從今兒起做個(gè)幸福女人

□盧軍

從今兒起做個(gè)幸福女人

□盧軍

不知什么原因，一提及“幸?！边@香韻迷人的字眼，我就會很自然地想起海子寫的一首詩：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人……”

幸福與我也是如此——不要過多的雕琢與修飾，只要有一顆簡單、純真、執(zhí)著的心足矣。

回溯往昔，我感到時(shí)間如白駒過隙般飛快，來到二十一團(tuán)中學(xué)已經(jīng)10年了。10年中，在團(tuán)中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和關(guān)懷下，在學(xué)生的愛戴和敬仰中成長。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，幸福地生活著。

工作中我努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有學(xué)生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學(xué)生喜歡并不難，難的是讓學(xué)生一直喜歡自己。還記得去年某班的一個(gè)同學(xué)曾私下對我說：“老師，你知道嗎？同學(xué)們都在說‘上星期你像天使，這一星期卻變成了魔鬼’”，當(dāng)時(shí)我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學(xué)生一直的喜愛呢？接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時(shí)豁然開朗，心想學(xué)生能告訴我，就說明學(xué)生對我還有希望，對我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點(diǎn)僅存的信任，努力去改變自己，爭取學(xué)生一直的喜愛。從那以后，我注重與學(xué)生的交流和溝通，課堂上不發(fā)生那些不愉快的事情。

我去年在德育處接管團(tuán)隊(duì)工作以來，經(jīng)常與一些學(xué)習(xí)成績差或是德育品質(zhì)有問題的學(xué)生接觸，記得初三有一位同學(xué)，他性格怪僻，做事莽撞，不計(jì)后果，無心學(xué)習(xí)。經(jīng)常給任課老師找事，班主任多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效，后來我嘗試著找他談心，他不善言談，不愿與我溝通。于是我給他寫了一封信，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都包含著作為老師對他深深的期望?？墒菐滋爝^去了，卻沒有看到他的一點(diǎn)反應(yīng)，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，半個(gè)月后，聽班主任說，他去了華山技校。后來給我回了一封信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，原諒我的不辭而別，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力地去試一試，拼一拼，等我學(xué)到了一技之長，相信走到社會上我并不比別人差。請您一定要相信我，我會回來看您的……”看到信時(shí)我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動，是為看到他的希望而流淚。年前接到這位同學(xué)的電話，他問我收到他的賀卡了嗎？當(dāng)我告訴他收到的時(shí)候，他的聲音興奮極了，我也體會到了做一個(gè)幸福教師的滋味。

事業(yè)體現(xiàn)的只是女人的價(jià)值，但是家卻是女人永遠(yuǎn)的歸宿，對于我的家庭而言，平凡、普通、安逸、溫暖是最好的寫照。中國有句俗話：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。組建一個(gè)家庭不容易，我們每個(gè)人都祁盼自己的人生能夠色彩斑斕，自己的家庭幸福美滿，然而，任何家庭的鍋碗瓢盆協(xié)湊曲、雞毛蒜皮的小插曲，都會有跑腔走調(diào)的時(shí)候，生活的磕磕碰碰是難免的。對待這些問題，我的經(jīng)驗(yàn)是：首先，要在家庭中扮好自己的角色，盡職盡責(zé)，互敬互愛，互相體諒，和諧家庭是需要用心來經(jīng)營和維護(hù)的，家庭生活中出現(xiàn)矛盾在所難免，關(guān)鍵要加強(qiáng)溝通和理解，以情曉“安”，以靜至“和”；家家有本難念的經(jīng)，產(chǎn)生矛盾最好的處理辦法就是謙讓、關(guān)心、包容、愛護(hù)。

女人，要愛的人很多——父母、丈夫、孩子、朋友，但作為一個(gè)獨(dú)立體，女人首先要愛的就是我們自己！愛自己的體現(xiàn)就是要有一個(gè)健康的身體——養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣，或者參加一些文娛活動，除了鍛煉身體以外，還培養(yǎng)了氣質(zhì)和修養(yǎng)。其次女人要多讀書，女人的知識和教養(yǎng)都是從學(xué)習(xí)中得來的，書使女人變得聰慧，變得成熟，變得優(yōu)雅，女人智慧的底氣就越豐厚，也就越美麗脫俗。一個(gè)聰明的女人應(yīng)該懂得，良好的品行修養(yǎng)，成熟的氣質(zhì)風(fēng)采，優(yōu)雅得體的行為舉止，遠(yuǎn)比一件時(shí)裝、一串項(xiàng)鏈引起的興趣持久得多。我認(rèn)為一個(gè)熱愛教育、熱愛生活的教師，她應(yīng)該是一盞“長明燈”，不僅能長時(shí)間地為學(xué)生和周圍的人們照明，自己也應(yīng)該光彩照人。

也許我說的幸福是簡單的，是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻是實(shí)實(shí)在在的，是看得見摸得著的。幸福是冬天“千樹萬樹梨花開”的壯觀；是春天“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒暢；是令你經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿?；是令你“心花怒放”的快樂。只有我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會縈繞在我們的身邊?！?/p>

欄目責(zé)編：良子