賈 磊 張常潔 張慶林
(1浙江工業(yè)大學(xué)心理系, 杭州 310014)
(2西南大學(xué)心理學(xué)部, 重慶 400715)
受注意系統(tǒng)資源有限性的制約, 進(jìn)入視覺(jué)通道的刺激信息始終在競(jìng)爭(zhēng)有限的加工資源。面對(duì)復(fù)雜刺激環(huán)境, 人類的中樞系統(tǒng)會(huì)以犧牲無(wú)關(guān)視覺(jué)輸入為代價(jià), 通過(guò)注意選擇來(lái)解決刺激間的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。在此過(guò)程中, 與當(dāng)前目標(biāo)或任務(wù)相關(guān)的內(nèi)源性和外源性因素, 均可在注意選擇與資源調(diào)配中發(fā)揮重要作用(Stein, Zwickel, Ritter, Kitzmantel, & Schneider,2009; Vuilleumier, 2005)。在眾多刺激因素中, 情緒信息因其對(duì)有機(jī)體生存至關(guān)重要, 通常會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)地位并獲得更多注意資源。但對(duì)注意選擇而言,這種情緒競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)具有效果的兩面性——當(dāng)情緒刺激作為目標(biāo)對(duì)象處于正性注意選擇模式下時(shí), 由于情緒信息具有增強(qiáng)注意警覺(jué)和提高信息采集水平的作用, 中樞系統(tǒng)會(huì)形成對(duì)情緒刺激的注意偏向,目標(biāo)情緒刺激的感知加工也會(huì)因此得以易化。但當(dāng)情緒刺激作為干擾刺激或是限制對(duì)象處于負(fù)性注意選擇模式下時(shí), 情緒輸入反而會(huì)成為目標(biāo)選擇與轉(zhuǎn)移的障礙, 干擾注意轉(zhuǎn)換并遲滯對(duì)新目標(biāo)的注意選擇。作為以上兩種情緒效果在時(shí)間注意中的綜合體現(xiàn), 情緒性注意瞬脫(emotional attentional blink,EAB)近期受到了研究者們的關(guān)注(Mathewson,Arnell, & Mansfield, 2008; Schwabe et al., 2011;Stein et al., 2009)。
情緒性注意瞬脫實(shí)質(zhì)是一種由情緒注意引發(fā)的特殊注意瞬脫現(xiàn)象。注意瞬脫(attentional blink,AB)是在研究注意的時(shí)程問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn)的一種功能性的注意缺陷, 它表現(xiàn)為一定時(shí)間內(nèi)注意系統(tǒng)所能識(shí)別處理的視覺(jué)刺激是數(shù)量有限的, 即時(shí)間注意的容量有限性(Raymond, Shapiro, & Arnell, 1992)。電生理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn), 注意瞬脫的產(chǎn)生與中樞系統(tǒng)進(jìn)行多項(xiàng)目處理遇到的工作記憶鞏固困難有關(guān)(Vogel,Luck, & Shapiro, 1998)。實(shí)驗(yàn)室條件下此效應(yīng)可用雙任務(wù)快速系列視覺(jué)呈現(xiàn)(Rapid Serial Visual Presentation, RSVP)范式來(lái)誘發(fā):以每秒6~20個(gè)刺激的速度呈現(xiàn)刺激流, 要求被試識(shí)別其中特定的兩個(gè)中性目標(biāo)T1和T2。當(dāng)T1與T2的刺激時(shí)間間隔(Stimulus Onset Asynchrony, SOA)處于 200~500 ms時(shí), T2識(shí)別正確率會(huì)顯著下降, 這就是標(biāo)準(zhǔn)的注意瞬脫現(xiàn)象(Raymond et al., 1992; 張明, 王凌云,2009)。而情緒性注意瞬脫則是標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的一種特殊變型。與標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫相比, 情緒性注意瞬脫也采用雙任務(wù) RSVP范式誘發(fā), 但 T1須變?yōu)榍榫w刺激, 且 T1的報(bào)告任務(wù)也須指向其情緒屬性。此時(shí)受到情緒作用影響, 首階段情緒 T1的識(shí)別加工會(huì)干擾次階段 T2的識(shí)別加工, 使其正確率進(jìn)一步下降, 進(jìn)而強(qiáng)化注意瞬脫, 而該效應(yīng)即為情緒性注意瞬脫(Mathewson et al., 2008; Schwabe et al.,2011; Stein et al., 2009)。
自 Mathewson等人(2008)首次報(bào)告以來(lái), 現(xiàn)有研究已就情緒性注意瞬脫有了較深入的認(rèn)識(shí)。與標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫相比, 情緒性注意瞬脫同樣產(chǎn)生于RSVP刺激流下對(duì)T1和T2的序列識(shí)別, 因此時(shí)間上對(duì)不同目標(biāo)的注意選擇以及目標(biāo)間的注意轉(zhuǎn)換依然是其形成的先決條件。此外, 情緒性注意瞬脫的誘發(fā)也具有特殊任務(wù)要求。首先是對(duì)誘發(fā)刺激的特殊要求。行為實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn), 雙任務(wù)RSVP范式下, 情緒性T1(尤其負(fù)性T1)、中性T2的刺激組合是誘發(fā)情緒性注意瞬脫的穩(wěn)定條件。與此相對(duì), 若 T1和T2均為中性或情緒刺激, 或換成中性T1、情緒T2的刺激組合, 均無(wú)法有效誘發(fā)該效應(yīng)(Mathewson et al., 2008; Stein et al., 2009)1在注意瞬脫的研究歷程上, 情緒性注意瞬脫的發(fā)現(xiàn)要晚于情緒誘發(fā)的視盲(emotion-induced blindness, 簡(jiǎn)稱 EiB; Most, Chun,Widders, & Zald, 2005)和情緒性注意瞬脫對(duì)抗效應(yīng)(emotional attentional blink sparing effect; Aronson, 2006)。這三者均是標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的演化變型, 均反映了情緒輸入對(duì)時(shí)間注意的影響, 且都采用RSVP任務(wù)誘發(fā)。在目標(biāo)設(shè)置上, 中性T1、情緒性T2的刺激組合會(huì)誘發(fā)注意瞬脫對(duì)抗效應(yīng)。而情緒性T1、中性T2的刺激組合下, 若僅報(bào)告中性T2, 無(wú)須報(bào)告情緒T1, 則會(huì)誘發(fā)情緒誘發(fā)的視盲。有關(guān)三種效應(yīng)的機(jī)制差異, 可見(jiàn):陳武英, 盧家楣, 劉連啟, 周炎根(2014). 情緒誘發(fā)的視盲:一種獨(dú)特的功能性視盲. 心理科學(xué)進(jìn)展,22(3), 422–430.。其次是對(duì)T1與T2間SOA的特殊要求。標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的誘發(fā)通常要求T1與T2間的SOA處于200~500 ms范圍內(nèi)。但誘發(fā)情緒性注意瞬脫時(shí), T1和T2間的SOA可以一定幅度降至200 ms以下。例如近期Stein等人(2009)的研究中, 當(dāng)負(fù)性T1和中性T2間SOA設(shè)為134 ms時(shí), 效應(yīng)仍然十分穩(wěn)固。最后是對(duì)RSVP任務(wù)下目標(biāo)指向的特殊要求。行為研究證實(shí), 在滿足以上條件基礎(chǔ)上, 只有當(dāng)個(gè)體對(duì) T1的有意注意指向情緒屬性而非其他感知屬性時(shí), 才能誘發(fā)情緒性注意瞬脫(Stein et al., 2009)。由此可見(jiàn), 情緒性注意瞬脫實(shí)質(zhì)是目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的情緒注意自上而下強(qiáng)化注意瞬脫的過(guò)程, 且這一過(guò)程帶有情緒主動(dòng)調(diào)制注意選擇與注意轉(zhuǎn)換的典型特征。
但問(wèn)題在于, 目標(biāo) T1誘發(fā)的情緒加工是如何主動(dòng)調(diào)制注意選擇與注意轉(zhuǎn)換以強(qiáng)化注意瞬脫的,現(xiàn)有研究卻尚未獲得有效結(jié)論。造成這一局面的關(guān)鍵原因有兩點(diǎn)。原因一是目前的研究多采用傳統(tǒng)的行為手段, 而行為研究手段無(wú)法直接測(cè)量情緒調(diào)制注意以強(qiáng)化注意瞬脫的動(dòng)態(tài)過(guò)程。原因二也是根本原因, 實(shí)際是現(xiàn)有研究存在注意瞬脫產(chǎn)生機(jī)制的理論分歧, 爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于注意瞬脫是產(chǎn)生自中樞注意資源瓶頸, 還是源自注意的過(guò)度投入。這一分歧導(dǎo)致現(xiàn)有研究無(wú)法確定情緒對(duì)注意瞬脫的強(qiáng)化是基于注意資源分配的, 還是基于注意資源擴(kuò)張的。
作為注意瞬脫的經(jīng)典理論, 瓶頸理論(Bottleneck Theory)是當(dāng)前情緒性注意瞬脫最常用的理論解釋。該理論從Broadbent有關(guān)神經(jīng)高級(jí)中樞資源有限的經(jīng)典假設(shè)出發(fā), 強(qiáng)調(diào)注意系統(tǒng)對(duì)刺激的連續(xù)加工存有時(shí)間維度上的資源瓶頸(即資源有限性), 且該瓶頸所引起的注意分配困難是注意瞬脫產(chǎn)生的根本原因。具體來(lái)說(shuō), 由于標(biāo)準(zhǔn)RSVP任務(wù)下T1與T2間SOA較短且中樞系統(tǒng)資源有限, 先出現(xiàn)的T1會(huì)在注意資源分配中獲得優(yōu)勢(shì)地位并因此獲得較好的工作記憶鞏固。而后出現(xiàn)的T2因中樞資源瓶頸, 無(wú)法在資源分配中獲得足夠工作記憶資源進(jìn)行記憶鞏固, 使得識(shí)別正確率顯著下降并最終產(chǎn)生注意瞬脫(Martens & Wyble, 2010; 張明, 王凌云, 2009)。
在瓶頸理論看來(lái), 情緒性注意瞬脫可視作是標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫在情緒注意影響下的延伸和變型。依照該理論觀點(diǎn), 若將標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的中性 T1換成情緒刺激, 那么情緒性 T1相對(duì)中性T1, 它所誘發(fā)的有意情緒注意因其資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將再度擠占中樞本已有限的認(rèn)知資源, 使 T2的工作記憶鞏固更加困難, 最終形成情緒性注意瞬脫(Mathewson et al.,2008)。
瓶頸理論切合了前人有關(guān)中樞工作記憶容量有限的推論, 同時(shí)它所強(qiáng)調(diào)的資源分配機(jī)制也獲得了不少來(lái)自標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫和注意瞬脫對(duì)抗效應(yīng)研究的證據(jù)支持, 其中最突出的電生理證據(jù)便是次階段的 P3抑制現(xiàn)象——注意瞬脫的 ERP研究發(fā)現(xiàn),RSVP任務(wù)下次階段T2誘發(fā)的P3波幅會(huì)被明顯抑制; 但首階段 T1誘發(fā)的 P3波幅卻幾乎不受影響,有時(shí)甚至還會(huì)顯著增強(qiáng)(Martens & Wyble, 2010)。由于RSVP任務(wù)下的P3波幅通常反映了注意識(shí)別時(shí)中樞工作記憶對(duì)目標(biāo)刺激的記憶鞏固情況, 因此這種次階段的P3抑制效應(yīng)被解釋為T(mén)2中樞加工所遭遇到的工作記憶鞏固困難, 說(shuō)明T2在與T1的中樞資源競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位, 進(jìn)而顯示了中樞資源瓶頸的存在(賈磊等, 2012; Sergent, Baillet, &Dehaene, 2005; Vogel et al., 1998)。
但在瓶頸理論之外, 還存有觀點(diǎn)對(duì)立的注意瞬脫理論——由Olivers和Nieuwenhuis (2006)提出的過(guò)度投入理論(Overinvestment Theory)。與瓶頸理論相比, 該理論雖然認(rèn)可中樞工作記憶容量有限, 但并不認(rèn)為工作記憶容量有限等同于中樞資源瓶頸,因此否認(rèn)有限中樞資源的分配是導(dǎo)致注意瞬脫產(chǎn)生的本質(zhì)原因。實(shí)際上, 過(guò)度投入理論認(rèn)為注意瞬脫并非產(chǎn)生于中樞資源瓶頸, 而是源自個(gè)體對(duì)RSVP任務(wù)下目標(biāo)項(xiàng)目所需注意資源的過(guò)度投入。在該理論看來(lái), 個(gè)體努力從視覺(jué)刺激流中識(shí)別出T1和 T2, 并將其送入中樞加工通道。但在進(jìn)行注意投入時(shí), 個(gè)體錯(cuò)誤地認(rèn)為投入的注意資源越多,績(jī)效越好。結(jié)果是注意投入實(shí)際超出了項(xiàng)目所需的資源閾限, 造成干擾刺激同T1和T2一起進(jìn)入了中樞加工通道, 反而削弱了注意系統(tǒng)對(duì)干擾項(xiàng)目的負(fù)向抑制能力和對(duì)目標(biāo) T2的正向選擇效能, 最終干擾了T2的工作記憶鞏固并誘發(fā)注意瞬脫(Olivers &Nieuwenhuis, 2006; Olivers, van der Stigchel, &Hulleman, 2007)。
相較于瓶頸理論, 過(guò)度投入理論的核心證據(jù)在于個(gè)體的心理狀態(tài), 如情緒狀態(tài)或是注意分散狀態(tài),會(huì)直接影響注意瞬脫的產(chǎn)生。例如在RSVP任務(wù)前導(dǎo)入積極情緒(Olivers & Nieuwenhuis, 2005, 2006),或是采用分心任務(wù)誘發(fā)注意分散狀態(tài)(Arend,Johnston, & Shapiro, 2006), 都會(huì)抑制注意瞬脫的產(chǎn)生。以上效應(yīng)說(shuō)明, 有效緩解注意的過(guò)度投入可以顯著提高個(gè)體在RSVP任務(wù)中對(duì)目標(biāo)刺激的注意選擇和對(duì)干擾刺激的抑制能力。而這是強(qiáng)調(diào)中樞資源瓶頸與有限資源分配的瓶頸理論所無(wú)法解釋的。
如果說(shuō)過(guò)度投入理論是站在個(gè)體主動(dòng)注意投入的層面解釋了注意瞬脫產(chǎn)生的主觀條件, 那么Olivers等人(Olivers & Meeter, 2008)不久后又提出的激活反彈理論(Boost & Bounce Theory)則是站在注意門(mén)控的視角解釋了注意瞬脫產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)。依據(jù)激活反彈理論, 視覺(jué)信息經(jīng)注意選擇進(jìn)入中樞工作記憶的注意門(mén)控實(shí)際包括兩套加工機(jī)制, 一是對(duì)目標(biāo)刺激注意覺(jué)察的門(mén)控激活, 二是對(duì)無(wú)關(guān)干擾刺激的抑制反彈。這兩套機(jī)制在注意加工上分別對(duì)應(yīng)目標(biāo)信息的門(mén)控開(kāi)啟及對(duì)無(wú)關(guān)信息的主動(dòng)抑制。當(dāng)目標(biāo)刺激出現(xiàn)時(shí), 注意門(mén)控主動(dòng)打開(kāi), 目標(biāo)刺激經(jīng)注意選擇獲得短暫的強(qiáng)化促進(jìn)(即所謂“Boost”),由此進(jìn)入中樞通道并在工作記憶中得到記憶鞏固。而當(dāng)目標(biāo)刺激結(jié)束呈現(xiàn)后, 干擾刺激出現(xiàn), 此時(shí)注意門(mén)控系統(tǒng)的抑制機(jī)制啟動(dòng), 對(duì)干擾刺激產(chǎn)生抑制反彈(即所謂“Bounce”), 以便將干擾刺激阻擋在中樞通道之外。實(shí)際運(yùn)行中, 注意門(mén)控的這兩套加工機(jī)制, 無(wú)論是對(duì)目標(biāo)刺激的強(qiáng)化促進(jìn)還是對(duì)干擾刺激的抑制反饋, 都存有加工上的時(shí)間延遲。在誘發(fā)注意瞬脫的RSVP任務(wù)中, 由于加工時(shí)間延遲的存在, 注意門(mén)控對(duì)T1的強(qiáng)化促進(jìn)實(shí)際會(huì)將T1后的干擾刺激連同 T1一起放進(jìn)工作記憶通道; 而當(dāng)中樞系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤后會(huì)立即啟動(dòng)對(duì)干擾刺激的抑制反彈機(jī)制。但這一抑制反彈機(jī)制實(shí)際會(huì)干擾到對(duì)T2的門(mén)控激活, 將 T2阻擋在中樞通道之外, 使得T2無(wú)法及時(shí)得到工作記憶的鞏固加工, 而這就為注意瞬脫的產(chǎn)生提供了客觀基礎(chǔ)。因此在激活反彈理論看來(lái), 前人在標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫 ERP實(shí)驗(yàn)中觀察到的次階段P3波幅抑制效應(yīng)雖然反映的是T2中樞加工遭遇的工作記憶鞏固困難, 但是造成這一困難的根源并非中樞系統(tǒng)的資源瓶頸, 而是時(shí)間注意下中樞注意門(mén)控激活與抑制加工上的時(shí)間延遲(Olivers& Meeter, 2008)。
如果將主觀上個(gè)體的資源過(guò)度投入、客觀上注意門(mén)控的激活反彈機(jī)制, 以及有意情緒注意的認(rèn)知特性綜合考慮進(jìn)來(lái), 那么同樣可以解釋情緒性注意瞬脫的形成。首先, 情緒刺激(尤其負(fù)性刺激)相對(duì)中性刺激, 它具有的資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)會(huì)產(chǎn)生情緒注意以誘發(fā)情緒負(fù)性偏向(emotional negativity bias)。巧合的是, 這種情緒負(fù)性偏向在中樞加工中同樣表現(xiàn)為晚期出現(xiàn)的 P3效應(yīng), 即負(fù)性刺激較中性和正性刺激誘發(fā)更大的 P3波幅。但該效應(yīng)僅與情緒刺激誘發(fā)中樞情緒評(píng)估有關(guān), 機(jī)制有別于標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫下代表中樞工作記憶鞏固的 P3效應(yīng)(Ito, Larsen,Smith, & Cacioppo, 1998; Liu, Huang, McGinnis-Deweese, Keil, & Ding, 2012; 黃宇霞, 羅躍嘉,2009)。此外情緒刺激在注意選擇中帶有明顯注意定勢(shì), 在涉及目標(biāo)轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)呈現(xiàn)注意解脫困難的特性(Fox, Russo, & Dutton, 2002; 黃宇霞, 羅躍嘉,2009), 而且情緒刺激中樞評(píng)估所誘發(fā)的情緒狀態(tài)也會(huì)影響注意選擇(Todd, Cunningham, Anderson, &Thompson, 2012)。據(jù)此可以推測(cè), 在誘發(fā)注意瞬脫的RSVP任務(wù)下, 由于T1與 T2的SOA較短, 當(dāng)T1換成負(fù)性刺激時(shí), 相較于中性T1, 負(fù)性T1本身誘發(fā)的情緒注意和情緒狀態(tài)實(shí)際會(huì)干擾T2的注意識(shí)別。其次, 依照過(guò)度投入理論, 當(dāng)T1變成情緒刺激, 相較于中性 T1(代表標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫), 如果中樞資源不存在瓶頸, 那么負(fù)性 T1誘發(fā)的有意情緒注意必定會(huì)強(qiáng)化注意資源的過(guò)度投入。此時(shí)T1和T2雖會(huì)獲得更多的注意資源, 但也會(huì)讓T1和T2間的干擾刺激獲得更多注意資源從而進(jìn)入中樞工作記憶,進(jìn)一步干擾T2的中樞加工(Olivers & Nieuwenhuis,2005, 2006)。最后, 根據(jù)激活反彈理論, 由于加工延遲的存在, 當(dāng)情緒 T1經(jīng)注意門(mén)控進(jìn)入中樞工作記憶時(shí), 其后的干擾刺激也會(huì)隨著注意門(mén)控開(kāi)啟一起進(jìn)入工作記憶。與中性T1相比, 情緒性T1會(huì)增強(qiáng)注意門(mén)控的強(qiáng)化促進(jìn)機(jī)制。此時(shí)注意門(mén)控須調(diào)用中樞工作記憶啟動(dòng)更強(qiáng)的抑制反饋機(jī)制來(lái)排除因注意資源強(qiáng)化而被增強(qiáng)的干擾刺激; 同時(shí)注意門(mén)控還須克服情緒性T1帶來(lái)的注意解脫困難并開(kāi)啟對(duì)T2的注意覺(jué)察。上述過(guò)程雖然會(huì)進(jìn)一步阻礙T2進(jìn)入中樞工作記憶通道并強(qiáng)化注意瞬脫, 但其本身卻要調(diào)用更多中樞資源進(jìn)行情緒注意的控制(Olivers& Meeter, 2008)。綜合以上分析可以推測(cè), 雖然次階段T2的工作記憶鞏固會(huì)更加困難, 但由情緒T1所誘發(fā)的情緒注意反而會(huì)使參與T2識(shí)別的中樞資源得到增強(qiáng)和擴(kuò)張。反映在ERP加工過(guò)程上, 代表次階段T2中樞加工的P3波幅不會(huì)因T2工作記憶鞏固困難的加劇而被進(jìn)一步抑制; 相反, 在情緒注意影響下, 它會(huì)因中樞資源投入的增加而被增強(qiáng)。
綜上所述可知, 在注意瞬脫的形成機(jī)制上,Olivers等人的過(guò)度投入理論及激活反彈理論實(shí)質(zhì)是對(duì)經(jīng)典瓶頸理論的挑戰(zhàn)。但是受傳統(tǒng)行為手段的制約, 如何在注意瞬脫框架內(nèi)比較和鑒別二者一直是個(gè)難題。而研究探討情緒性注意瞬脫的產(chǎn)生機(jī)制則為二者的鑒別比較提供了一個(gè)非常適合的機(jī)會(huì),且這一問(wèn)題并未有研究涉及過(guò)。對(duì)此, 本研究擬采用 ERP技術(shù)研究探索情緒性注意瞬脫發(fā)生的認(rèn)知過(guò)程, 解答情緒 T1是如何作用于注意系統(tǒng), 最終誘發(fā)情緒性注意瞬脫的。為達(dá)成這一目的, 本研究在借鑒前人行為范式的基礎(chǔ)上采用了 ERP技術(shù),力圖在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)視角下提供有力證據(jù)。為穩(wěn)定誘發(fā)情緒性注意瞬脫, 本研究參考了 Stein等人(2009)行為研究中實(shí)驗(yàn)1的任務(wù)設(shè)計(jì)(見(jiàn)圖1)。該任務(wù)設(shè)計(jì)中的 T1設(shè)為 3種水平, 分別負(fù)性面孔、中性面孔和 T1未呈現(xiàn), 分別代表負(fù)性情緒強(qiáng)化下注意瞬脫(即情緒性注意瞬脫)、中性情緒下標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫及非注意瞬脫三種注意機(jī)制。采用 ERP技術(shù)后, 該任務(wù)的 T1未呈現(xiàn)的非注意瞬脫條件還可作為與另兩種注意機(jī)制進(jìn)行直接比較的基線條件, 從而能夠有效分離出情緒性注意瞬脫產(chǎn)生的加工過(guò)程, 據(jù)此討論其認(rèn)知過(guò)程機(jī)制。
根據(jù)雙任務(wù)RSVP范式下T1與T2序列加工的兩階段性, 本研究從兩方面構(gòu)建假設(shè)。首先, 假設(shè)一針對(duì)首階段的情緒T1識(shí)別過(guò)程。與中性面孔T1代表的標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫以及T1未出現(xiàn)所代表的非注意瞬脫相比, 在規(guī)定任務(wù)下主動(dòng)識(shí)別恐懼面孔 T1將自上而下地誘發(fā)有意情緒注意, 繼而使其中樞資源獲得顯著增強(qiáng)。反映在中樞加工上, 恐懼面孔T1中樞加工所誘發(fā)的 P3波幅理應(yīng)顯著強(qiáng)于另外兩種T1條件水平。假設(shè)二則圍繞次階段的T2識(shí)別加工展開(kāi)。關(guān)于情緒性注意瞬脫的產(chǎn)生機(jī)制, 瓶頸理論和過(guò)度投入理論(及激活反彈理論)的主要分歧在于T2的工作記憶鞏固困難是由中樞資源瓶頸造成的,還是由中樞資源的過(guò)度投入造成(Dux & Marois,2009; 張明, 王凌云, 2009)。對(duì)此本研究假設(shè), 如果情緒性注意瞬脫是有限注意資源的分配困難造成的, 那么與中性T1相比, 隨著情緒性T1中樞資源得以強(qiáng)化, 中性 T2的中樞資源理應(yīng)會(huì)被削弱, 即二者的中樞資源分配應(yīng)出現(xiàn)一升一降的“蹺蹺板”效應(yīng)。但如果是過(guò)度投入造成的, 那么參與情緒性T1和中性T2加工的中樞資源都會(huì)隨著注意的過(guò)度投入而被一同強(qiáng)化和擴(kuò)張。反映在神經(jīng)加工過(guò)程上,代表T1和T2中樞加工的兩階段P3成分, 其波幅變化則會(huì)顯示哪種理論是情緒性注意瞬脫形成的最終答案。
在校本科生 17人, 其中男生 8人, 平均年齡19.2周歲(SD = 0.72); 均為右利手, 身體健康且無(wú)精神病史, 視力或矯正視力正常。所有被試用校內(nèi)BBS招募, 自愿參加實(shí)驗(yàn), 且從未參加過(guò)任何心理學(xué)實(shí)驗(yàn); 實(shí)驗(yàn)后給予適當(dāng)報(bào)酬。
實(shí)驗(yàn)材料選取與Stein等(2009)研究類似。目標(biāo)刺激 T1選自 NimStim情緒面孔庫(kù)(NimStim Face Stimulus Set; http://www.macbrain.org/resources.htm)中的20名演員面孔。其中中性和恐懼面孔各20張,分屬10名男性和10名女性演員。實(shí)驗(yàn)所用情緒面孔只選取亞裔和歐裔面孔, 排除異族特征明顯的非裔面孔。目標(biāo)刺激T2是從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的開(kāi)源的室內(nèi)廚房及室外別墅圖片, 兩類圖片各30張。干擾刺激則是將選用的T2刺激以繪圖軟件隨機(jī)打碎為16×16的馬賽克圖片。目標(biāo)刺激T1、T2及干擾刺激均采用Photoshop軟件進(jìn)行統(tǒng)一的大小和灰階處理,制成明暗度相同的8 cm×8 cm的黑白bmp格式圖片。
實(shí)驗(yàn)RSVP任務(wù)采用E-prime 2.0軟件編程, 以75 Hz的刷新率呈現(xiàn)在17吋CRT純平顯示器上。實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:屏幕中央先呈現(xiàn)300 ms注視點(diǎn), 待其消失后繼時(shí)呈現(xiàn) 16個(gè)延遲(lags)的刺激流。目標(biāo)刺激T1隨機(jī)出現(xiàn)在第5~7個(gè)延遲位置, T2則始終出現(xiàn)在T1出現(xiàn)后的第2個(gè)位置。參考前人研究并結(jié)合設(shè)備刷新率, 將不同刺激間 SOA設(shè)為120 ms (Raymond et al., 1992; Stein et al., 2009; 張明, 王凌云, 2009)。待刺激流呈現(xiàn)結(jié)束即出現(xiàn)2個(gè)問(wèn)題, 要求被試根據(jù)剛呈現(xiàn)的T1和T2分別在標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)上進(jìn)行按鍵回答。問(wèn)題1回答T1是何刺激, 是負(fù)性面孔、中性面孔, 還是面孔未出現(xiàn), 對(duì)應(yīng)數(shù)字鍵1至3。問(wèn)題2回答T2場(chǎng)景發(fā)生在室內(nèi)還是室外, 對(duì)應(yīng)數(shù)字鍵 1和 2。兩個(gè)問(wèn)題共給予被試 6 s的充裕時(shí)間做出反應(yīng), 待被試完成按鍵判斷后間隔1500 ms, 隨即進(jìn)入下一個(gè)試次。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前被試被詳細(xì)告知任務(wù)流程, 并在主試指導(dǎo)下完成6個(gè)試次的練習(xí), 練習(xí)流程與正式實(shí)驗(yàn)一致, 但不納入結(jié)果統(tǒng)計(jì)。待被試完全掌握實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)后, 開(kāi)始正式實(shí)驗(yàn)。正式實(shí)驗(yàn)包含3個(gè)水平(即T1為負(fù)性面孔、中性面孔或T1未出現(xiàn)), 每個(gè)實(shí)驗(yàn)水平均包含80個(gè)試次, 共記240個(gè)試次。實(shí)驗(yàn)中允許被試短暫休息。刺激流中所有刺激圖片大小一致, 均呈現(xiàn)在屏幕中央。被試距屏幕約 1 m, 正對(duì)屏幕中央, 水平和垂直視角均小于 5°。完成RSVP任務(wù)后, 被試做短暫休息, 接著完成對(duì)于情緒面孔效價(jià)及喚醒度的1~7級(jí)評(píng)定。待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,給予被試報(bào)酬。
圖1 實(shí)驗(yàn)流程示意圖
EEG采集和分析使用Brain Products公司的記錄和分析系統(tǒng), 按國(guó)際10-20系統(tǒng)擴(kuò)展的64導(dǎo)電極帽記錄EEG。以左側(cè)乳突為參考電極, 另一電極置于右側(cè)乳突。雙眼外側(cè)安置電極記錄水平眼電(HEOG),左眼上下安置電極記錄垂直眼電(VEOG)。信號(hào)記錄濾波帶通0.01~100 Hz, 采樣頻率500 Hz, 頭皮和電極間阻抗小于5 k?。EEG離線分析采用Analyzer 2.0軟件, 以右側(cè)乳突電極為參考, 從各導(dǎo)聯(lián)信號(hào)中減去 1/2該電極所記錄的信號(hào); 分析濾波帶通0.5~30 Hz。排除明顯帶有肌電、飄移的腦電事件后,參照被試眼動(dòng), 采用獨(dú)立成分分析(ICA)方法校正眼電干擾, 波幅大于±80 μV被視為偽跡自動(dòng)剔除。最后依照條件水平設(shè)置和被試反應(yīng)(即能正確識(shí)別T1)對(duì)EEG進(jìn)行分類疊加。去除帶有偽跡及錯(cuò)誤反應(yīng)的腦電試次后, 各實(shí)驗(yàn)水平下疊加次數(shù)均不少于40次。鑒于注意瞬脫存在T2呈現(xiàn)后的P3波幅抑制效應(yīng), 分析時(shí)程選為T(mén)1出現(xiàn)前后?100~1000 ms。
圖2為疊加后的ERP原始總波形圖。相對(duì)T1缺失的非注意瞬脫條件(基線), 中性面孔T1和恐懼面孔T1分別在其出現(xiàn)后的140~180 ms和180~230 ms于頭皮后部雙側(cè)及頭皮前部分別誘發(fā)了明顯的早期負(fù)波和正波, 并在之后的 320~480 ms于頭皮中后部持續(xù)誘發(fā)了更強(qiáng)的正成分。同時(shí), 兩類情緒面孔也在T2出現(xiàn)的0~450 ms于頭皮中后部誘發(fā)了持續(xù)更強(qiáng)的晚期正成分。
圖2 不同條件水平誘發(fā)的ERP原始總平均圖
圖3 減去基線后兩類情緒面孔所誘發(fā)的ERP總平均圖
為排除因刺激流繼時(shí)呈現(xiàn)所誘發(fā)視覺(jué)穩(wěn)態(tài)負(fù)波(SSVP)的干擾, 同時(shí)也為了析取和比較標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫和情緒性注意瞬脫的加工過(guò)程機(jī)制, 數(shù)據(jù)分析將兩類情緒面孔條件與基線條件相減(賈磊等,2012; Luo, Feng, He, Wang, & Luo, 2010; Vogel et al.,1998)。具體做法是以每一被試下兩類情緒面孔條件與 T1消失的基線條件相減, 之后再進(jìn)行分類疊加。相減后的結(jié)果見(jiàn)圖3。與基線條件(Y = 0)相比,兩類情緒面孔 T1在其出現(xiàn)后的 140~180 ms和180~230 ms分別于頭皮后部雙側(cè)和前部誘發(fā)了明顯的早期負(fù)波和正波; 根據(jù)潛伏期和波形正負(fù)可以判斷二者分別為情緒面孔加工誘發(fā)的 N170和 P2成分。此外, 兩類情緒面孔T1出現(xiàn)后的320~480 ms及530~620 ms出現(xiàn)了兩個(gè)顯著正成分。鑒于二者均分布于頭皮中后部中央位置, 且潛伏期均是刺激出現(xiàn)后約300 ms, 判斷二者是T1和T2分別誘發(fā)的P3成分。對(duì)此依據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)并參考地形圖, 選擇中后部的四個(gè)電極點(diǎn)(Pz/P1/P2/CPz), 分別對(duì)T1和T2誘發(fā)的P3平均波幅分別進(jìn)行(T1屬性:中性面孔/恐懼面孔/空屏基線)×電極點(diǎn)的重復(fù)測(cè)量方差檢驗(yàn)。結(jié)果p值采用Greenhouse-Geisser法校正。
首先對(duì) T1的情緒屬性進(jìn)行檢驗(yàn)。被試對(duì)兩類情緒面孔效價(jià)及喚醒度的評(píng)估結(jié)果如表1所示。配對(duì)t檢驗(yàn)顯示, 兩組T1材料間效價(jià)[t(16) = 26.16, p <0.001, Actual power = 1.002配對(duì) t檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)力以 G*Power軟件工具包(http://www.gpower.hhu.de)結(jié)合SPSS 17.0計(jì)算獲得。和喚醒度[t(16) = ?18.50,p < 0.001, Actual power = 0.999]均存在顯著差異。
表1 不同情緒面孔T1的效價(jià)和喚醒度1~7級(jí)評(píng)定的結(jié)果(M ± SD)
接著對(duì)行為數(shù)據(jù)進(jìn)行方差檢驗(yàn), 結(jié)果見(jiàn)表 2。對(duì)T1識(shí)別正確率的統(tǒng)計(jì)顯示, 不同T1條件水平間存在顯著差異, F(2,15) = 11.48, p = 0.001,=0.61。其中, 空屏基線條件下的T1識(shí)別正確率顯著高于負(fù)性面孔T1和中性面孔T1 (ps < 0.005), 但負(fù)性面孔T1與中性面孔T1條件間的差異不顯著。排除T1識(shí)別錯(cuò)誤的試次, 對(duì)T2識(shí)別正確率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。結(jié)果顯示, 三種條件間存在顯著差異, F(2,15)= 34.26, p < 0.001,= 0.81。此時(shí)兩種情緒面孔T1的T2識(shí)別率都顯著低于基線條件(ps < 0.001), 且二者間也存在顯著差異(p = 0.006)。
事先對(duì)兩種情緒面孔 T1所誘發(fā)的雙側(cè) N170(后部PO7和 PO8點(diǎn))和前部P2成分(前部Fz點(diǎn))的平均波幅進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較, 發(fā)現(xiàn)盡管恐懼面孔 T1所誘發(fā)的N170和P2成分盡管均高于中性面孔T1,但二者間效應(yīng)均未達(dá)到顯著水平。因此忽略以上成分, 僅對(duì)研究假設(shè)所關(guān)注的 T1和 T2兩階段的 P3成分進(jìn)行分析。
表2 不同條件下T1和T2的識(shí)別正確率(%) (n = 17)
對(duì)于首階段T1誘發(fā)的P3, 方差分析顯示其情緒主效應(yīng)顯著(F(2,15) = 21.72, p < 0.001, ηp2= 0.74),但電極點(diǎn)的主效應(yīng)(F(3,14) = 0.92, p > 0.05)和二者交互作用(F(6,11) = 0.17, p > 0.05)均不顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)顯示, 恐懼面孔條件誘發(fā)的首階段P3波幅(M =5.22 μV, SE = 0.86 μV)要顯著高于中性面孔條件(M =3.52 μV, SE = 0.92 μV), p = 0.002; 且二者同時(shí)也顯著高于基線條件, ps < 0.005。
對(duì)于次階段的 P3成分, 方差分析顯示其平均波幅上情緒主效應(yīng)顯著(F(2,15) = 15.00, p < 0.001,ηp2= 0.67), 且電極點(diǎn)的主效應(yīng)顯著(F(3,14) = 3.78,p < 0.05, ηp2= 0.45), 但二者無(wú)顯著交互作用(F(6,11) =0.15, p > 0.05)。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析顯示, 恐懼面孔條件下(M = 2.49 μV, SE = 0.52 μV)的次階段 P3 波幅要顯著高于中性面孔條件(M = 1.25 μV, SE = 0.58 μV),p < 0.05; 且二者同時(shí)也顯著高于基線條件, ps < 0.05。同時(shí), P3成分在P1點(diǎn)上的平均波幅(M = 1.42 μV,SE = 0.39 μV)要顯著強(qiáng)于 CPz 點(diǎn)(M = 1.00 μV, SE =0.43 μV)和 P2 點(diǎn)(M = 1.22 μV, SE = 0.42 μV), ps <0.05。
本研究從瓶頸理論與過(guò)度投入理論的分歧出發(fā), 基于 ERP技術(shù)檢驗(yàn)了情緒性注意瞬脫產(chǎn)生的過(guò)程機(jī)制。實(shí)驗(yàn)的行為結(jié)果發(fā)現(xiàn), 采用恐懼面孔作為 T1時(shí), T2的識(shí)別正確率最低, 不僅顯著低于代表標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的中性 T1條件, 而且遠(yuǎn)低于代表非注意瞬脫的無(wú)T1呈現(xiàn)的單任務(wù)基線條件。這一結(jié)果印證了早先 Mathewson等(2008)和 Stein等(2009)的行為發(fā)現(xiàn), 證明本實(shí)驗(yàn)成功誘發(fā)了情緒性注意瞬脫。
另一方面, 作為對(duì)前人研究的推進(jìn), ERP結(jié)果最終揭示了情緒性注意瞬脫的產(chǎn)生機(jī)制。首先, 如實(shí)驗(yàn)所預(yù)期的, ERP結(jié)果在 T1出現(xiàn)后的 320~480 ms及540~620 ms分別觀察到了代表首階段T1和次階段T2中樞加工的P3成分, 且兩階段P3波幅上確因T1情緒面孔的不同出現(xiàn)了效應(yīng)分離。在首階段T1加工中, 恐懼面孔T1所誘發(fā)的P3波幅顯著高于中性面孔T1所誘發(fā)的P3波幅。這印證了實(shí)驗(yàn)假設(shè)一的構(gòu)想, 證明RSVP任務(wù)下負(fù)性恐懼面孔作為 T1, 它具有的注意競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)使得其獲得了更多中樞資源。其次, 關(guān)于恐懼面孔 T1如何誘發(fā)情緒性注意瞬脫, 究竟是源自瓶頸理論所假設(shè)的中樞資源瓶頸, 還是過(guò)度投入理論所假設(shè)的中樞資源過(guò)度投入, ERP結(jié)果給出了最終證據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)二, 如果 T2的中樞加工困難是因中樞資源瓶頸造成的, 那么代表T1和T2的中樞資源分配的兩階段P3波幅應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)資源分配的“蹺蹺板”效應(yīng)——與中性面孔T1相比, 由于恐懼面孔T1獲得的認(rèn)知資源得到增強(qiáng), 參與中性 T2加工的中樞資源會(huì)被削弱, 所以次階段T2誘發(fā)的P3波幅應(yīng)顯著下降。反之, 如果這一過(guò)程是因資源過(guò)度投入造成的, 那么參與情緒性T1和中性T2(甚至干擾刺激)的中樞認(rèn)知資源將被一同增加和擴(kuò)張, 兩階段的 P3波幅將會(huì)同時(shí)上升。而本研究的實(shí)際結(jié)果是兩階段的P3波幅一同提升。這顯然支持過(guò)度投入理論, 而非瓶頸理論。
實(shí)際上, 恐懼面孔T1與中性面孔T1的條件比較只是將情緒性注意瞬脫與標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫相比, 證明情緒性注意瞬脫是由情緒T1誘發(fā)的資源過(guò)度投入形成。而若將T1未出現(xiàn)的基線條件考慮進(jìn)來(lái), 則本研究結(jié)論同樣適用于非注意瞬脫條件。在 ERP分析中, 雖然基線條件僅作為分析參照, 用以排除RSVP刺激流繼時(shí)呈現(xiàn)所誘發(fā)穩(wěn)態(tài)負(fù)波的干擾, 但參照原始波形圖可知, 基線條件下的 T2識(shí)別正確率最高, 且該條件下相同時(shí)間窗口內(nèi)的 P3波幅也最低。若依照瓶頸理論, 基線條件下T1未出現(xiàn), 因此不存在T1與T2競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的中樞資源瓶頸, 此時(shí)代表T2中樞加工的P3波幅理應(yīng)最大, 且高于恐懼T1條件和中性T1條件。而實(shí)際結(jié)果顯然與瓶頸理論的假設(shè)完全相反, 反而支持過(guò)度投入理論中樞資源擴(kuò)張的觀點(diǎn)。這一結(jié)果也從側(cè)面證明了本研究結(jié)論的可靠。
至于情緒 T1如何導(dǎo)致中樞資源過(guò)度投入, 據(jù)前文分析可知, 原因應(yīng)該源自恐懼面孔帶來(lái)的情緒負(fù)性偏向?qū)χ袠屑庸さ恼{(diào)制作用。有關(guān)情緒識(shí)別的早期研究發(fā)現(xiàn), 負(fù)性刺激相對(duì)中性和正性條件, 其注意加工會(huì)導(dǎo)致情緒負(fù)性偏向的發(fā)生。神經(jīng)加工過(guò)程上, 這種情緒負(fù)性偏向在中樞加工階段也表現(xiàn)為晚期誘發(fā)的 P3效應(yīng), 即負(fù)性刺激較中性和正性刺激誘發(fā)更大的 P3波幅; 并且這一效應(yīng)尤其在注意資源相對(duì)緊缺時(shí)更為明顯(黃宇霞, 羅躍嘉, 2009)。由于P3多出現(xiàn)在300 ms之后, 屬晚期正成分(或正電位), 因此部分研究中又將其命名為L(zhǎng)PP或者LPC(late positive potential/component; Ito et al., 1998;黃宇霞, 羅躍嘉, 2009)。fMRI研究發(fā)現(xiàn), 情緒性P3效應(yīng)的形成與情緒系統(tǒng)的神經(jīng)構(gòu)成, 如杏仁核(amygdala)、眶額皮層(orbitofrontal cortex, OFC)、腦島(insula)及扣帶回(cingulate gyrus)存在緊密聯(lián)系; 此外負(fù)責(zé)視覺(jué)刺激識(shí)別的枕葉視皮層和顳葉皮層也會(huì)參與到了P3效應(yīng)的形成(Liu et al., 2012)。基于上述發(fā)現(xiàn), 以上研究認(rèn)為情緒性的 P3效應(yīng)主要反映了個(gè)體對(duì)情緒刺激的中樞評(píng)估過(guò)程。
回到研究關(guān)注的情緒性注意瞬脫形成機(jī)制上。在誘發(fā)情緒性注意瞬脫的RSVP任務(wù)中, 誘發(fā)情緒評(píng)估加工的是首階段出現(xiàn)的情緒性 T1, 后出現(xiàn)的中性 T2本身不會(huì)誘發(fā)情緒評(píng)估加工, 但實(shí)際顯示情緒性注意瞬脫產(chǎn)生出現(xiàn)的卻是次階段的T2知覺(jué)加工。對(duì)此, 近期Schwabe等(2011)采用fMRI技術(shù)探討了情緒T1誘發(fā)的情緒評(píng)估是如何影響T2中樞加工以形成情緒性注意瞬脫的。他們發(fā)現(xiàn), 相較于標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫, 出現(xiàn)在次階段 T2注意識(shí)別上的情緒性注意瞬脫實(shí)際激活了更多與情緒相關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。在該研究中, 情緒性注意瞬脫的形成與眶額皮層、腦島及前扣帶回(anterior cingulate cortex,ACC)存在緊密聯(lián)系。而上述腦區(qū)與反映情緒注意偏向的P3/LPP的源定位是一致的。與之相對(duì)的是,通常被視為視覺(jué)工作記憶中樞的后頂葉皮層區(qū)域,如頂下小葉(inferior parietal lobule, IPL)與頂內(nèi)溝(Intraparietal sulcus), 卻均未顯著激活。而后頂葉皮層與外側(cè)前額皮層構(gòu)成的神經(jīng)通路(簡(jiǎn)稱“額頂通路”)通常被認(rèn)為是目標(biāo)導(dǎo)向注意的神經(jīng)基礎(chǔ), 也是標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫形成的關(guān)鍵所在(Martens & Wyble,2010)。這說(shuō)明情緒性注意瞬脫下, 情緒加工相較于工作記憶鞏固, 依舊在 T2的中樞加工中占優(yōu)勢(shì)地位。因此, 結(jié)合本研究的 P3效應(yīng)與Schwabe等人(2011)fMRI實(shí)驗(yàn)中血氧信號(hào)所代表的神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)度可以斷定, 情緒 T1識(shí)別帶來(lái)的情緒負(fù)性偏向?qū)嶋H使注意瞬脫下的注意選擇與轉(zhuǎn)換機(jī)制發(fā)生了情緒偏轉(zhuǎn), 不僅調(diào)動(dòng)了更多的情緒腦區(qū)參與到了刺激流的加工, 而且其誘發(fā)的情緒加工貫穿了情緒 T1至中性T2的整個(gè)加工過(guò)程。這一情緒機(jī)制帶來(lái)了更多的中樞資源投入, 既提高了對(duì) T1自身的中樞資源投入, 也提高了 T2的中樞資源投入, 這是導(dǎo)致次階段T2識(shí)別的P3波幅不降反升的根本原因。
至于負(fù)性T1如何具體影響中性T2的識(shí)別以誘發(fā)情緒性注意瞬脫產(chǎn)生, 依照前文有關(guān)情緒注意偏向、過(guò)度投入理論及激活反彈理論的分析, 其內(nèi)在機(jī)制應(yīng)該是情緒負(fù)性偏向具有的注意定勢(shì)(注意解脫困難)以及持續(xù)情緒評(píng)估誘導(dǎo)出的情緒狀態(tài), 干擾了注意門(mén)控對(duì)干擾刺激的抑制反饋和對(duì)目標(biāo) T2的強(qiáng)化促進(jìn)機(jī)制。
根據(jù)誘發(fā)性質(zhì)的不同, 情緒注意有目標(biāo)驅(qū)動(dòng)和刺激驅(qū)動(dòng)兩種類型, 且二者都帶有注意偏向的特性。這一特性通常被視作情緒性刺激在注意加工中所具有的資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此在一些研究中, 情緒注意又被稱為情緒偏向注意(Affect-biased attention)。在注意瞬脫的諸多變型中, 情緒性注意瞬脫反映的是目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的情緒注意調(diào)制并強(qiáng)化注意瞬脫的過(guò)程(Mathewson et al., 2008)。從有機(jī)體生存進(jìn)化的角度看, 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的情緒注意可以視作是一種經(jīng)驗(yàn)化的情緒控制, 體現(xiàn)了有機(jī)體通過(guò)注意選擇來(lái)預(yù)測(cè)并控制情緒結(jié)果和情緒反應(yīng)以適應(yīng)環(huán)境變化的主動(dòng)控制過(guò)程。但在行為效果上, 這種情緒注意卻是一把雙刃劍——正性注意選擇模式下它會(huì)加快對(duì)情緒目標(biāo)的注意定向, 但負(fù)性注意模式下則會(huì)導(dǎo)致對(duì)情緒干擾的抑制和解脫困難(Fox et al., 2002; Todd et al., 2012)。在情緒注意的形成過(guò)程中, 杏仁核作為情緒中樞, 它可以通過(guò)其廣泛的神經(jīng)投射通路調(diào)制視皮層的活躍程度來(lái)影響視覺(jué)注意選擇, 且這一過(guò)程與“額頂通道”調(diào)制視皮層的機(jī)制非常相似。因此在情緒輸入條件下, 杏核仁至視皮層的情緒注意通路可以替代“額頂通道”而直接調(diào)制視覺(jué)注意。而這正是情緒性注意瞬脫有別于標(biāo)準(zhǔn)注意瞬脫的獨(dú)特之處, 也是負(fù)責(zé)視覺(jué)工作記憶加工的后部頂葉皮層沒(méi)有直接參與情緒性注意瞬脫形成的關(guān)鍵所在(Schwabe et al., 2011; Todd et al., 2012)。而同屬情緒中樞的眶額皮層, 它與丘腦的神經(jīng)聯(lián)系使得其在意識(shí)性的注意轉(zhuǎn)移與注意解脫中具有重要作用(Todd et al., 2012; Vuilleumier, 2005)。依照激活反彈理論, 在情緒性注意瞬脫形成過(guò)程中, 個(gè)體在完成負(fù)性T1的識(shí)別加工后必須完成目標(biāo)的注意轉(zhuǎn)換,將注意從負(fù)性 T1的定勢(shì)中解脫出來(lái), 進(jìn)而完成對(duì)干擾刺激的抑制并重新打開(kāi)對(duì)T2的注意門(mén)控。但要達(dá)成這種注意解脫與轉(zhuǎn)移, 必然涉及意識(shí)努力和中樞情緒控制的參與。這也就是Schwabe等人(2011)的fMRI實(shí)驗(yàn)中負(fù)責(zé)意識(shí)努力的腦島與負(fù)責(zé)情緒注意控制的扣帶回及眶額皮層, 它們的激活信號(hào)為何會(huì)與注意瞬脫效應(yīng)強(qiáng)化(T2正確率的下降)情況存在正相關(guān)的原因。
至于情緒狀態(tài), Olivers和Nieuwenhuis (2005,2006)的積極情緒研究已經(jīng)證實(shí), 它可以通過(guò)影響對(duì)注意資源的投入情況來(lái)調(diào)制注意瞬脫, 原因在于情緒狀態(tài)可以調(diào)制中樞系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)和干擾刺激的注意控制, 進(jìn)而影響注意瞬脫下的注意選擇和注意轉(zhuǎn)換過(guò)程。通常積極情緒狀態(tài)可以誘導(dǎo)出注意分散狀態(tài), 在快速呈現(xiàn)的刺激流中, 它可以緩解中樞系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)注意定勢(shì)的過(guò)度控制, 便于注意門(mén)控排除干擾刺激并順利完成目標(biāo)由 T1向 T2的轉(zhuǎn)變(Olivers et al., 2007)。但本實(shí)驗(yàn)條件下, 恐懼面孔T1誘發(fā)的情緒狀態(tài)剛好起了反作用, 不但未能緩解中樞系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)的過(guò)度注意定勢(shì), 其導(dǎo)致的恐懼情緒狀態(tài)反倒加重了中樞系統(tǒng)的控制負(fù)擔(dān)并阻礙了注意定勢(shì)的解除。需要強(qiáng)調(diào)的是, 情緒狀態(tài)對(duì)注意瞬脫的影響極可能取決于情緒刺激本身的社會(huì)性質(zhì)而非情緒效價(jià), 負(fù)性刺激誘發(fā)的情緒狀態(tài)并不一定只會(huì)強(qiáng)化注意瞬脫。例如近期有研究指出, 若將恐懼或惡心的面孔刺激放在RSVP刺激流前作為情緒狀態(tài)的誘發(fā)刺激, 則惡心面孔誘導(dǎo)出的情緒狀態(tài)會(huì)相對(duì)性地削弱和對(duì)抗注意瞬脫, 而恐懼面孔誘導(dǎo)出的情緒狀態(tài)則會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化注意瞬脫。原因在于, 雖然誘導(dǎo)情緒狀態(tài)的兩類面孔都是負(fù)性的, 但惡心情緒便于注意解脫, 而恐懼情緒則會(huì)強(qiáng)化注意投入并誘發(fā)情緒偏向注意, 使注意解脫更加困難(Vermeulen, Godefroid, & Mermillod, 2009)。
綜上所述, 情緒性注意瞬脫產(chǎn)生自情緒輸入導(dǎo)致的中樞資源過(guò)度投入, 而非情緒目標(biāo)與中性目標(biāo)加工競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的中樞資源瓶頸。其形成機(jī)制體現(xiàn)了時(shí)間注意下情緒負(fù)性偏向?qū)χ袠匈Y源的顯著擴(kuò)張,反映出情緒對(duì)注意瞬脫這一注意功能缺陷的認(rèn)知偏轉(zhuǎn)。這種因情緒輸入導(dǎo)致的中樞資源擴(kuò)張現(xiàn)象無(wú)法用有限資源分配來(lái)解釋, 因此從瓶頸理論向過(guò)度投入理論發(fā)展變化其實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。這一發(fā)展變化既考慮了情緒與注意間相互協(xié)作與相互影響,同時(shí)也更符合注意加工靈活性、策略性的特點(diǎn)。
Arend, I., Johnston, S., & Shapiro, K. (2006). Task-irrelevant visual motion and flicker attenuate the attentional blink.Psychonomic Bulletin & Review, 13(4), 600–607.
Chen, W. Y., Lu, J. M., Liu, L. Q., & Zhou, Y. G. (2014).Emotion-induced Blindness: A kind of particular functional blindness.Advances in Psychological Science,22(3), 422–430.
[陳武英, 盧家楣, 劉連啟, 周炎根. (2014). 情緒誘發(fā)的視盲:一種獨(dú)特的功能性視盲.心理科學(xué)進(jìn)展, 22(3), 422–430.]
Dux, P. E., & Marois, R. (2009). The attentional blink: A review of data and theory.Attention, Perception, &Psychophysics, 71(8), 1683–1700.
Fox, E., Russo, R., & Dutton, K. (2002). Attentional bias for threat: Evidence for delayed disengagement from emotional faces.Cognition & Emotion, 16(3), 355–379.
Huang, Y. X., & Luo, Y. J. (2009). Can negative stimuli always have the processing superiority?Acta Psychologica Sinica,41(9), 822–831.
[黃宇霞, 羅躍嘉. (2009). 負(fù)性情緒刺激是否總是優(yōu)先得到加工: ERP研究.心理學(xué)報(bào), 41(9), 822–831.]
Ito, T. A., Larsen, J. T., Smith, N. K., & Cacioppo, J. T. (1998).Negative information weighs more heavily on the brain:The negativity bias in evaluative categorizations.Journal of Personality and Social Psychology, 75(4), 887–900.
Jia, L., Li, X., Sun, X, Zhang, Q. L., Li, H. J., & Jiang, J.(2012). The affective arousal and valence in the attentional blink sparing effect elicited by affective pictures: Evidence from an ERP study.Psychological Development and Education, 28(4), 376–383.
[賈磊, 李肖, 孫曉, 張慶林, 李海江, 蔣軍. (2012). 情緒圖片的效價(jià)與喚醒度在注意瞬脫對(duì)抗效應(yīng)中的作用: 來(lái)自ERP的證據(jù).心理發(fā)展與教育, 28(4), 376–383.]
Liu, Y. L., Huang, H. Q., McGinnis-Deweese, M., Keil, A., &Ding, M. Z. (2012). Neural substrate of the late positive potential in emotional processing.The Journal of Neuroscience, 32(42), 14563–14572.
Luo, W. B., Feng, W. F., He, W. Q., Wang, N. Y., & Luo, Y. J.(2010). Three stages of facial expression processing: ERP study with rapid serial visual presentation.NeuroImage,49(2), 1857–1867.
Martens, S., & Wyble, B. (2010). The attentional blink: Past,present, and future of a blind spot in perceptual awareness.Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 34(6), 947–957.
Mathewson, K. J., Arnell, K. M., & Mansfield, C. A. (2008).Capturing and holding attention: The impact of emotional words in rapid serial visual presentation.Memory &Cognition, 36(1), 182–200.
Most, S. B., Chun, M. M., Widders, D. M., & Zald, D. H.(2005). Attentional rubbernecking: Cognitive control and personality in emotion-induced blindness.Psychonomic Bulletin & Review, 12(4), 654–661.
Olivers, C. N. L., & Meeter, M. (2008). A boost and bounce theory of temporal attention.Psychological Review, 115(4),836–863.
Olivers, C. N. L., & Nieuwenhuis, S. (2005). The beneficial effect of concurrent task-irrelevant mental activity on temporal attention.Psychological Science, 16(4), 265–269.Olivers, C. N. L., & Nieuwenhuis, S. (2006). The beneficial effects of additional task load, positive affect, and instruction on the attentional blink.Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance, 32(2), 364–379.
Olivers, C. N. L., van der Stigchel, S., & Hulleman, J. (2007).Spreading the sparing: Against a limited-capacity account of the attentional blink.Psychological Research, 71,126–139.
Raymond, J. E., Shapiro, K. L., & Arnell, K. M. (1992).Temporary suppression of visual processing in an RSVP task: An attentional blink?Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 18(3),849–860.
Schwabe, L., Merz, C. J., Walter, B., Vaitl, D., Wolf, O. T., &Stark, R. (2011). Emotional modulation of the attentional blink: The neural structures involved in capturing and holding attention.Neuropsychologia, 49(3), 416–425.
Sergent, C., Baillet, S., & Dehaene, S. (2005). Timing of the brain events underlying access to consciousness during the attentional blink.Nature Neuroscience, 8(10), 1391–1400.
Stein, T., Zwickel, J., Ritter, J., Kitzmantel, M., & Schneider,W. X. (2009). The effect of fearful faces on the attentional blink is task dependent.Psychonomic Bulletin & Review,16(1), 104–109.
Todd, R. M., Cunningham, W. A., Anderson, A. K., & Thompson,E. (2012). Affect-biased attention as emotion regulation.Trends in Cognitive Sciences, 16(7), 365–372.
Vogel, E. K., Luck, S. J., & Shapiro, K. L. (1998).Electrophysiological evidence for a postperceptual locus of suppression during the attentional blink.Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance,24(6), 1656–1674.
Vermeulen, N., Godefroid, J., & Mermillod, M. (2009). Emotional modulation of attention: Fear increases but disgust reduces the attentional blink.PLoS One, 4(11), e7924.
Vuilleumier, P. (2005). How brains beware: Neural mechanisms of emotional attention.Trends in Cognitive Sciences, 9(12),585–594.
Zhang, M., & Wang, L. Y. (2009). The bottleneck theories of attentional blink.Advances in Psychological Science, 17(1),7–16.
[張明, 王凌云. (2009). 注意瞬脫的瓶頸理論.心理科學(xué)進(jìn)展, 17(1), 7–16.]