張靜

記得，電影《夕照街》中有這樣一段話：“西屋里住著兩位主任，只是他們是社會上權(quán)利最小的主任。”這里所指的主任也就是班主任。從職務(wù)權(quán)限上看，權(quán)和利微乎其微，但從責(zé)任上看，卻比其他主任大得多。因為班主任所掌握的不是物質(zhì)金錢，而是一個個活生生的人，是幾十位學(xué)生的未來和命運。就這一點來說，班主任的作用就尤為突出了。6年的班主任工作讓我一步一步走向成熟。說經(jīng)驗談不上，我認(rèn)為做好班主任工作的前提就是：有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和愛心。除此之外，我認(rèn)為狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，用“心”去做每件事，真正融入學(xué)生中間，是我這幾年當(dāng)班主任的一點體會，下面我就從這兩個方面與大家分享。

一、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育

我注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是做好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。一種好的習(xí)慣養(yǎng)成，能影響學(xué)生的一生，也可以說是終生受益的。七年級接上四班我就注重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，從每天學(xué)生軍訓(xùn)跟班到學(xué)生回到宿舍鋪床疊被，孩子們把單子鋪不平，被套套不上，被子不會疊，牙刷毛巾不會整齊擺放，我就耐心地一遍遍教他們，他們自己整理好內(nèi)務(wù)，臉上也流露出得意的笑容。為了更好地落實學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，9月份的班會課，重點放在指導(dǎo)學(xué)生了解個人禮儀和學(xué)校禮儀的內(nèi)容上。為了規(guī)范學(xué)生的動作（坐、立、行、走、言），我借助多媒體讓學(xué)生欣賞一些學(xué)生禮儀規(guī)范動作，在此基礎(chǔ)上我示范、演練，逐漸促成良好文明禮儀的習(xí)慣養(yǎng)成。

二、用“心”去做每件事，真正融入學(xué)生中間

為了更了解學(xué)生、鼓勵學(xué)生，我還會從心底去愛他們。如，很多孩子都在學(xué)校住校，自己的生日不能與家人分享，我常會把每個月孩子們的生日記在工作手冊上，等到孩子們過生日的時間提前買上蛋糕和同學(xué)們一起給他過個有意義的生日，這樣大家也能感受到分享的快樂，這小小的舉動不算什么，但我相信他們一定能感受到許多溫情。四班的文化長廊，布置同學(xué)設(shè)計，大家籌集資料，每個人的辛勤勞動得到了老師的夸贊，孩子們的臉上也有了成功的喜悅，干勁也十足了。男孩子總是不注意細(xì)節(jié)，當(dāng)我看到誰的衣領(lǐng)沒有整理好時，我會順手幫他整理好。孩子在選擇朋友時或與他人發(fā)生矛盾時幫他把把關(guān)或解決糾紛，我把師愛均勻灑向?qū)W生。班主任工作是一門藝術(shù)，用心去做，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛的快樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。

編輯 孫玲娟