3 促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會的需要

      3.1 構(gòu)筑社區(qū)良好的閱讀環(huán)境

      隨著社會的進(jìn)步,居民生活水平的提高,對周末休閑的內(nèi)容和休閑質(zhì)量提出了更多更高的要求,利用閑暇時(shí)間來追求自身的全面發(fā)展已成為一種社會時(shí)尚。而社區(qū)圖書室的存在可以從休閑的功能上滿足社區(qū)居民的文化需求。

      社區(qū)圖書室不僅可以提供豐富多彩的藏書,而且應(yīng)提供舒適的氛圍、安靜優(yōu)美的環(huán)境,為社區(qū)居民營造一片休閑天地,使人們在這里調(diào)節(jié)情緒,舒緩身心,結(jié)交朋友,陶冶情操,從而提高生活質(zhì)量。

      3.2 積極參與社區(qū)文化建設(shè),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

      隨著城市化的普遍,大量居民遷入新居,人們離開了以往熟悉的環(huán)境,相互間在群體意識、價(jià)值觀念、行為模式、生活方式上存在一定的差異,人際關(guān)系淡薄,容易讓自己變得封閉。而圖書室的設(shè)立是為了讓社區(qū)居民到一個(gè)共同的空間,用文明的方式表達(dá)自己,相互學(xué)習(xí)交流。它是一個(gè)公眾的社區(qū)文化中心,是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是提高社區(qū)凝聚力的重要組成部分。

      3.3 維護(hù)社會治安和社會穩(wěn)定的,提高社區(qū)居民生活質(zhì)量的需要

      經(jīng)濟(jì)體制的改革影響了一部分單位人,解決下崗再就業(yè)問題成為街道社區(qū)面臨的頭號問題,解決得不好將會直接影響社會穩(wěn)定。外來人口犯罪的問題,同時(shí)也讓基層社區(qū)加大對其進(jìn)行教育、管理、服務(wù)的工作。實(shí)踐證明,豐富的知識宣傳及日?;顒幽苡行У厥婢徍歪尫湃藗兩罴肮ぷ髦兴斐傻膲毫蛥挓┑那榫w。社區(qū)圖書室作為社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容,就可以通過宣傳活動對社區(qū)居民進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,舉辦諸如就業(yè)指導(dǎo)、文化講座等,在人們接受文化知識教育的同時(shí),以多種服務(wù)形式提高其法律及社會規(guī)范意識,化解消極、失衡的心態(tài)和矛盾,因而在促進(jìn)社會穩(wěn)定、維持社會秩序中發(fā)揮著不可或缺的作用。

      4 社區(qū)圖書室必須要走創(chuàng)新發(fā)展的道路,順應(yīng)時(shí)代潮流

      社區(qū)圖書館應(yīng)有一個(gè)高準(zhǔn)的定位,否則會失去其價(jià)值,社區(qū)圖書館應(yīng)根據(jù)區(qū)域特點(diǎn),結(jié)合社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等因素,研究出適合本社區(qū)發(fā)展的思路,從文化、娛樂、修養(yǎng)等多個(gè)方面拓寬居民視野,創(chuàng)建一個(gè)受歡迎和喜愛的文化氛圍及閱讀環(huán)境,讓大家從陌生變?yōu)橹训囊粋€(gè)良好空間。社區(qū)圖書館應(yīng)主動擴(kuò)展藏書范圍及內(nèi)容,積極組織各行業(yè)的居民踴躍提供期刊資料,讓圖書館文獻(xiàn)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化。

      社區(qū)是城市社會結(jié)構(gòu)中最小的基礎(chǔ)單位,在管理、教育、文化、娛樂等方面承擔(dān)的任務(wù)越來越重,發(fā)揮的作用也越來越大。各級政府要切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)圖書室的建設(shè),充分認(rèn)識社區(qū)圖書室在社會主義精神文明建設(shè)中的重要性,要將社區(qū)圖書室建設(shè)納入社區(qū)文化發(fā)展規(guī)劃,把它作為一項(xiàng)重要的工作,放在突出位置。社區(qū)文化建設(shè)所具有的功能與圖書室的社會教育功能是相輔相成的,因此,它作為一個(gè)近幾年才關(guān)注發(fā)展的新生事物是具有旺盛的生命力,它將在社區(qū)的文化建設(shè)方面發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。社區(qū)圖書室的發(fā)展需要大家的大力支持與關(guān)注,只要有利于圖書室的建設(shè),都可進(jìn)行大膽的嘗試。目前普遍存在藏書不足的窘境,開展捐書活動,接受個(gè)人、團(tuán)體的贈書,對補(bǔ)充社區(qū)圖書館藏書,豐富文獻(xiàn)資源,不失為行之有效的辦法。社區(qū)圖書室最終會為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,以及建立適應(yīng)小康社會需求的文化教育保障體系而作出積極的貢獻(xiàn)。

      5 結(jié)語

      在城市化建設(shè)步伐不斷加快、社區(qū)管理不斷加強(qiáng)的今天,要延伸社區(qū)圖書室的服務(wù)職能,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,努力豐富社區(qū)公眾的文化生活,普及科學(xué)文化知識,提高廣大民眾的思想道德素質(zhì),推動社區(qū)精神文明建設(shè),共同鑄造和諧溫馨的美好社區(qū)。

      [1]唐忠新.社區(qū)建設(shè):中國城市社會轉(zhuǎn)型的必然選擇[J].人大復(fù)印資料,1999(3):33~36.

      [2]張彤.圖書館工作與研究:國內(nèi)外城市社區(qū)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀的比較與思考,2006,05.

      [3]王文風(fēng).城區(qū)圖書館應(yīng)成為社區(qū)文化家園[D].圖書館學(xué)刊,2002,2.

      G250

      A

      1004-7344(2016)10-0002-02

      2016-3-15

      李國民(1963-),男,湖北黃岡人,助理政工師,研究方向?yàn)樾姓芾怼?/p>

      馬嵐(1964-),女,江蘇徐州人,圖書館員,研究方向?yàn)閳D書管理。

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