淺析新時代背景下高校思政教育存在的問題與對策

謝　千

西安體育學(xué)院體育教育系，陜西　西安　710068

?

淺析新時代背景下高校思政教育存在的問題與對策

謝千

西安體育學(xué)院體育教育系，陜西西安710068

摘要：在我國經(jīng)濟高速發(fā)展，國家實力與國民素質(zhì)大幅提高的當(dāng)今社會。對于具有高等的思想和綜合素質(zhì)的人才的需求達(dá)到了一個新的頂峰。在這種情況下，社會對于負(fù)責(zé)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的廣大高校就自然而然地提出了更高的要求。作為培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和政治覺悟不可或缺的思政教育則首當(dāng)其沖地成為了高校教育中的重中之重。然而，我們必須清晰地認(rèn)識到，在傳統(tǒng)觀念遭受沖擊，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的新時代，思政教育也同樣面臨著新的問題。本文對這些問題進(jìn)行逐一列舉和分析，并提出相應(yīng)對策。力求使高校思政教育在新時代更進(jìn)一步，更好地完成培育學(xué)生思想品德和政治覺悟這一重要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：思政；網(wǎng)絡(luò)；機遇

在信息爆炸，全球信息共享的今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展。各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息平臺如微博，微信，QQ等走進(jìn)了千家萬戶，成為了人們生活不可或缺的一部分。而作為新時代力量的廣大高校在校學(xué)生，對于網(wǎng)絡(luò)的接受程度和依賴程度也要大大高于社會其他人群?？梢钥吹?，新時代的網(wǎng)絡(luò)世界也給思政教育帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生思想觀念和價值觀的負(fù)面影響

(一)盲目性思想的滋生

相對于傳統(tǒng)媒體信息平臺而言，網(wǎng)絡(luò)信息平臺在信息的發(fā)布速度，傳播效率等方面有著無可比擬的優(yōu)勢。同時，我們也要清楚地看到，廣泛的信息量中存在著魚龍混雜，良莠不齊，精華與糟粕并存這一不良現(xiàn)象。例如：敵對勢力可以利用網(wǎng)絡(luò)的多樣性和便利性進(jìn)行反動思想的傳播。借以向?qū)W生們輸出與我國主流思想背道而馳的價值觀。而學(xué)生們作為思想尚未完全成熟，缺乏思想判斷力的年輕人，無法對不良信息進(jìn)行及時有效的過濾。在遭到此等信息不斷沖擊的情況下，就很容易在思想上造成波動，進(jìn)而造成對反動思想的盲目信任并最終導(dǎo)致對社會主義的堅定信念產(chǎn)生動搖。

(二)急躁的心態(tài)和對現(xiàn)實的逃避

由于互聯(lián)網(wǎng)科技的特點以及當(dāng)今世界高速運轉(zhuǎn)的特性，網(wǎng)絡(luò)對于信息的傳播幾乎是即時性的。這種迅速的信息傳遞易于使人喪失耐心，產(chǎn)生急躁的情緒，對于血氣方剛，精力充沛，尚未踏入社會，承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生而言，這種情況尤其嚴(yán)重。此外，網(wǎng)絡(luò)世界中所特有的虛擬性和非現(xiàn)實性使得大學(xué)生沉迷其中，走火入魔而不能自拔。高校校園中越來越多的低頭族就是這一現(xiàn)象的最好說明。對于網(wǎng)絡(luò)的迷戀以及對于自身另一身份，即網(wǎng)絡(luò)身份的扮演，往往使得很多學(xué)生無法走出虛擬步入現(xiàn)實，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的逃避現(xiàn)實傾向等心理問題。此外，由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性，有很多學(xué)生習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)上宣泄其在現(xiàn)實世界中所積累的怨氣和不滿，即所謂的網(wǎng)絡(luò)暴力。而這種網(wǎng)絡(luò)暴力又會對其他人產(chǎn)生連鎖性的負(fù)面影響。

二、網(wǎng)絡(luò)對思政教育帶來的機遇

(一)便捷的信息平臺

便捷、快速的公共網(wǎng)絡(luò)信息平臺可以更好、更高效率地將高校思政教育部門所要傳達(dá)的信息傳達(dá)給學(xué)生。從而提高辦事效率，同時，借助學(xué)生們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N網(wǎng)絡(luò)平臺，可以使思政工作成為學(xué)生日常生活的一部分，更好地得到貫徹和執(zhí)行。

(二)借助虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺，實踐學(xué)生自我管理

如前文所言，網(wǎng)絡(luò)平臺和社區(qū)中的虛擬身份是學(xué)生生活中不可或缺的一部分。因此，我們可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺開辦思政班級，社區(qū)等并讓每個學(xué)生以虛擬身份參與其中，成為一個參與者與管理者，更好地開展思政工作。

三、針對上述情況的對策

(一)將網(wǎng)絡(luò)平臺納入思政教育體系

為了提高思政的工作效率和傳播速度，應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)平臺納入思政教育體系。采取信息平臺、網(wǎng)絡(luò)通道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度等一系列相應(yīng)措施。同時，不能忽視廣大思政工作者中普遍存在著，觀念落后、計算機運用能力、新事物以及信息接收能力相對學(xué)生都較差等這一系列事實。如不改變這一情況，將會不利于思政工作的順利開展。同時，思政工作者也要擔(dān)負(fù)起幫助廣大學(xué)生辨別不良信息這一重任，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，深入貫徹社會主義核心價值觀。

(二)在思政工作中引入時政和社會熱點

思政工作應(yīng)該與時俱進(jìn)，從以往的死板過時的說教模式中解放出來，做到貼近生活、接地氣，進(jìn)一步地增強其在學(xué)生之中的可信度和說服力。

(三)打造新時代的學(xué)生干部隊伍

思政工作者應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，在網(wǎng)絡(luò)新時代的大背景下，學(xué)生的信息接收能力和觀念更新往往要強于自己。在這種情況下，應(yīng)培養(yǎng)一支具有良好計算機運用能力和信息接受力，同時也能和學(xué)生們深入溝通的學(xué)生干部團隊。借以學(xué)生團隊的力量拉近師生之間的距離。及時了解學(xué)生心理狀況和最新動向，最終達(dá)到在學(xué)生中順利開展思政工作這一目的。為此，要注意將素質(zhì)較高，工作能力較強的學(xué)生吸納入學(xué)生干部這一團體中來。同時，要給學(xué)生干部培訓(xùn)和鍛煉的機會，提高其工作能力和效率，更好地完成所安排的各項工作。最后，要完善獎懲制度，提高學(xué)生工作積極性。

[參考文獻(xiàn)]

[1]高軍.網(wǎng)絡(luò)時代背景下思政隊伍素質(zhì)問題的思考[J].杭州電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2000.

[2]楊建義.大學(xué)生思想政治教育路徑研究[M].社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2009.

[3]龍斌.新媒體時代高校思政課教師如何有效傳播正能量[J].紅旗文稿，2015.

[4]趙長明.法家法治思想及其對社會主義法治建設(shè)的啟示[J].陜西教育(高教)，2015.09.

[5]趙長明.刑事偵查專業(yè)教學(xué)問題研究[J].品牌(下半月)，2014.10.

[6]趙長明.交往行動理念下的學(xué)校管理問題研究[J].中國管理信息化，2012.20.

中圖分類號：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)09-0112-01