小提琴演奏技巧與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)性分析

郭媛媛

（晉中學院音樂學院，山西 晉中 030619）

小提琴演奏技巧與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)性分析

郭媛媛

（晉中學院音樂學院，山西 晉中 030619）

小提琴的演奏離不開高超的技巧，但是要達到一定的藝術(shù)境界，就需要準確把握好技巧與藝術(shù)兩者之間的關(guān)系。在具體的演奏過程中需要把技巧與藝術(shù)進行有機結(jié)合，避免偏重一方影響到小提琴的整體演演奏效果，進而有效促進小提琴演奏不斷發(fā)展，達到全新的藝術(shù)境界。

小提琴；演奏；技巧；藝術(shù)

小提琴的演奏首先需要注意的一點就是掌握好技巧與藝術(shù)兩者之間的關(guān)系，這也是提高小提琴演奏效果前需要理清的一個重要問題，因為技巧與藝術(shù)兩者是一種既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，高超的技巧是實現(xiàn)藝術(shù)的前提和基礎(chǔ)，但是過于注重技巧只會讓人覺得小提琴的演奏具有濃厚的匠氣，無法體現(xiàn)小提琴對音樂美的表達。這是一個方面，另一方面，要達到一定的藝術(shù)境界需要技巧，如果只有對音樂的藝術(shù)鑒賞能力，以及良好的樂感，但是沒有小提琴演奏技巧的系統(tǒng)訓練，因此每當遇到比較難以演奏的部分時往往無法做到得心應(yīng)手，使得演奏效果大大下降。

一、小提琴演奏技巧是基礎(chǔ)及手段

小提琴演奏如果過分注重技巧，利用炫技型的演奏來獲得觀眾的認可以及喜愛是不足取的，因為如此一來演奏者往往淪入對技巧的追逐上，忽視了對音樂本身的注意，忽視了對音樂所包含的意蘊、內(nèi)涵的挖掘，這樣的演奏只是技巧的顯示，只是音樂的表面化呈現(xiàn)，無法充分發(fā)揮出音樂自身的魅力。但是如果沒有一點的技巧作為基礎(chǔ)，那么對于音樂的深刻理解也難以有效通過演奏小提琴表達出來。

小提琴演奏有其自身的特點和規(guī)律，需要演奏者集中腦力以及體力，在演奏過程中包含著豐富的技巧知識，一般分為左手技巧和右手技巧。小提琴的演奏歷史顯示左手技巧與右手技巧的發(fā)展并不是平衡的，左手技巧的發(fā)展速度高于弓法技巧。有的學生在聯(lián)系演奏小提琴的時候，為了單純追求演奏出流暢而又華麗的聲音，進而著重練習左手技巧忽視了對弓法的訓練，這樣訓練的結(jié)果是難以有效提高小提琴演奏水平的。因為弓法對于小提琴的演奏效果起到至關(guān)重要的作用，在這里具體分析一下在演奏中比較困難的幾種弓法，同時也是演奏好小提琴的必要技巧，這些弓法一般出現(xiàn)在難度較高的協(xié)奏曲或者技巧性樂曲中。

（一）連頓弓

連頓弓法是應(yīng)用比較廣泛的一種特殊技巧，很多人對這種弓法比較喜愛，最顯著的例子是維尼亞夫斯基，在他的所有作品中幾乎都可以看到連頓弓法的有效應(yīng)用。加上小提琴大師海菲斯通過運用連頓弓法演奏出極具吸引力的小提琴音樂，使得后來的小提琴學習者對其更加癡迷，甚至成為評價一個小提琴家演奏水平的標準。

在諸多小提琴演奏家的論述中，都認為在運用連頓弓法時，需要手臂保持緊張，并將弓毛壓在弦上，在演奏過程中需要準確把握節(jié)奏，在上行時手臂呈現(xiàn)出提物的狀態(tài)，手腕要稍微向上抬起，弓桿則稍微向外部傾斜，下行的時候手臂呈現(xiàn)出往下拽的感覺，此時手腕要向下壓，而弓桿就稍微向內(nèi)傾斜。要把連頓弓的效果發(fā)揮出來，就需要利用右手具有的慣性，保證在每個具體的音符可以得到均勻準確的力度與速度，為了有效進行連頓弓，還要左手指頭進行積極的配合。

（二）飛頓弓

飛頓弓是在連頓弓的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，飛頓弓的一個特點就是可以一弓走出十幾個音或者幾十個音，但是在具體的演奏過程中飛頓弓與連頓弓存在較大差異。在演奏飛頓弓時，需要演奏者的手臂動作保持連續(xù)性，還要手腕以及手指減輕每個音之間的壓力，因此對于演奏者的要求更高，需要演奏動作保持輕巧靈活，飛頓弓與連頓弓還有一個不同之處在于連頓弓在演奏過程中弓子始終不離弦，而飛頓弓在每奏完一個音弓子就需要離開琴弦。

二、藝術(shù)是演奏小提琴的目的

小提琴的演奏的最終目的在于呈現(xiàn)出音樂獨特的魅力與藝術(shù)性，為了使得小提琴獲得完美的藝術(shù)表現(xiàn)力，需要演奏者掌握高超的演奏技巧，并把藝術(shù)與技巧兩者之間的關(guān)系擺，認識到技巧始終是為藝術(shù)服務(wù)的。因此在演奏小提琴的時候需要把完美呈現(xiàn)藝術(shù)魅力放在首位，并積極在具體的實踐過程中貫徹這一理念。當前音樂不斷被大眾化以及系統(tǒng)化，對音樂的表現(xiàn)產(chǎn)生了嚴重的沖擊，很多小提琴演奏者可以有效掌握高超的演奏技巧，但是他們難以成為小提琴大師，這是因為很多小提琴演奏者只是把具體的曲目用小提琴表現(xiàn)出來，有時為了增加表演的效果，還故意為觀眾帶來炫技型內(nèi)容，但是缺乏對音樂內(nèi)涵的深刻理解，沒有充分體味樂曲創(chuàng)作者注入音樂中的深厚感情，使得很多小提琴演奏者變成了沒有內(nèi)涵的機械表演者。這種表演有時候可以通過炫技的內(nèi)容吸引人們的注意，但是其生命周期無疑是很短的，因為這種演奏沒有從深處打動觀眾的心，沒有與觀眾達成情感上的共鳴，使得觀眾在聽完之后沒有什么深刻的印象。

優(yōu)秀的小提琴演奏者，首先需要掌握純正的發(fā)育以及嫻熟的技巧，還要具有獨立的思考能力以及對音樂的感悟能力，對音樂藝術(shù)具有強烈的追求以及高度的敏感，還需要演奏者發(fā)掘自身的獨特風格，并在演奏過程中積極進行創(chuàng)新和發(fā)展。為了做到一個優(yōu)秀的小提琴演奏者，需要準確理清技巧與藝術(shù)兩者之間的關(guān)系，要明白技巧與藝術(shù)既有對立也有統(tǒng)一，這兩者是一個高明的小提琴演奏者都必須具備的特質(zhì)，并將對藝術(shù)的追求始終放在首位。■

[1] 奚臨臨.芻議小提琴演奏技巧與藝術(shù)的關(guān)系[J].黃河之聲,2016, 10:113.

[2] 劉洪.20世紀西方小提琴演奏與教學文獻評述[J].音樂藝術(shù)(上海音樂學院學報),2016,03:69-78.

[3] 韓梅.獨出心裁慧音苑——評劉洪《新概念小提琴演奏技術(shù)——5區(qū)位訓練體系》[J].人民音樂,2014,09:93-95.

[4] 張承業(yè).小提琴連頓弓技巧的藝術(shù)魅力與演奏方法[J].樂器,2008, 03:63-65.